2009-2010学年度第一学期七年级历史学科期中考试试题.doc

2009-2010学年度第一学期七年级历史学科期中考试试题一、单选题：（20分）1.A2,C3.D4.A5.C6.C7.C8.C9.B10.A11.B12.D13.B14.A15.D16.C17.A18.D19.D20.D21.D22.A23.C24.B25.B1. 参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学要到我国境内已知最早人类的遗址所在地，他们应该去什么地址？A云南元谋 B北京周口店 C西安半坡 D浙江河姆渡2. 火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是（）A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D半坡原始居民3. 很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，我国先民中最早可以品尝香喷喷的米饭的是（）A元谋人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人4. 小轩决定假期中和家人一起去击败中华民族的人文始祖，他们应该去（）A黄帝陵B大禹陵C秦始皇陵D中山陵5. 老师让欣欣做组长。她却推选能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是（）的再现啊！A分封制 B王位世袭制C禅让制D大一统6. 一名同学在升入初中后进行自我介绍时说，我的姓和中国历史上第一个王朝的姓是一样的。这名同学应该姓（）A夏B商C周D殷7. 商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是（）A商朝建立后定都于殷 B名叫殷的商王规定的C商王盘庚迁都到殷 D“殷”字吉利8. 下列哪一战役出现了“阵前倒戈”的局面，且对西周的建立起到了决定性的作用？（）A阪泉之战 B涿鹿之战 C牧野之战 D成濮之战9. 齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是（）A领土辽阔经济富庶 B齐桓公任用管仲为相进行改革C提出“尊王攘夷”的旗号 D召集诸侯会盟10. 战国时期，楚庄王大举北进，长驱直入到洛水流域，并询问九鼎的大小轻重，这里的“九鼎”象征着（）A王权 B财富 C王宫 D武器11. 将夏桀、商绉和周厉王三人归为一类的标准是（）A他们都建立了一个新的王朝 B他们都以残暴统治著称C他们都重用人才，改革内政 D他们都轻徭薄赋，爱民如子12. 春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（）A农业重视使用肥料 B青铜器在农业中的广泛使用 C水利工程的兴修 D铁农具和牛耕的推广13. 小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，他应说的台词应是（）A“治世不一道，便国不法古” B“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”C三人行，必有我师焉 D人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛14. 请根据右图中王小丫的提示回答，她所说的历史人物是（）A扁鹊 B屈原 C孔子 D老子15. 我国曾经发行了一张邮票，里面的“主角”可让你体会到我国古老乐器迷人的魅力。它的名称是（）A铜壶 B四羊方尊 C司母戊鼎 D青铜编钟16. 人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。“燕赵之地”借指今天的哪个省？A山东省 B山西省 C河北省 D河南省17. 史料记载：孔子罢朝归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想（）A“仁” B“因材施教” C“温故知新” D“无为而治”18. 战国时期，各国竞相变法，社会急剧变化，涌现出一批具有开创性的思想家，他们宣传自己的主张，形成许多学派，各学派间还相互辩论，我们把这种局面形象地称之为（）A诸子百家 B乱世出英雄 C标新立异，独树一帜 D百家争鸣19.“烽火戏诸侯”演绎了东方“不爱江山爱美人”的故事，故事的主角是（）A夏桀 B商纣王 C周厉王 D周幽王20.某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最合适担当法制空间栏目主持人的是（）A孟子 B墨子 C老子 D韩非子二、非选择题：（35分）21.人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。（12分）图一、图二两种房屋，是我国远古时代，北方黄河流域和南方长江流域原始居民适应自然、征服自然的结果。仔细观察两幅图片，请回答：（1）你知道图一和图二中所画的房屋样式分别是什么吗？（2分）半地穴式；高架杆栏式（2）居住在图一房屋的原始居民叫（）；居住在图二房屋的原始居民叫（）。（2分）（3） 导致上图中两种房屋结构不同的主要原因是（）（2分）A生活习惯 B生产工具 C自然环境 D生产力水平右图反映了战国时期，人类成功改造自然，协调人与自然和谐发展的成功典范。（1） 这个水利工程的名称是什么？（2分）它是由谁主持修建的?（2分）都江堰；李冰父子（2） 这一工程的修建起到了什么作用？（2分）行水灌溉，泄洪平灾22.阅读材料，回答问题：（11分）材料一：禹死后，他的儿子启集成了禹的地位，权位由“传贤”演化为“传子”。材料二：商朝最后的国王，荒淫奢侈，残暴无道，使得民怨沸腾。公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡。周武王建立了西周。材料三：新兴的周王朝以崭新的风格实行统治。周天子把土地和人民，分给亲属、功臣以及古帝王的后代，封他们为诸侯，由他们全权管理封地内的事物。（1） 材料一中禹的儿子启是通过什么样的继承方式称为夏朝国王的？（2分）世袭制（2） 商朝最后的国王是谁？（1分）他的残暴导致了什么结果？（2分）纣王；商灭亡（3） 材料三中周王朝实行统治的“崭新的风格”指什么制度？（2分）这一制度起到了怎样的作用？（3分）分封制；巩固了周天子的地位，加强了周天子对全国疆域的控制，密切了周同周边民族的关系，推动了边远地区的经济文化发展，使周成为一个强盛的国家。（4） 夏、商、西周都因国王的暴政或昏庸而衰亡。从中你明白了什么道理？（1分）得民心者得天下失民心者失天下。23.阅读材料，回答问题：（12分）材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古”。孝公以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 司马迁史记.商鞅列传材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白材料三：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的就有二三百万；秦时刑法残酷，一人犯法，亲族都得处死，一家犯法，邻里都要受牵连。（1） 材料一中“卫鞅”指谁？（2分）他变法的措施有哪些？（3分）商鞅。国家承认土地私有，允许自由买卖奖励耕战建立县