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文档简介
育婴师的培训大纲（一）生活照料 1婴幼儿喂养 (1) 营养基础 (2) 婴儿喂养方法 (3) 婴幼儿膳食要求与安排 (4) 营养状况评估 2睡眠、大小便、三浴 3正确选择和使用消毒剂 （二）日常生活保健与护理 1婴幼儿生长发育 (1) 生长发育规律 (2) 影响生长发育的因素 (3) 人体测量学常用参数 (4) 生长发育监测方法 2婴幼儿保健与护理 (1) 居室 (2) 衣着（尿布） (3) 日常护理 3常见疾病护理 (1) 早期发现婴儿异常并进行及时处理 (2) 做好婴幼儿五官的保健与护理 (3) 正确为患病婴幼儿量体温、数脉搏 (4) 掌握婴幼儿用药量 (5) 常见营养性疾病 (6) 生长发育不良 4计划免疫 5预防铅中毒 (1) 婴儿铅中毒的危险 (2) 血铅水平的分级 (3) 避免铅中毒的方法 6预防意外伤害 (1) 意外伤害的危险因素 (2) 监测与干预婴幼儿意外伤害 (3) 意外伤害的防护 （三）婴幼儿早期教育 1婴幼儿体智能发育特征与评价 2动作技能训练 (1) 大动作技能训练 (2) 精细动作技能训练 3智力开发 (1) 认知能力开发 (2) 语言发展训练 4社会行为及人格培养 (1)培养婴幼儿的生活自理能力 (2)培养婴幼儿的社会交往能力 (3)培养婴幼儿良好的情绪 5实施个别化教学计划 6婴儿扶触与泳浴（光盘） （四）小儿体智能发育迟缓的早期干预与康复 1评估的内容和方法 2体智能发育迟缓的康复 （五）婴幼儿常见病症的早期识别与对策 1发热 2抽搐 3咳嗽 4腹痛 5腹泻 6呕吐 7便秘 8脸色不好 （六）婴幼儿重大疾病早期识别与对策 1先心 2遗传代谢性疾病 3视觉与听觉障碍 4癫痫 5脑瘫（光盘） （七）儿童常见传染病的识别与对策 1疥疮 2麻疹 3水痘 4痢疾 5流感 6肝炎 7结核 8流行性腮腺炎 9风疹 10艾滋病 （八）婴幼儿常见意外伤害与防护 1跌倒 2误食、误饮 3烧烫伤 4心脏与呼吸停跳 5骨折 6溺水 7外伤 8触电 9鼻出血 （九）儿童情感发育 （十）职业道德及相关的法律法规什么是育婴师？育婴师即0-3岁婴儿生活照料、护理和教育的工作人员。 育婴师的主要职责是育人，既不同于保姆，也不同于保育员。 必须经过若干标准学时的培训，全面掌握03岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识，掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得如何与婴儿
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