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南京信息工程大学试卷评分标准20092010 2 学期 植物学 课程试卷( B 卷) 本试卷共 2 页;考试时间 120 分钟;任课教师 吴洪生 ;出卷时间 2010 年 6月 系 专业 年级 班 学号 姓名 得分 一、名词解释(每小题3分,共30分)1、植物组织是由形态结构相似、功能相同的一种或数种类型的细胞组成(1分)的结构和功能单位(1分),也是组成植物器官的基本结构单位(1分)。2、植物器官是植物体内相同(1分)细胞和功能的若干细胞或组织(1分)组成的具有特定独立功能的单位(1分)。3、菌根由植物根系和某些真菌侵染形成的特定结构(1分),植物和真菌互利共生(1分),增加了植物根系的吸水和吸收养分的功能(1分)。4、不完全花缺少花萼、花冠(1分)、雄蕊群和雌蕊群中(1分)一部分或几部分的花(1分)。5、雌雄同株雄蕊(1分)和雌蕊(1分)分别位于同一植株个体上的植物(1分)。6、异花授粉一朵花的成熟花粉粒(1分)传到不同的花的雌蕊柱头上(1分),并能受精结实的过程(1分)。7、组织培养在无菌条件下(1分),人工将植物的某一组织切取极少部分,放到适当的培养基上生长(1分),在合适条件下生长成为新的组织或完整植物的过程(1分)。8、抗虫棉人类利用现代生物技术(1分)将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因分离克隆出来(1分),转入棉花体内,使棉花植物体内能成功合成抗虫蛋白,从而抑制害虫的棉花(1分)。9、同源器官形态结构(1分)和功能不同(1分)但具有相同起源的器官(1分)。10、雄蕊植物的雄性器官(1分),由花丝(1分)和花药组成(1分)。二、简答题(每小题5分,共25分)1、简述细胞学说。一切植物都是由细胞构成的(1分),细胞是植物的基本结构单位和功能单位(1分),植物的大多数生活细胞(1分)在适当条件下(1分)都能由单个细胞经分裂、生长和分化而形成一个完整植株的潜在能力。(1分)2、简述植物细胞的基本结构、组成和基本功能。植物细胞由细胞膜、细胞壁、细胞核、液泡、细胞质、细胞器组成(1分)。细胞膜是一种半透膜,能选择性透过水分等小分子物质,阻止大分子物质随便出入(1分);细胞壁使得植物细胞呈现不同的固定形状,支持细胞,抵挡外界侵入;细胞核位于细胞中央,携带有遗传物质(1分);液泡位于细胞质中,调节细胞盐分、水分含量和pH值(1分);细胞质是细胞中的液体成分,由多种有机、无机营养物质溶解于水中组成,细胞内的生化反应大多在细胞质中进行的;细胞器是植物细胞内的各种有特定功能的单位(1分)。3、简述植物茎的结构与组成。植物茎的结构包括节(1分)和节间(1分),主要由木质部(1分)和韧皮部(2分)组成。4、简述植物营养器官的变态并举例说明。植物在长期生存进化中(1分),为了适应环境条件的变化,某些营养器官的形状和功能发生变化(1分),这就是营养器官的变态。如萝卜的根是贮藏根(1分),玉米近地的根部产生许多气生根(1分),爬山虎产生很多攀援根(1分);葡萄茎的顶端产生很多茎卷须;猪笼草形成的捕虫叶等。(举例1个得1分,累计不超过3分)5、简述植物花的组成与结构。典型的花包括花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群,是完全花(1分)。缺少其中一部分或几部分的是不完全花(1分)。花托最外层的变态叶的总称是花萼(1分);花萼内侧的变态叶(花瓣)的总称是花冠(1分);花冠内侧的所有雄蕊的总称是雄蕊群,有花药和花丝组成;一朵花中所有的雌蕊的总称是雌蕊群,位于花的中央,包括柱头、花柱和子房(1分)。三、填空题(每小题3分,共15分)1、小麦的拉丁学名是Triticum aestivum L. (首字母写错或小写或累计不超过3个字母扣1分,没有斜体扣2分,最后的L.未写扣1分)2、 通气 组织主要存在于水生植物的根茎叶中,蓄积空气,有利于呼吸时气体交换。3、植物茎的中柱包括中柱鞘、 维管束 、髓、髓射线。4、植物叶的主要功能包括 光合作用 、蒸腾作用、气体交换、吸收作用、繁殖作用、药用食用。5、植物根的变态有贮藏根、 气生根 、呼吸根、寄生根。四、选择题(每小题2分,共10)1、小麦从分类上属于( C )。A:豆科,B:锦葵科,C:禾本科,D:蔷薇科2、不属于植物学范畴的是( D )。A:蓝藻,B:地衣,C:大肠杆菌,D:棉铃虫3、人们取食的西瓜的瓜瓤部分是由( B )发育而来。A:珠柄,B:胎座,C:合子,D:子房4、植物光合作用是在植物细胞的( D )中进行的。A:细胞质,B:线粒体,C:细胞核,D:叶绿体5、藻类、菌类和( A ) 是植物界中出现较早,但又是比较低级的类型,所以合称低等植物。A:地衣,B:苔藓,C:蕨类,D:裸子植物五、问答和理解题(每小题10分,共20分)1、从植物功能的角度谈谈人与自然和谐共存的必要性。植物在自然界中的作用有:光合作用和矿化作用、碳氮循环作用、环境保护作用、水土保持作用(4分)。人类的衣食住行等一切活动都离不开植物。植物光合作用为人类提供食物、药物、衣服、住房等(2分)。植物吸收碳氮养分,在植物果实被动物和人类取食消化后排泄的粪便以及植物腐烂分解后重新释放出碳氮,促进养分矿化作用和自然界的碳氮循环(2分)。茂密的森林能涵养水源,释放大量氧气,调节温度,阻挡风沙,防止水土流失(2分)。因此,人类应该善待植物,合理科学的种植和砍伐植物,只有这样才能保持人类和植物的和谐共存。2、单性结实是怎样形成的?有什么生产实践意义?植物不经过雌雄两性受精作用而形成的果实的现象称为单性结实(4分)。单性结实是由于胚珠没
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