九年级语文下册 2《我用残损的手掌》参考课件5 新人教版.ppt

2我用残损的手掌 1 字音字形 zh ng x ng zh n zh h o 憔 烬 l u y z o p ng 悴 2 词语积累 形容人瘦弱 面色不好看 1 憔悴 2 蝼蚁 蝼蛄和蚂蚁 用来代表微小的生物 比喻力量薄弱或地位低微的人 3 锦幛 色彩鲜明华丽的幛 比喻美好或美丽 4 荇藻 荇菜和水藻 是水生草本植物 多浮在水面上或生于水中 3 作家作品 戴望舒 1905 1950 中国现代诗人 诗集有 我的记忆 望舒草 望舒诗稿 灾难的岁月 等 早期作品大都吟咏个人的悒郁情怀和生活遭遇 雨巷 我的记忆 等作品讲究音乐性和象征性 追求意象的朦胧 后期诗作 狱中题壁 我用残损的手掌 等表现出反抗精神 情调趋向明朗 4 文意感知 坚贞不屈的意志 这首诗是作者在日寇铁窗下献给祖国母亲的歌 诗人以 残损的手掌 象征自己 通过设想自己用残损的手掌抚摸饱受践踏和蹂躏的祖国土地 表达了对灾难深重的祖国的深切关注和真诚的爱 通过对解放区的 表现了对解放区的向往和对祖国光明未来的热切期盼 深情赞美 要点1 诗歌的形象及表现的情感 这首诗描写了哪些具体形象 作者借此抒发了怎样的情感 1 诗中描写的形象有 残损的手掌 长白山的雪峰 黄河的水 等 广大的土地 江南的水田 岭南的荔枝花 想象中再现了他的家乡 长白山 黄河 江南 岭南以及未曾亲身体验过的解放区的景象 以手掌的感觉展示了他内心情感的变化 诗人先是 转而热切期盼 对解放区寄予了民族复兴的希望 凄楚忧愤 2 诗人以 残损的手掌 抚过祖国大地的形象化思绪 在 要点2 佳句品析 指出下列各句运用的比喻修辞方法有什么不同 简要说说其含义 1 像恋人的柔发 婴孩手中乳 2 不像牲口一样活 蝼蚁一样死 3 摸索这广大的土地 4 那里是太阳 是春 要点提示 此题旨在通过对一些重要语句含义的理解 来领会诗歌所表达的思想感情 1 像恋人的柔发 婴孩手中乳 是明喻 以情侣关系 与母子关系的比喻 把诗人对 这一角 的温柔感情抒发得 细致动人 2 不像牲口一样活 蝼蚁一样死 是明喻 形象地 描绘出能够把握自己命运的人民的新生活 3 摸索这广大的土地 是借喻 用 广大的土地 借喻整个中国 4 那里是太阳 是春 是暗喻 用太阳和春天来比喻 解放区的欣欣向荣与勃勃生机 要点3 写作特色 1 运用幻觉和虚拟是这首诗的主要手法 诗人在狱中 想象祖国广阔土地就在眼前 不仅可以真切地看到它的形状 颜色 而且可以感触到它的冷暖 嗅到它的芬芳 这种虚拟 强烈表现了诗人对祖国深挚的情感 2 对祖国各地的直观式的细节描绘 堤上的繁花如锦幛 嫩柳枝折断发出的芬芳 以及长白山的雪峰 夹着泥沙的黄河 岭南的荔枝花等 这一些细节描绘正透露了诗人对祖国的眷恋 热爱之情 3 运用了对比手法 诗歌前半部分是消极的 冷色调的 后半部分是积极的 暖色调的 前后的对比 使作者的感情倾向更加鲜明 表现出他对解放区的深情向往 对祖国光明未来的热切盼望 4 诗中调动了多种感觉 如触觉 视觉 嗅觉 味觉等 这些感觉经验的综合与联通 使诗人的幻觉世界立体地 鲜明地呈现在读者面前 从而使读者也强烈地感受到一种深沉的爱国之思与切肤的沦亡之痛 诗歌阅读之四 体味诗词传达的思想感情 体味作者在作品中表达的思想感情 是诗歌鉴赏的重要方面 题目一般要求分析全诗的思想感情或某句诗的思想感情或内涵 概括诗歌的主题思想 答题要领 1 此类题目的答题要领主要有两点 一是根据诗句描述内容 分析所涉及的诗句具体写了什么 二是揭示主旨 揭示情感 采用的作答形式是 描写了 抒发 表达 寄寓 揭露 了 2 古典诗歌中主要的思想感情 1 思乡情人 羁旅愁思 思念亲友 闺中怀人 边关思乡等 如李白的 春夜洛城闻笛 李商隐的 夜雨寄北 等 2 离愁别绪 依依不舍的留念 情深意长的勉励 坦陈心志的告白 如柳永的 雨霖铃 白居易的 南浦别 等 3 写景抒情 赞江山之美 边塞之美 爱好自然 感身世时事 叹节物变迁等 如王维的 山居秋瞑 杜甫的 登高 等 5 建功报国 保家卫国的决心 建功立业的渴望 报国无门的忧伤 山河沦丧的痛苦 壮志难酬的悲叹等 如陆游的 书愤 辛弃疾的 京口北国亭怀古 岳飞的 满江红 6 生活杂感 与人酬唱 出游感悟 生活喜悦 归隐闲居等 如李白的 独坐静亭山 陶渊明的 归园田居 孟浩然的 过故人庄 等 当然中考对古诗的思想感情的考查 一般比较简单 只要 识记必考篇目的思想感情即可 2011年广东湛江卷 阅读下面的唐诗 完成后面的题 望杜 岳甫 岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝