（高考专题提升）高考历史二轮复习专题突破集训 探究新史学范式史观 第3讲 文明史观.doc

第3讲文明史观1马克思认为：不同的公社在各自的自然环境中，找到不同的生产资料和不同的生活资料；因此，它们的生产方式、生活方式和产品，也就各不相同。下列对古希腊民主政治诞生原因的分析中，不正确的是()a山多地少，形成小国寡民的城邦制度b三面环水的便利交通促进了对外贸易的发展c少粮食作物多经济作物促进了商品经济的发展d地理环境是古希腊民主政治产生的根本原因2某杂志举办“十个人类有史以来最伟大的国家”的评选活动，意大利以第一名当选。根据所学历史知识判断，其当选的理由有()较早出现了资本主义萌芽起源于此的文艺复兴影响了世界其航海家发现了新大陆古代罗马创造了现代的“西方文明”a bc d3史学家黄邦和在通向现代世界的500年哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响一书中说：“哥伦布发现美洲以及接踵而来给美洲人送去了新世界新文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播东西两半球的不同文化的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价()夸大了新航路开辟的历史影响立足于文明史观和现代化史观是对西方殖民行为开脱的言论说明我们可以从不同角度观察重大历史事件a b c d4世界文明史称，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要是因为它是对英法政治文化民主性精华的综合。材料中的“精华”指的是()英国民主的议会制传统英国古典经济学理论孟德斯鸠的三权分立学说法国的空想社会主义a b c d5人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是()a英国史实家史学观/文明冲突，中国史实家史学观/侵略战争，文明史观/商业战争b英国史实家史学观/商业战争，中国史实家史学观/侵略战争，文明史观/文明冲突c英国史实家史学观/侵略战争，中国史实家史学观/商业战争，文明史观/文明冲突d英国史实家史学观/商业战争，中国史实家史学观/文明冲突，文明史观/侵略战争6晓宇在阅读历史文献时发现，很多国家在古代常用文字中有关“马”的词汇特别多；而现代常用文字中关于“马”的词汇就少了很多，但关于“机”的词汇却多了。造成这种变化的根本原因是()a生态恶化，物种消失b传统文化的丧失和灭亡c农业文明到工业文明的转变d文字改革的必然结果7英国1855年文官改革令是以择优录取的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。这说明英国近代文官考试制度和唐代科举制在推动社会进步方面，都()打破了特权阶层对官职的垄断加强了中央集权推进了社会公平公正提高了官员队伍素质a bc d8有外国记者报道：“(中国)有选举权的公民都集中在会场上，每一个人都可以投自己信任的人一票，选出领导者。选举结果公布后，人们欢呼雀跃，燃放鞭炮，场面让人仿佛回到了古代雅典。”这个“场面”的出现是因为实施了()a中华人民共和国宪法b中华人民共和国民族区域自治法c中华人民共和国村民委员会组织法d中国人民政治协商会议共同纲领9阅读下列材料：材料一中华文明的主体部位在本质上是农耕文明，所以从来不主张远征。农耕文明强调的是“父母在，不远游”讲究聚族而居，代代相传。摘自余秋雨的演讲材料二希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。古希腊人或到海外经商，或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方，而强大的东方邻国本可以轻易地把这些不速之客们赶回大海，但他们对希腊人的到来却表示欢迎。古希腊城邦史请回答：(1)中华文明为什么“不主张远征”？简要分析这种特性给中华文明带来的影响。(2)古希腊为什么要进行海外殖民活动？这种活动对希腊文明起到什么影响？(3)综合以上两则材料，你认为应该怎样正确看待亚欧文明的差异？10(2012年广东文综)词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量作用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。 摘自近代汉字术语创制的两种类型等材料二随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方那一个人惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。 据美国革命时期民主概念的演变等问题：(1)材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？(2)19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？并分析变化的原因。(3)结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。(4)从“经济”、“中学”、“粉丝”3个词语中任选1个，说明其含义或用法的历史变化。第3讲文明史观【高效演练】1d解析：地理环境是古希腊民主政治产生的重要原因，但不是根本原因。2d解析：古代罗马文化为西方文明奠定了基础，但不能理解为其创造了现代西方文明。3d解析：文明史观下的文明是多方面的，既包括政治文明，也包括物质文明和精神文明，因而不同国家、地区具有不同的文明特征，决定了世界文明的多元化特点。4b解析：“原则民主”是指确定民主政治的原则，“程序民主”是指规定实行民主政治的方法。美国的民主不仅继承了英国民主的议会制传统，也实践了孟德斯鸠的三权分立学说。5b解析：“英国史学家总以英国利益为中心”鸦片战争是商业战争；“我国史学家则从民族命运来思考”鸦片战争是侵略战争；当今文明史观文明冲突，即工业文明与农耕文明的碰撞。6c解析：农业文明时代的动力是畜动力，而第一次工业革命后的动力是蒸汽动力，近代化的最主要标志之一是大机器生产。7c解析：英国近代文官考试制度和唐代科举制在推动社会进步方面都有一定的积极意义。加强了中央集权，不符英国近代文官考试制度，排除含的选项。8c解析：材料反映了中国基层人民可以直接参与民主选举，其法律依据是中华人民共和国村民委员会组织法。9(1)原因：精耕细作的农耕经济，使中华民族不对外扩张也能生存和发展；传统文化的影响；中央集权的形成；封闭的大陆环境。影响：形成了稳定统一的政治和繁荣的经济、文化；使中华文明源远流长，从没有中断；造成闭塞，缺少交流。(2)原因：因为山地较多，土壤贫瘠；海岸线曲折、港湾众多；人口增长快，对生存造成压力。影响：促进了商品生产和海外贸易，吸收了东方先进文化成果，创造了自己的独特文明；促成雅典政治、经济和文化的发展和繁荣。(3)世界文明是多样的，由于各种经济、文化、生活习惯、自然环境和政治背景的不同，必然会产生不同的文明；人类文明没有优劣高下之别；要尊重文明的多样性，鼓励文明间的包容，促进其共同发展。10(1)与科举制相关。目的：“究天理”(或明道德(宣传封建伦理道德)，维护封建专制统治秩序。(2)内容变化：从学习西方军事技术和经济工业技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想启蒙(思想观念解放)。原因：甲午战败，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限；开始学习西方的政治，推行政治改良；辛亥革命后建立民国，但民主政体有名无实；于是提倡科学精神，寻求思想解放。(3)代议制度建立；代议制民主具有优越性，如可适用于地广人