2009年宁夏吴忠一中中考模拟语文试卷.doc

中考资源网吴忠一中2009年中考模拟试卷注意事项：1考试时间150分钟，全卷总分120 分，其中卷面与书写共3 分。2答题前将密封线内的项目填写清楚3用黑、蓝水性或油性笔直接答在试卷上。4主观题答题精彩或有创意奖励l 分，全卷奖励分共5 分。总分积 累 阅 读作文卷面核分人（一）（二）（三）一、积累（30分）1、走进考场，紧张兴奋是难免的，那么请你深呼吸，闭眼想一想有哪些名言、俗语可以帮住你减轻压力，增强信心，请把它写下来，你也可以自己写一句话，鼓励自己迎接挑战。（2分） 2.默写（10分）几处早莺争暖树， 。 ，闻道龙标过五溪。 ，柳暗花明又一村。 由是感激， 。 ，五十弦翻塞外声。 ，悠然见南山。 ，一览众山小。日暮乡关何处是， 。我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，让我们用李白 行路难 里的两句共勉： ， 。3、从上面一题中任选一句你最喜欢的诗句介绍它的作者出处并进行赏析。（4分）介绍作者和诗句出处 赏析 4、下面一段话有三处语病，找出并修改其中的两处。 (2分)现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。我们不仅要学习科学文化知识，还要培养与人交往适应社会的能力，以免将来走入社会不被淘汰。我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 句的修改： 句的修改： 5、读下面的句子，按要求做题。（2分）雪：洁白的雪花洒满大地，给大地披上了银装。洁白的雪花呀，正因为你的洁白，才掩盖了一切污浊。当阳光普照大地的时候，这一切的污浊便无处躲藏了。要求：仿照上面文段的思维方式，另写一种事物。6、从以下材料中提炼一个论点。（2分）有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，爱不释手。上面有一个黑点。渔夫总觉得碍眼，心想，如能将小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。可是，剥掉一层，黑点仍在，再剥一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在。 提炼的观点： 7、品味下列广告语言，说说它们好在哪里。（2分） 万事俱备，只欠东风。（东风牌汽车广告） 8、写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。（2分）罗伯特是德国著名的医生，有一天他为国王看病，国王说：“你给我看病不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”言外之意是： 9、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。（4分） 读 书 卡 编号： 001书名： 作 者： 摘要： 喜爱本书的理由: 二、阅读（一）文言文阅读20分10、用“/”标出划线句子最明显的一处语气停顿（2分） 公与之乘，战于长勺 是亦不可以己乎。11、解释加下面点字的意思。（14分）故患有所不辟也 必先苦其心志 先帝不以臣卑鄙 牺牲玉帛，弗敢加也 12、翻译下列句子。（23分）今天下三分，益州疲弊，此诚危机存亡之秋也。 小大之狱，虽不能察，必以情。 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 13、分析岳阳楼记中“微斯人，吾谁与归？”一句所要传达的感情。（2分） 14、分析王勃送杜少府之任蜀州中“风烟望五津”诗句中“望”字运用的妙处。（2分） 15、分析曹刿论战中曹刿的 战略思想，这些思想的核心是什么？为什么？（2分） 16初中阶段我们所学过的苏轼的诗文介绍苏轼及其作品特点。（2分） （二）语段阅读摸 书（10分） 名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说： “世界上所有的一切都在书里。” “世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”我说。 她笑了，点点头表示同意，又说： “我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。” 她真有趣。我说： “书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。” 她大叫：“我也这样，常摸书她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。 谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。 闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的吃语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录一这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上；此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到上。莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说，因为她早已懂得了。17本文的线索是 （2分）18文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。加点的三个词语顺序能否调换，为什么？（2分） 答： 19本文表达了作者热爱书的感情。作者为什么不以“爱书”为题，而以“摸书”为题？请简要回答。（2分） 答： 20文用生动形象的语言将读书人对书的脚感情十分准确地传达给读者。请从至12段中找出你认为最精彩的一句，抄下来并作适当点评。（2分） 句子： 点评： 21文章结尾说：“人与书的最佳境界是超越读。”结合全文，谈谈你对这句话理解。（2分） 答 柳 思（12分）凭窗望去，窗前的几株柳树变黄变绿了，细软的枝条在暖融融的微风中摇曳着轻柔的身姿，似乎在告诉人们：春天来了！说实话，我对柳的喜爱正是从窗前的这几株柳开始的。它没有松树的挺拔、伟岸，没有杨树的修直，更没有迎春、连翘那鲜艳的颜色。在许多人眼里，它不过是一种极普通的树，但正是这种普通和平凡，却深深地吸引了我，让我在四季的变化中感受到它的魅力和君子风范。春天，嫩绿的柳芽有序地挂在一根根柔韧的柳条上，给人以勃勃生机；夏季，柳以宽阔的胸襟宽恕了蝉的聒噪，给世界以清凉；秋天，许多树都在炫耀自己的果实，惟独柳默默地低头不语；冬季，万物凋零，是它最早传递春的信息，把漫长的冬天变得短暂。所以，柳在平俗中露出的高雅远比粉饰平俗而自以为高雅要真实可爱得多，不愧为树中之君子。柳作为君子，有谦逊的美德，它总是长条低垂，以平和的心境待人待世，也从不邀功请赏；相反，随和地任人评说，全不计较其得失，把自己对生命的理解融会在实实在在、平平淡淡的追求中，乐观向上，积极进取，这本身就是何等的超凡脱俗呀！说柳是君子，还在于它大度宽容，与世无争，即便生存条件再差，哪怕是戈壁荒滩，也处之泰然，随遇而安，从容豁达，不讲怨言，认认真真过好每一天，以坦然的心境走自己的路，并总能驾起希望之舟。现今仍然健在的位于河西走廊的左公柳大概就是最好的说明。所以，柳活得最动人、最惬意，没有点君子的气量是很难做到的。柳是无私的。它将生命的种子藏于轻絮之中，随风飘撒，却从不选择明天的归宿，仅凭一节枝条，几捧沙土，便能重抖生命的旗帜，让春天得以延续。无心插柳柳成荫，从这句俗话里，我们足以看清柳的普通与平常，而柳所具有的顽强生命力和它那勃勃生机也在这句话中得到了更直白、更充分的评价。柳也在无私中实现了自身的价值。 柳的普通向我们揭示了这样一个道理： 。22第自然段把柳树与其他树作比较，请联系全段思考，这是运用了什么表现手法？有什么好处？（2分） 23第自然段列举了柳树哪三个方面的高贵品质？请用原文词语加以概括（每个方面不超过4个字）。（3分） 24根据你对全文的理解，请在下面横线上补写出第自然段柳的普通所揭示的道理。（2分） 25本文在语言上具有极强的表现力，请指出划线句子所运用的修辞手法，并分析其表达效果。（2分） 26 在文中，柳树是君子的象征。现在，请从反面角度思考，指出柳树存在着的某一个方面的缺点或不足，并对其作一些描述。（3分） 三. 写作：（45分）27、以下两个作文题中任选一个你感悟最深的来写，文中不得出现真实的校名和人名。（1）命题作文题目：心灵深处的风景要求写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。（2）阅读下面的材