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文档简介
青岛版小学五年级数学上册第六.七单元测试题学校:_班级:_ 姓名:_一.填空.(每空0.5分.共17分.)1.在153=5中.( )和( )是( )的因数.在29=18中.( )是( )和( )的倍数.2. 12 的所有因数有( ).从小到大6的5个倍数是( ).3.一个数既是25的倍数.又是25的因数.这个数是( ).4.在15.18.25.30.19中.2的倍数有( ).5的倍数有( ).3的倍数有( ).既是5又是3的倍数有( ).5.一个数的最大因数是12.这个数是( );一个数的最小倍数是18.这个数是( ).6.在11-20的自然数中.质数有( ).合数有( ).既是奇数又是合数的数有( ).7. 凡是个位上是( )或( )的数.都是5的倍数.一个数既是2的倍数.又是5的倍数.这个数的个位上的数字一定是( ).8.如果a是偶数.那么与它相邻的两个数是( )和( ),这两个数都是( )数.9. 20以内.最小的质数与最大的合数的和是( ).积是( ).10. 18的因数有( ).其中质数有( ).合数有( ).11.我们学过的统计图有( ).12.( )统计图不但可以表示出数量的多少.而且能够清楚地反映数量的增减变化.13.( )统计图能很容易的看出各种数量的多少.14.工厂需要反映各车间的产量的多少.应选用( )统计图.15.医生需要监测病人的体温情况.应选用( )统计图.二.判断.(每小题1分.共6分.)1.1是奇数也是质数. ( )2.所有的偶数都是合数. ( )3.一个数是6的倍数.这个数一定是2和3的倍数. ( )4.两个奇数的和一定是偶数.两个奇数的积是合数. ( )5.一个非零的自然数.不是奇数就是偶数. ( )6.一个数的倍数一定比它的因数大. ( )三.选一选.(每小题2分.共20分.)A.一个数只有1和它本身两个因数.这样的数叫( ) A. 奇数 B.质数 C.质因数 D.合数 2.一个合数至少有( )个因数. A. 1 B. 2 C. 3 D.4 3.下面的式子.( )是分解质因数. A.54239 B.42237 C.15351 D.20=45 4.在100以内.能同时3和5的倍数的最大奇数是( ). A.95 B.85 C.75 D.99 5.一个偶数如果( ).结果是奇数. A.乘5 B.减去1 C.除以3 D.减去2 6.如果37是3的倍数.那么里可能是( ).A. 2.5 B. 5.8 C. 2.5.8 7.下面三个数中.( )是质数.A. 27 B. 37 C. 578.4的倍数都是( )的倍数.A. 2 B. 3 C. 8 9.一个数.它既是12的倍数.又是12的因数.这个数是().A.6B.12C.24D.14410、 下面3个数中.()是奇数又是合数.A. 11 B.13 C.15四.按要求写数.1.把下列数按要求填入圈内.(4分)59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 7742的倍数 3的倍数 5的倍数 既是2又是5的倍数2、 任选两个数字组成符合要求的数.(6分)6 0 9 51.奇数:2.2的倍数:3.3的倍数:4.5的倍数:5.既是2又是3的倍数:6.既是3又是5的倍数:3、 在括号里填上适当的质数. (8分)8=( )( ) 12=( )( )( ) 15=( )( ) 18=( )( )24=( )( ) 30= ( )( )8( )( )( ) 42=( )( )( )4、 把下列数按要求填入圈内.(4分)12.77.5.15.7.67.187.69.81.89.93.150偶数:奇数:质数:合数:5、 用短除法把下面各数分解质因数.(8分)42 24 60 63一、 计算.能简算的要简算.(每题2分.共12分.) 2.5(40-4) 1.2523.98 3.52.34+17.663.5 72960(245-165) 59100.1 21.9752六.应用.1.商店里运来75个玉米.如果每15个装一筐.能正好装完吗?还可以怎么装?装几筐?(3分)2.红星小学五年级各班人数情况统计表(4分)班别一班二班三班四班人数40424845 各班要划分活动小组.如果每组5人.哪个班能正好分完?每组4人或6人呢?3.小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中.(3分)(1)小明每隔( )小时测量一次气温.(2)这一天的平均温度是( )度.(3)这一天从8:00到16:00的气温从总体上是如何变化的?你能猜猜这大约是什么季节吗?_4.先根据统计表制折线统计图.再回答问题.(5分)(1)育红小学各年级向灾区希望小学捐款钱数统计
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