九年级语文上册 第4单元 第13课《事物的正确答案不止一个》（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

事物的正确答案不止一个 美 罗迦 费 因格 第1课时 苏轼的 题西林壁 大家一定不陌生 谁来谈谈对 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 的理解 其中包含着怎样的哲理 美国实业家罗迦 费 因格由四个几何图形引发出 事物的正确答案不止一个 的观点 请大家阅读 看看能否从中获得一些启示 新课导入 根深蒂固 d 孜孜不倦 z z 汲取 j 锲而不舍 qi 一 给重点字注音 预习检测 根深蒂固 孜孜不倦 不言而喻 持之以恒 锲而不舍 轻而易举 一事无成 有恒心地坚持下去 雕刻一件东西 一直刻下去不放手 比喻有恒心 有毅力 形容事情容易做 连一样事情也没做成 什么事情都做不成 比喻根基深厚牢固 不可动摇 勤奋努力 不知疲倦 孜孜 勤勉 不用说就可以明白 喻 明白 二 理解词语 罗迦 费 因格 1948年生 当代美国实业家 学者 创造学家 曾任加利福尼亚创意顾问 著作有 当头棒喝 创造性纸牌 等 作者简介 文题解说 事物的正确答案不止一个 既是文章的标题 又是这篇文章的论题 文题表明 同一个问题从不同角度考虑会有不同的答案 作者借此阐述了一种新思维方式 创新思维 并号召人们做一个有创造性的人 创作背景许多人在生活 学习的过程中因受传统思想的束缚 容易形成思维定势 知识学得比较死 不善于活用 另外 生活中还有一些人认为搞发明创造都是天才人物的事 与自己无关 不相信自己能有所发明创造 导致创造力被自我压制 最终丧失 本文正是针对这种情况而写的 诵读活动 理解词句 1 结合文意 理解下列句子中加点的词语 1 正确答案只有一个 这种思维模式 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 根深蒂固 常用来比喻根基深厚牢固 不可动摇 文中运用这个词语表明 正确答案只有一个 的思维模式在我们的头脑中早已形成定式 2 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识 使自己学识渊博 孜孜不倦 汲取 交代了富有创造性的人的典型特征 3 这种情况可能出现在六分钟之后 也可能在六个月之后 六年之后 但当事人坚信它一定会出现 排比的修辞 说明知识组合形成的创意的时间可能很短 也可能很长 但迟早会出现 从而说明 孜孜不倦地汲取知识 的重要性 4 有一天 古登贝尔克半开玩笑地自言自语道 是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力 使之在纸上打印出印花来呢 描写简洁又不缺乏形象感 生动地说明伟大的发现往往就来自这些细小的想法 5 然而在大多数情况下 即便是他们 也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感 大多数情况 指的是一般情况而不是所有情况 体现了议论文语言准确 严密的特点 2 结合文意 赏析下列句子 1 事物的正确答案不止一个 正确答案只有一个 这种思维模式 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 因此 打破固有思维模式 解放思想并不很困难 只要明白 正确答案可能有若干个 2 不满足于一个答案 不放弃探求 不仅知道 正确答案不止一个 还要有 不满足 的心态 有 不放弃 探求的精神 3 富有创造性的人总是孜孜不倦汲取知识 使自己学识渊博 广泛涉猎 博学多识 吸纳前人的知识成果为创造奠基 才可以做到触类旁通 4 发挥创造力的真正关键 在于如何运用知识 信息时代已经到来并日新月异地进步 完善 获取知识的途径越来越多 知识的拥有量已经不再是衡量标准 运用 应该更为重要 5 拥有创造力的人留意自己细小的想法 这些不起眼的 细小 原来就是智慧的光芒 是很珍贵的 初读课文 把握整体 1 议论文的三要素是什么 三要素是 论点 论据和论证 论点 作者在文章中所表达的观点和主张 论据 证明论点的材料 依据 论据有事实论据和道理论据 论证 用论据来证明论点的过程 论证方法 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 2 本文的三要素是什么 论点 事物的正确答案不止一个 论据 图形选择题 古登贝尔克发明印刷机和排版术 罗兰 布歇内尔发明交互式的乒乓球电子游戏机 心理专家小组的调查研究 贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚 论证方法 道理论证 第三自然段 第五自然段 举例论证 a 图形选择题 b 古登贝尔克发明印刷机和排版术 c 罗兰 布歇内尔发明交互式的乒乓球电子游戏机 d 心理专家小组的调查研究 e 贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚 3 请给本文划分层次 概括各部分的大意 第一部分 1 3 提出问题 举例论证事物的正确答案不止一个 第二部分 4 8 分析问题 论证创造性思维的要素及其所引发的创造力 第三部分 9 12 分析问题 论证怎样拥有创造力 第四部分 13 得出结论 做一个富有创造性的人的关键所在 4 请概括本文的主旨 本文由一个选择题入手 阐述什么是创造性思维 以及怎样才能使自己成为一个富有创造性的人 号召人们坚信自己的创造力 努力保持好奇心 不断积累 探求 成为富有创造性的人 研读分析 难点突破 1 文章以提出几何问题的方式开头 有什么表达效果 开头从一个选择题谈开去 从而引出文章论点 使抽象的议论显得具体 形象 通俗易懂 能引起读者的阅读兴趣 2 为什么说 不满足于一个答案 不放弃探求 这一点非常重要 因为生活中解决问题的方法并非只有一个 而是多种多样 情况变化了 解决问题的方法也要变化 如果认为答案是唯一的 找到答案后就会止步不前 3 创造性思维必须具备哪些因素 有渊博的知识 因为知识的组合能形成新的创意 有探求新事物 并为此而运用知识的态度和意识 持之以恒的毅力 4 举约翰 古登贝尔克和罗兰 布歇内尔的事例论证了什么 论证了发挥创造力的真正关键 在于如何运用知识 5 如何理解心理学小组的结论 运用了道理论证 告诉我们要充分地相信自己是一个有创造力的人 说明任何人都具备创造力 关键是你是否认识到这一点并坚信这一点 6 以贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚等名人为例论证了什么 以名人为例论证他们具有创造力的关键是 关注极其普通 甚至是一闪念的想法 并对它反复推敲 逐渐充实 7 如何才能成为一个富有创造性的人 关键要做到三点 一是要经常保持好奇心 不断积累知识 二是不满足于一个答案 而去探求新思路 去运用所得的知识 三是一旦产生小的灵感 相信它的价值 并锲而不舍地把它发展下去 布置作业 1 研读课文