CA6140车床手柄座831015加工工艺和铣45mm凸台端面的铣床夹具设计【课设含CAD图纸】

课程设计任务书

一、设计题目：“手柄座”零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计

二、原始资料

(1) 被加工零件的零件图                             1张

(2) 生产类型:大批大量生产

三、上交材料

(1) 被加工工件的零件图                             1张

(2) 毛坯图                                        1张

(3) 机械加工工艺过程卡片(参附表1)                   1张

(4) 与所设计夹具对应那道工序的工序卡片               1张

(4) 夹具装配图                                    1张

(5) 夹具体图                                      1张

(6) 课程设计说明书(5000～8000字)                    1份

说明书主要包括以下内容（章节）

①目录

  ②摘要（中外文对照的，各占一页）

③零件工艺性分析

④机械加工工艺规程设计

  ⑤指定工序的专用机床夹具设计

  ⑥方案综合评价与结论

⑦体会与展望

⑧参考文献

    列出参考文献(包括书、期刊、报告等，10条以上)

课程设计说明书一律用A4纸、纵向打印.

四、进度安排(参考)

(1) 熟悉零件,画零件图                            2天                            

(2) 选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片  5天

(3) 工艺装备设计(画夹具装配图及夹具体图)           9天

(4) 编写说明书                                  3天

(5) 准备及答辩                                  2天

五、指导教师评语

成绩评定

采用五级分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格。

   优秀：设计方案合理并新颖，设计说明书及设计图纸规范、内容丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想；

   良好：设计方案合理，设计说明书及设计图纸比较规范、内容比较丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想；

   中等：设计方案一般，设计说明书及设计图纸欠规范、内容一般。在设计过程中比较勤奋、创新思想不明显；

   及格：设计方案不完善，存在一些小错误，说明书及设计图纸欠规范、内容一般。在设计过程中勤奋精神不够：    

   不及格：设计方案有严重错误，设计说明书及设计图纸不规范、内容浅薄。在设计过程中勤奋好学精神不够。

摘　要

设计内容：设计“手柄座”零件的机械加工工艺规程及工艺装备，并绘制出手柄座零件图、手柄座毛坯图、夹具装配图，夹具体零件图。填写机械加工工艺过程综合卡片、机械加工工艺卡片。编制课程设计说明书。

设计意义：本课程设计是重要的实践教学环节之一。是在完成生产实习，学完机械制造技术基础和其它专业课程之后进行的。通过该课程设计，将所学理论与生产实践相结合， 锻炼了自己分析问题、解决问题的能力，在这个过程中我独立地分析和解决了零件机械制造的工艺问题，设计了机床专用夹具这一典型的工艺装备，提高了结构设计能力，为今后的毕业设计及对自己未来将从事的工作进行了一次适应性训练，从而打下了良好的基础。

关键词：手柄座;课程设计;工艺规程；工艺装备；

Abstract

Design: Design " handle on" parts of the machining process planning and process equipment, spare parts and to map out plans ram, ram rough map, fixture assembly, the fixture parts map. Complete machining process integrated card, a card processing machine. The preparation of curriculum design specification.

    Design significance: the design of this course is an important aspect of the practice of teaching. Completed internship in the production, completion of machinery manufacturing and technological foundation and other professional courses conducted. The adoption of the curriculum design, will learn theory and practice of combining production, tempered his analysis, problem-solving abilities, in the process I am an independent analysis and solution of the manufacture of mechanical parts of the problem, design a machine for this fixture A typical technology equipment, improved structural design capability for future graduates to design their own future and will be engaged in the work of an adaptation training, thus laying a good foundation.

Key words: ram; curriculum design, technology point of order, technology and equipment;

目 录

绪论1

1 设计手柄座零件的机械加工工艺规程2

1.1 零件工艺性分析2

1.2 机械加工工艺规程设计3

1.3 拟定手柄座工艺路线5

1.4 工序尺寸（工序9）8

1.5 切削用量、时间定额的计算。（工序9）8

2. 相关工序夹具的设计9

2.1 定位方案9

2.2 定位误差分析........................................9

2.3 夹紧机构10

2.4 对刀装置11

2.5 夹具与机床联接元件11

2.6 夹具体11

2.7 方案综合评价和总结12

3 设计体会12

参考文献14

绪论

本次设计是在我们学完了相关的基础课、技术基础课及大部分专业课之后进行的这是我们在毕业设计之前的一次深入的综合性的复习，也是一次理论联系实际的训练。因此它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。

在学完机械制造工艺学的基础上进行这样的设计和练习，我觉得是很有必要的，它对我们的理论提高有了一定启发，让我们知道了学习的重点和怎么根据具体的情况设计出可行的夹具。也让我提高了分析问题