八年级物理全册 2.2 长度与时间的测量课件 （新版）沪科版.pptVIP

第二节长度与时间的测量 请同学们闭目凝神 在脑海中呈现运动的情景 这些运动物体的共同特征是什么 我们再来看一个非常简单的运动 所有运动物体的位置都在随时间而变化 所以为了研究物体的运动 必须学会测量长度和时间 第二节长度与时间的测量 下面的两个圆哪个大 一样大 凭感官去感知 不可靠 一天 小东和小红比谁家离学校近 放学后 他们各自回家 一边走一边数步子 小东走了452步 小红只走了442步 小红家离学校比较近吗 为什么要进行测量 估测不可靠 在生产生活中 我们处处离不开测量 如果所有测量都用我们的感觉器官去感知去估测 可靠吗 不 为什么要首先规定单位 有一次 国王问阿凡提 人人都说你智慧过人 那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗 阿凡提说 如果桶和那条渠一样大的话 那就只有一桶水 如果桶有那条渠一半大的话 那就有两桶水 如果 桶只有渠的十分之一大的话 那就有十桶水 国际单位制 符号 si 一 测量 measurement 的意义 提高判断的可靠性和准确性 二 长度的测量 1 长度测量是最基本测量 1 国际单位制 2 长度的单位 2 长度的国际单位是米 符号m 3 其它常见的长度单位及符号 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米kmdmcmmm mnm 1dm 1m 1cm 1mm 他们有怎样的换算关系呢 1m 10dm 102cm 103mm 106 m 109nm 1km 103m 1dm 10 1m 1m 10 3km 1cm 10 2m 1mm 10 3m 1 m 10 6m 1nm 10 9m 单位换算的格式 500 m m 5 10 4 m 42cm nm 4 2 108nm 7 5dm m 0 75m 2 5m mm 7 5 0 1 2 5 103 500 10 6 42 107 一道题中 注意写单位时要统一形式 不允许出现汉字符号混用的现象 结果最好用科学记数法 各种各样的刻度尺 测量前 要观察刻度尺的单位 零刻度线 最大值 量程 和最小刻度 分度值 会认 3 刻度尺是常用的测量工具 量程 刻度尺一次最多能测量的长度 分度值 刻度尺上最小的一格所代表的长度 是否磨损 会选 合适的刻度尺 零刻度线 量程 分度值 本刻度尺的量程是 分度值是 4 5cm 0 1cm 0 1 2 3 4 cm 本刻度尺的量程是 分度值是 4cm 1cm 零刻度线 分度值 量程 会放 零刻度线或某一整数值刻度线对齐待测物起始端 使刻度尺有刻度的边贴紧待测物 与所测长度重合或平行 不能倾斜 会看 视线与刻度尺尺面垂直 cm 7 mm 会读 读数时 要估读到分度值的下一位 铅笔的长度读作 3 50cm 35 0mm 数字 测量结果 单位 准确值 估计值 刻度尺上可以读出的分度值以上的数字 用肉眼估计出来的 估计到分度值的下一位 会记 记录的测量结果应由准确值 估读值和单位组成 该物体的长度为 准确值为 估计值为 3 26cm 3 2cm 0 06cm 该物体的长度为 准确值为 估计值为 2 78cm 2 7cm 0 08cm 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体 该物体的长度为 准确值为 估计值为 1 66cm 1 6cm 0 06cm 该物体的长度为 准确值为 估计值为 1 6cm 1cm 0 6cm 分度值越小的刻度尺 精确度越高 会选 在实际的测量中 并不是分度值越小越好 测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度 再选择满足测量要求的刻度尺 例如 现有卷尺 分度值1cm 和卡尺 分度值0 1mm 根据需要选择测量下述物体所用的工具 1 测量跳远长度需用 2 测量铜丝直径需用 卷尺 分度值1cm 卡尺 分度值0 1mm 请同学们用刻度尺测量课本的长度和宽度 我来动手做 要注意方法哦 测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差 误差的来源 测量时 要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字 是估读就不可能非常准确 仪器本身精确度有限 环境温度 湿度变化 三 误差 3 误差不是错误 1 误差是不可避免的 误差不可能消除 只能尽量的减小 2 减小误差的办法 使用精密的测量工具改进测量方法多次测量取平均值 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 或读取 记录测量结果时粗心等原因造成的 错误是不应该发生的 是可以避免的 注意 多次测量取平均值 减小误差 小明测量多次同一物体长度 得到的结果如下 则错误的是 a 1 21cmb 1 22cmc 1 20cmd 1 11cm d 几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度 得到的结果如下 则错误的是 a 0 121dmb 1 22cmc 12 0mmd 1 210cm d 1 刻度尺要放正 尺面的刻度要紧贴被测物 2 要从零刻度线量起 若零刻度已磨损 可以从其它整刻线量起 3 视线要与刻度尺垂直 4 要估读到分度值的下一位 并记下单位 5 多次测量取平均值 使用刻度尺测量长度应注意 小结 用最小刻度是毫米的刻度尺 测量一木块的长度 如图1所示 则此木块长度是 a 1 8厘米b 1 85厘米c 7 85厘米d 7 8厘米 b 练习 2 4 木块a的长度是 厘米 练习 下图中用刻度尺度测a b两个木块的长度 其中对 的测量是正确的 这个木块的长度是 cm b 3 60 练习 练习 练习 c 在下列图中使用刻度尺测量木块长度时 方法正确的是 读数为 练习 小资料 有趣的人体尺度 你用皮尺量一量拳头的周长 再量 下你的脚底长 你会发现 这两个长度很接近 所以 买袜子时 只要把袜底在自己的拳头上绕一下 就知道是否合适 古代中国 古埃及 古罗马 不管是东方文化还是西方文化 最早的尺都来源于人体 这是为什么 小资料 有趣的人体尺度 侦察员常用这个原理来破案 海滩上留下了罪犯的光脚印 量一下脚印长是25 7厘米 那么 罪犯的身高大约是多少呢 25 7cm 7 179 9cnl 小琴为妈妈买鞋 她忘了妈妈的鞋号 只记得妈妈身高是168厘米 你能帮她算一算买几号鞋吗 全国统一鞋号是根据脚长编定的 如24号 就适合脚长为24厘米的人穿 算出脚长就可以算出鞋号了 身高往往是脚长的7倍 高个子要穿大号鞋 矮个人要穿小号鞋就是这个道理 1 累积法将较小的量累积起来测量再除以测量的个数 如测细丝直径 一枚邮票的质量 钟摆摆动一次的时间等 测量长度的特殊方法 如测曲线时 把棉线重合在待测曲线上 在棉线上标出起点和终点 把棉线放直 测量棉线的长度 或用已知周长的轮沿待测曲线滚动 记下滚过的圈数 用周长乘以圈数即为所测长度 例如测地图册上的铁路线长 曹冲称象 2 软线 轮子法 化曲为直法 等量代换 3 辅助工具法适于测圆 圆柱体的直径和圆锥体的高 用三角板和刻度尺测校徽直径时 下列测量方法中正确的是 a 0123cm 012cm 012cm 012cm b c d d 请同学们测物理课本一张纸的厚度 我来动手做 要