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文档简介
西师大版2019-2020学年度六年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用(共55分) (共6题;共46分)1. (8分)选字填空。 已 以(1)我_后见不到灰雀了。 (2)灰雀_经飞走了。 (3)我_也见不到灰雀了。 (4)一只灰雀停_树上。 (5)我是一名勇敢的_士。 (6)列宁_在树下和男孩说话。 (7)列宁给灰雀_来了食物。 (8)列宁_表灰雀感谢男孩。 2. (4.0分)选择正确的字。 (1)邀 激 缴 遨 (_)游 (_)纳 (_)动 (_)请(2)悄 俏 峭 料(_) (_)皮 (_)然 陡(_)3. (8分)把词语补充完整。春_地 各_各_ 百_齐放4. (6分)把下面的句子补充完整。 (1)兴尽晚回舟,_。争渡,争渡,_。 (2)_,桃花流水鳜鱼肥。 (3)粉骨碎身全不怕, _。 (4)_,只流清气满乾坤。 (5)发愤忘食,_,_。 (6)你从远古走来, _;你向未来奔去,_。 5. (15.0分)语文积累,把句子补充完整。 (1)_事竟成。 (2)志当_。 (3)_,万径人踪灭。 (4)有山皆图画,_。 (5)雾锁山头山锁雾,_。 (6)_,远水近山皆有情。 6. (5分)规范书写 书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成二、 阅读思考(25+5分) (共3题;共30分)7. (12分)阅读文言文,回答问题。 伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子爲曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(1)成语“_”出自这个故事。这个故事中_是_的知音,从“_”一句可以看出。 (2)选择划线字的正确解释,把序号填入横线上。 绝:断绝;穷尽;走不通的;独一无二的;极,最。伯牙绝弦_ 斩尽杀绝_ 绝处逢生_美妙绝伦_ 绝大多数_ 悬崖绝壁_善:擅长、长于;良好;善良,慈善;容易,易于;办好,弄好。伯牙善鼓琴_ 善哉,洋洋兮若江河_心怀不善_ 多愁善感_善始善终_ 英勇善战_(3)句子停顿不恰当的一项是( ) A . 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。B . 善哉,洋洋/兮若/江河!C . 伯牙/所念,钟子期/必得之。D . 伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。8. (13.0分)阅读下文,回答问题一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊回答说:“这儿村民用的是井水。村村有口井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“这个我有经验!”它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”(1)给短文选择一个最合适的题目( ) A . 乌鸦的经验B . 乌鸦第二次喝水C . 喜鹊找水D . 老办法不管用了(2)乌鸦找水喝的经验是( ) A . 从村前找到村后。B . 丢些小石子,水就会涨上来C . 找到小溪,就有水喝了。D . 找到井,就有水喝了。(3)这个故事告诉我们( ) A . 乌鸦的老办法不管用了。B . 乌鸦不会喝水。C . 对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。D . 乌鸦太笨了。9. (5分)阅读下文,回答问题。 阅读屋本学期我阅读了两本外国冒险题材的长篇小说,我最喜欢的是_这本书中_这一人物留给我的印象最深,因为_。三、 语言表达 (共1题;共30分)10. (30分)莎士比亚:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 歌德:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。刘向:书犹药也,善读之可以医愚。杜甫:读书破万卷,下笔如有神。陆游:书到用时方恨少,事非经过不知难。孙洗:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。鲁迅:读书应自己思索,自己做主古今中外,关于读书的名言还有很多很多,其中哪一句给你的感触最深?请结合自己亲身经历的一件事,谈谈你对这句名言的体会。题目自拟,不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用(共55分) (共6题;共46分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4
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