云南省中考化学 第二部分 专题研究五 探究性问题 类型八 其他类型探究课件.ppt

第二部分专题研究 专题五探究性试题 类型八其他类型探究 2013玉溪 某兴趣小组用如图所示装置进行空气含氧量及助燃实验 实验前已检查好装置气密性 并使导管充满水 先关闭止水夹 再进行实验 以下三个实验均重复此操作 第1题图 针对训练 针对训练 针对训练 实验 一 将蜡烛点燃后立即放入集气瓶中并塞紧橡皮塞 不一会儿 蜡烛熄灭 待集气瓶内温度冷却到室温 打开止水夹 观察到液面远未上升到集气瓶容积的 烧杯中naoh溶液的作用是 吸收蜡烛燃烧产生的 二氧化碳气体 提出问题 上述实验 是什么因素造成集气瓶内液面未上升到集气瓶容积的 猜想与假设 集气瓶内氧气没有消耗完 可能还有剩余 实验 二 继上述实验 小心关闭止水夹 取出橡皮塞并将蜡烛换成足量白磷 点燃白磷后 再次放入 实验 一 反应后的装置中并塞紧橡皮塞 发现白磷又能燃烧 冒出大量白烟 待集气瓶内温度冷却到室温 打开止水夹 观察到液面上升到集气瓶容积的左右 解释与结论 蜡烛已经不能燃烧 而换成白磷放入 实验 一 反应后的集气瓶内 剩余的气体又能继续支持白磷燃烧 证明 实验 一 后集气瓶内确实还有 剩余 填写化学式 o2 也就是说 剩余氧气的浓度太小不能继续支持蜡烛的燃烧 但可以支持白磷的燃烧 说明氧气支持物质燃烧与浓度有关 请你再举出一个燃烧与氧气浓度有关的例子证明此结论 例如 该实验后集气瓶内剩余的主要气体是 填写化学式 铁丝不能在空气中燃烧却能在氧气中燃烧 n2 实验 三 实验小组成员继续在 实验 二 反应后的装置中进行实验 关闭止水夹 取出橡皮塞 点燃足量的镁条再次小心放入上述蜡烛 白磷燃烧后的集气瓶中并塞紧橡皮塞 发现镁条在瓶内剩余气体中又能燃烧 燃烧完后 待集气瓶内温度冷却到室温 打开止水夹 最终集气瓶内液面上升 几乎充满整个集气瓶 解释与结论 上述 实验 三 说明 拓展延伸 从以上三个实验启示我们对燃烧条件新的认识是 氮气能支持镁条燃烧 或氮气在一定条件下也能支持燃烧 燃烧不一定需要氧气 可燃物燃烧与氧气浓度有关 支持燃烧的物质不一定是氧气 或支持燃烧的物质不仅有氧气 燃烧不一定需要氧气 解析 测定空气中氧气含量 如果选用燃烧法 则应该选择的可燃物能在空气中燃烧 燃烧时只消耗氧气 燃烧产物没有气体 实验一中进入集气瓶中的水很少的原因可能是蜡烛燃烧生成二氧化碳 导致瓶内气体减少很小 压强变化不明显 因此进入集气瓶中的水很少 虽然实验中采取在烧杯中加氢氧化钠溶液的措施 氢氧化钠可以吸收二氧化碳 但由于反应时消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相差不是很大 压强差太小 打开止水夹后 氢氧化钠溶液无法进入瓶中 也就无法吸收二氧化碳 也可能是蜡烛燃烧时消耗的氧气不多 瓶内还有较多的氧气所致 如果蜡烛燃烧消耗一定量氧气后 氧气浓度减小 但是瓶内外气体压强变化不大 也会造成进入瓶中的水很少 实验二蜡烛熄灭了 但放入白磷 白磷可以继续支持燃烧 说明蜡烛燃烧之后 没有将瓶中的氧气完全消耗完 蜡烛的熄灭是由于氧气浓度低所致 利用铁丝在空气中不能燃烧但在氧气中可以燃烧的现象 可证明这一结论 由于空气的主要成分是氮气和氧气 消耗氧气之后 剩余的气体主要是氮气 经实验一和实验二之后 瓶中剩余气体主要是氮气 从实验现象分析 氮气可以继续支持燃烧 且冷却后 再打开止水夹 进入的水几乎充满整个集气瓶 说明镁燃烧消耗的气体是氮气 实验三也说明氮气在一定条件下也支持燃烧 同样也说明燃烧不一定需要氧气 对比实验一和实验二可知 可燃物的燃烧与氧气浓度有关 由实验三可知支持燃烧的不仅有氧气 燃烧不一定需要氧气 2 2015泰州 某校九 1 班同学举行 是真的吗 化学主题活动 请你和蓓蓓一起探究 话题1 能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗 实验验证 将细铁丝在纯氧中完全燃烧 主要反应的化学方程式为 将反应后的黑色固体用磁铁检验 能被吸引 实验结论 能被磁铁吸引的物质 填 一定 或 不一定 是铁单质 不一定 话题2 含有ba2 的盐一定有毒吗 社会调查 在医院检查胃肠疾病时 病人需服用 钡餐 主要成分为baso4 调查结论 含有ba2 的盐一定有毒 这句话是 填 真的 或 假的 假的 交流反思 若误服碳酸钡 baco3 胃酸的主要成分 填化学式 会与之发生反应 形成可溶性钡盐 使人体内蛋白质变性而中毒 此时可服用 填一种即可 解毒 hcl 牛奶 或蛋清等合理即可 话题3 向某溶液中先滴加足量稀硝酸 再滴加bacl2溶液 若产生白色沉淀 原溶液中一定含有so42 吗 实验回顾 向agno3溶液中先滴加稀硝酸 再滴加bacl2溶液 也产生白色沉淀 反应的化学方程式是 bacl2 2agno32agcl ba no3 2 实验结论 向某溶液中先滴加足量稀硝酸 再滴加bacl2溶液 若产生白色沉淀 原溶液中不一定含有so42 拓展实验 向na2so3溶液中先滴加足量稀硝酸 再滴加bacl2溶液 也产生白色沉淀 查阅资料 硝酸具有强氧化性 向na2so3溶液中滴加稀硝酸时 发生如下反应 2hno3 稀 3na2so33na2so4 2no h2o 含有so32 的盐统称为亚硫酸盐 亚硫酸盐都能与盐酸反应生成so2气体 交流反思 向某一种钠盐的溶液中先滴加足量稀硝酸 再滴加bacl2溶液 产生白色沉淀 原溶液中阴离子可能是so42 还可能是 填离子符号 so32 下列实验方案中 能证明溶液里含有so42 的是 填 a 或 b a 取样 先滴加bacl2溶液 产生白色沉淀 再滴加稀盐酸 沉淀不溶解b 取样 先滴加稀盐酸 无明显现象 再滴加bacl2溶液 产生白色沉淀 b 解析 实验验证 铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁 化学方程式为 实验结论 四氧化三铁也能被磁铁吸引 能被磁铁吸引的不一定是铁 调查结论 假的 因为可溶的钡盐才能被人吸收 使人中毒 交流反思 胃酸的主要成分是盐酸 喝牛奶或蛋清 甚至是一定浓度的硫酸钠溶液等都能解毒 实验回顾 bacl2 2agno32agcl ba no3 2 交流反思 向某钠盐溶液中加入足量硝酸后再滴加bacl2溶液 产生白色沉淀 原溶液中阴离子有可能是so42 还可能有so32 加氯化钡后产生沉淀 也可能是因为有银离子生成氯化银沉淀 先加盐酸 没有生成沉淀 说明溶液中没有银离子 所以再加入氯化钡生成沉淀能证明有硫酸根离子 3 2015成都 某小组在学习 二氧化碳制取的研究 课题时 探究了二氧化碳气体的收集方法 查阅资料 通常状况下 1体积水约能溶解1体积二氧化碳 所得溶液ph约为5 6 提出问题 二氧化碳能不能用排水法收集 实验设计与操作 实验一 在通常状况下 测定二氧化碳溶于水所得溶液的ph 判断二氧化碳在水中溶解的体积 第3题图1 1 甲装置中反应的化学方程式是 2 实验时 需先将甲装置中的空气排尽 其操作是 开启弹簧夹 关闭弹簧夹 打开活塞 滴加稀盐酸至空气排尽 检验空气已经排尽的方法是 h2o co2 k1 k2 k3 将燃着的木条放在k1导管口处 若木条熄灭则空气已经排尽 caco3 2hclcacl2 3 关闭k1 打开k2和k3 待丙装置中收集半瓶气体时 关闭活塞k2和k3 充分振荡丙装置 然后用ph计测得如下数据 分析可知 在丙和丁装置中水所溶解二氧化碳的体积 填 大于 小于 或 等于 丙和丁装置中溶液的总体积 小于 4 实验中 乙装置的作用是 若没有乙装置 则测出的溶液ph会 吸收co2中的hcl气体 偏小 实验二 在通常状况下 分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数 从而得到二氧化碳的体积分数 5 用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图2 起始时氧气的体积分数都以21 计 则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是 填 排空气 或 排水 法 两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是 排水 15 7 第3题图2 结论与反思 6 由实验一 二分析 你认为二氧化碳 填 能 不能 或 无法确定 用排水法收集 能减少二氧化碳气体在水中溶解的措施是 写一条即可 能 升温 或加酸或 事先制成co2的饱和溶液 教你 读 题 根据查阅资料信息 通常情况下 1体积水约能溶解1体积二氧化碳 所得溶液ph约为5 6 可知当水中溶解的二氧化碳体积与水的体积相等时 溶液ph约为5 6 若溶解二氧化碳后ph 5 6 说明水中溶解的二氧化碳体积小于水的体积 据此对比题给表格中的数据分析即可 解析 1 根据图示可知 锥形瓶内的固体是石灰石 分液漏斗中的液体是稀盐酸 二者反应生成氯化钙 水和二氧化碳 2 打开弹簧夹k1 关闭弹簧夹k2 k3 打开活塞 滴加稀盐酸 锥形瓶内发生反应生成二氧化碳气体 导致瓶内气体压强增大 瓶内的空气通过k1导管口排出 将燃着的木条放在k1导管口处 若木条熄灭证明导出的气体是二氧化碳 说明空气已经排尽 3 根据查阅资料的信息 通常情况下 1体积水约能溶解1体积二氧化碳 所得溶液的ph约为5 6 对比表格数据 丁装置中溶液的ph为6 50 丙装置中溶液ph为5 60 可知 丁装置水中溶解的二氧化碳体积小于水的体积 丙装置中溶解的二氧化碳体积等于水的体积 综合分析可知 丙和丁装置中的水所溶解二氧化碳的体积小于丙和丁装置中溶液的总体积 4 盐酸具有挥发性 挥发出的hcl气体进入丙装置后 可使丙中溶液ph偏小 影响二氧化碳溶解性的探究 乙装置中盛有蒸馏水 甲中挥发出的hcl气体进入乙后可溶于水形成盐酸 故乙装置的作用是吸收挥发出的hcl气体 防止对二氧化碳溶解性的探究造成干扰 5 设相同时间内 两种方法收集的气体体积均为1 根据图示可知 待氧气体积分数不再变化时 排空气法收集的气体中氧气为5 8 排水法收集的气体中氧气为2 5 则此