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文档简介
苏教版二年级下册 数据的收集和整理 图中有哪些人 分别在做什么 你还想知道些什么 我想知道学生比老师多多少人 我想知道参加哪种活动的人最多 参加哪种活动的人最少 温馨提示 要弄清这些问题 可以先把图中的人分类整理 你打算怎样分类 可以按老师和学生分两类 可以按参加的活动分成三类 我用一个 表示一个人 老师 学生 我用一个 表示一个人 看书下棋做游戏 1 图中有 位老师 位学生 2 看书的有 人 下棋的有 人 做游戏的有 人 3 你还知道些什么 和同学交流 3 12 5 4 6 了 回顾分类过整理的过程 你有哪些体会 分类可以更清楚地知道图中有哪些人 各有多少 按不同的标准分类 结果是不同的 想想做做 红 黄 蓝 长方体 正方体 圆柱 球 颜色 形状 请你按颜色和形状整理图中的物体 并用自己喜欢的方法表示出来 下面的邮票可以怎样分类整理 先互相说一说 再按不同的标准分一分 按面值来分 按图案来分 2 5 4 3 4 2 2 你想按什么标准统计上面的图形 考考你 你们小组里一共有多少个同学 你能按不同的标准分一分吗 先和同学说说自己的想法 再分一分 课后拓展 再见
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