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文档简介

国际货运代理实务课程整体教学设计一、学习情境(项目)内容及学时分配表序号学习情境(工作任务模块)学习内容学时1国际货运代理概述1、认知国际货运代理行业、类型、业务范围及管理2、了解国际货运代理的责任风险管理3、认知国际货运代理企业组织结构和岗位职能,国际货运代理从业人员素质要求42国际海上货物运输1、认识著名船公司及国际海运船舶2、认知国际海运航线及港口3、集装箱班轮运输4、租船运输163国际航空货物运输1、TACT规则简介2、国际航空货运代理业务3、航空运单的制作124国际陆路货物运输1、国际陆路运输代理业务2、国际陆路运输代理单据的制作125国际多式联运与大陆桥运输1、国际多式联运概念及特点2、国际多式联运单证业务3、大陆桥运输146国际货运代理的仓储和包装业务1、保税仓储2、国际货物一般仓储3、国际货物包装的特点及注意的问题4、仓储管理系统的使用及有关单证的缮制14二、情境(项目)课业专业物流管理学习领域(课程)国际货运代理实务学习情境(项目)1国际货运代理概述教学时数4学习(工作)任务1、认知国际货运代理行业、类型、业务范围及管理2、了解国际货运代理的责任风险管理3、认知国际货运代理企业组织结构和岗位职能,国际货运代理从业人员素质要求学习目标知识目标:了解国际货运代理的人的职责范围和服务对象,明确国际货运代理公司内部岗位的职责分工技能目标:熟悉国际货运代理业务的经营范围素质目标:遵守国际货运代理人的岗位职责及行为规范学习内容国际货运代理的概念,国际货运代理企业的概念,国际货运代理行业分类,国际货运代理业务范围,国际货运代理的权利,国际货运代理的责任,国际货运代理的除外责任(免责),防止和减少国际货运代理责任风险的方法,国际货运代理责任保险的内容和除外责任,货运代理的赔偿责任,国际货运代理公司的组织结构、岗位职能和岗位职能,从业人员素质要求教学条件使用工具与教学媒体1、通用多媒体教室2、国际货运代理企业3、武汉职业技术学院图书馆内的专业书籍、杂志、期刊4、学生自备的个人电脑教学方法与组织教学方法与相应内容组织形式学时1、课堂讲授、展示图片2、现场教学3、小组学习讨论1、全班课堂教学2、56人一组,分工合作查找资料4教学流程课堂讲授关键知识,现场了解货代公司的组织结构和岗位职能,上网浏览几家著名的国际货运代理公司网站,了解其主要业务学生评价教师准备好评分表,学生根据完成本次学习任务的过程和态度,以小组为单位开展学习效果的相互评价,给自己和小组其他成员作出客观的评分专业物流管理学习领域(课程)国际货运代理实务学习情境(项目)2国际海上货物运输教学时数16学习(工作)任务1、认识著名船公司及国际海运船舶2、认知国际海运航线及港口3、集装箱班轮运输4、租船运输学习目标知识目标:熟悉海运的基本特点及实务操作,熟悉海运单据的制作,了解世界贸易主要航线、港口所处的位置及海运有关的国际公约、惯例等技能目标:熟练办理进出口海运货物的租船订舱;熟练缮制全套进出口相关单据;熟练办理进出口货运保险素质目标:具备良好的沟通能力和语言表达能力 、严谨细致的工作态度学习内容认知著名船公司及国际海运船舶,认知世界海运航线分布,世界主要港口分布,中国主要港口分布,集装箱班轮运输揽货、接受客户委托、订舱、制单、运费计算,集装箱班轮运输流程,国际海运货物运输法规,租船运输租船货运经营方式、租船程序、租船合同的主要条款教学条件使用工具与教学媒体1、通用多媒体教室2、国际货运代理实训室3、武汉职业技术学院图书馆内的专业书籍、杂志、期刊4、学生自备的个人电脑教学方法与组织教学方法与相应内容组织形式学时1、课堂讲授、展示图片、视频演示2、实训室模拟操作3、小组学习讨论4、课堂讨论、点评1、全班课堂教学2、56人一组,分工合作查找资料4+4+4+4教学流程课堂讲授关键知识,然后通过案例分析、讨论和点评,以及实训室模拟操作熟练掌握国际海上货物运输的代理的班轮运输与租船运输的知识和各种单证的缮制,再以网络为载体,了解著名的船公司及其挂靠的港口,查阅其船期表学生评价教师准备好评分表,学生根据完成本次学习任务的过程和态度,以小组为单位开展学习效果的相互评价,给自己和小组其他成员作出客观的评分专业物流管理学习领域(课程)国际货运代理实务学习情境(项目)3国际航空货物运输教学时数12学习(工作)任务1、TACT规则简介2、国际航空货运代理业务3、航空运单的制作学习目标知识目标:熟悉空运的基本特点及实务操作,熟悉空运单据的制作技能目标:熟练办理航空进出口货物的订舱;熟练缮制航空运输相关的单据素质目标:具备良好的沟通能力和语言表达能力 、严谨细致的工作态度学习内容TACT规则简介,国际航空货运代理业务,熟悉航空器及集装器的类型,托书的释读和航空运单的缮制,国际航空货物运输法规教学条件使用工具与教学媒体1、通用多媒体教室2、国际货运代理实训室3、武汉职业技术学院图书馆内的专业书籍、杂志、期刊4、学生自备的个人电脑教学方法与组织教学方法与相应内容组织形式学时1、课堂讲授、展示图片、视频演示2、实训室模拟操作3、小组学习讨论4、课堂讨论、点评1、全班课堂教学2、56人一组,分工合作查找资料4+4+4教学流程课堂讲授关键知识,然后通过案例分析、讨论和点评,以及实训室模拟操作熟练掌握国际航空货物运输的代理业务及运费的计算和各种单证的缮制,再以网络为载体,了解著名的航空公司及其挂靠的机场,查阅其航班表学生评价教师准备好评分表,学生根据完成本次学习任务的过程和态度,以小组为单位开展学习效果的相互评价,给自己和小组其他成员作出客观的评分专业物流管理学习领域(课程)国际货运代理实务学习情境(项目)4国际陆路货物运输教学时数12学习(工作)任务1、国际陆路运输代理业务2、国际陆路运输代理单据的制作学习目标知识目标:熟悉陆运的基本特点及实务操作,熟悉陆运单据的制作技能目标:熟练办理陆路进出口货物的代理业务;熟练缮制陆路运输相关的单据素质目标:具备良好的沟通能力和语言表达能力 、严谨细致的工作态度学习内容国际陆路运输代理业务,陆路运输交通工具的配载、调度,有关单据的制作,陆路运输保险的办理教学条件使用工具与教学媒体1、通用多媒体教室2、国际货运代理实训室3、武汉职业技术学院图书馆内的专业书籍、杂志、期刊4、学生自备的个人电脑教学方法与组织教学方法与相应内容组织形式学时1、课堂讲授、展示图片、视频演示2、实训室模拟操作3、小组学习讨论4、课堂讨论、点评1、全班课堂教学2、56人一组,分工合作查找资料4+4+4教学流程课堂讲授关键知识,然后通过案例分析、讨论和点评,以及实训室模拟操作熟练掌握国际海上陆路货物运输的代理业务和各种陆路运输单证的缮制,再以网络为载体,了解著名的公路及铁路运输公司,查阅其费率学生评价教师准备好评分表,学生根据完成本次学习任务的过程和态度,以小组为单位开展学习效果的相互评价,给自己和小组其他成员作出客观的评分专业物流管理学习领域(课程)国际货运代理实务学习情境(项目)5国际多式联运与大陆桥运输教学时数14学习(工作)任务1、国际多式联运概念及特点2、国际多式联运单证业务3、大陆桥运输学习目标知识目标:掌握国际多式联运的特点及实务操作,熟悉多式联运单据的制作技能目标:熟练办理多式联运代理业务;熟练缮制多式联运单据素质目标:具备良好的沟通能力和语言表达能力 、严谨细致的工作态度学习内容国际多式联运的概念及特点,国际多式联运合同,缮制多式联运单据,大陆桥运输教学条件使用工具与教学媒体1、通用多媒体教室2、国际货运代理实训室3、武汉职业技术学院图书馆内的专业书籍、杂志、期刊4、学生自备的个人电脑教学方法与组织教学方法与相应内容组织形式学时1、课堂讲授、展示图片、视频演示2、实训室模拟操作3、小组学习讨论4、课堂讨论、点评1、全班课堂教学2、56人一组,分工合作查找资料4+4+4+2教学流程课堂讲授关键知识,然后通过案例分析、讨论和点评,以及实训室模拟操作熟练掌握国际国际多式联运的代理及大陆桥运输和多式联运单据的缮制,再以网络为载体,了解著名的多式联运公司,查阅其主要合作企业学生评价教师准备好评分表,学生根据完成本次学习任务的过程和态度,以小组为单位开展学习效果的相互评价,给自己和小组其他成员作出客观的评分专业物流管理学习领域(课程)国际货运代理实务学习情境(项目)6国际货运代理的仓储和包装业务教学时数14学习(工作)任务1、保税仓储2、国际货物一般仓储3、国际货物包装的特点及注意的问题4、仓储管理系统的使用及有关单证的缮制学习目标知识目标:掌握国际仓储和包装的有关知识;了解仓储管理系统的使用技能目标:熟练使用仓储管理系统和填制有关单据素质目标:具备良好的沟通能力和语言表达能力 、严谨细致的工作态度学习内容保税仓储,国际货物一般仓储,国际货物包装的特点及注意事项,仓储管理系统的使用及有关单证的缮制教学条件使用工具与教学媒体1、通用多媒体教室2、国际货运代理实训室3、武汉职业技术学院图书馆内的专业书籍、杂志、期刊4、学生自备的个人电脑教学方法与组织教学方法与相应内容组织形式学时1、课堂讲授、展示图片、视频演示2、实训室模拟操作3、小组学习讨论4、课堂讨论、点评1、

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