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文档简介

西山高中2012 高二地理导学案 第二节 森林的开发和保护主编:石阳 审核: 包科领导: 组内评价: 教师评价: 班级 姓名 小组 使用时间: 编号:08【预习案】使用说明&学法指导:1. 能举例说明森林是一种自然资源,更是一种重要的环境资源。 2. 能运用地图分析掌握世界森林,特别是热带雨林,尤其是亚马孙雨林的地域分布。 3. 能运用地图、资料分析雨林的全球环境效应和雨林生态的脆弱性。 限时15分钟、独立完成。【教材助读】一、 森林的作用及分布1.森林是重要的 资源和 资源。2.生态效益主要表现在 、 、 、 、以及 ;环保效益至于表现在 、 、 、 等方面二、雨林的全球环境效应1分布(1)分布规律是: 。(2)三大片集中分布区是 、 、 。2作用:调节全球气候,维护全球生态平衡(1)影响着全球大气中的 平衡。被称为:“ ” 。(2)促进全球 、调节全球 的作用。(3)繁衍物种最多、保护时间最长的场所。被誉为 宝库。三、雨林生态的脆弱性1 热带雨林系统的优势: 、 2热带雨林生态系的脆弱性:旺盛,土壤很少积累和补充 ,再加上长期高温多雨的 ,雨林中土壤一般很 。养分几乎全部储存在 。而这正是最容易 的部分。四、亚马孙开发计划及其影响1全球热带雨林被毁的原因直接原因 ;根本原因 。亚马孙地区,破坏雨林的人类活动表现: :以获得更多的粮食。 :为不断增长的人口和移民提供土地和就业机会 :木材出口换取外汇,以偿还债务。 :以转让土地,出口肉牛和热带经济作物获取经济收益2亚马孙地区开发过程从历史因素看,对雨林系统造成的影响不大。历史原因:开发较 ,发展水平 。自然原因:从林的阻隔, 环境。社会经济原因:印地安人以 农业为主,人口很少。20世纪五六十年代后,影响逐渐亚马孙流域大规模开发计划(1)修建 公路。(2)移民亚马孙平原五、雨林的前途开发还是保护1当前背景下,开发与保护的方案 2保护亚马孙雨林(1)亚马孙地区诸国确立了以 为优先目标,制订并实施了系列保护亚马孙雨林的计划和措施。(2)具体措施:A、加强 教育,提高公民 意识;B、设立 ,使当地从管理和保护中获益;C、加强雨林管理和保护,建立 ;D、鼓励 的开发方式,如雨林观光、生态旅游等;E、森林 采伐与 相结合;F、加强雨林 区的建设,减少移民和农耕进入雨林区的机会。学习随笔(3)保护雨林是全人类共同的义务, 国家应承担更多的责任。【探究案】1、雨林对当地的水循环有什么影响?2、如果亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?练习:1.森林的首要价值体现在( )A改善生态环境 B为工业提供原料C为人类提供食品 D为建筑业提供木材2.亚马孙热带雨林被人们称为“地球之肺”原因是( )A.热带雨林是地球上功能最强大的生态系统B.热带雨林影响着地球大气中的碳氧平衡,固定二氧化碳,释放氧气 C.热带雨林能促进全球水循环、调节水平衡D.热带雨林是全球最古老的植物群落3.热带雨林气候的降水类型多属于( )A.地形雨B.对流雨C.锋面雨D.台风雨4.世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是A美国B俄罗斯C加拿大D中国5.热带雨林有别于其他生态系统优势的说法不正确的是( )A光合作用强烈B土壤肥沃C生物生长迅速D生物循环旺盛6.森林被称为“大自然的总调度室”,主要是因为森林具有 ( )调节气候、稳定大气成分 涵养水源、保持水土 繁衍物种 维护生物多样性 净化空气、美化环境 吸烟除尘、防风固沙AB CD7.现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区的原因叙述,错误的( )A地广人稀、自然条件严酷B难以通行、开发较晚C本区人们的保护自然的意识较强D本区开发的难度较大8.地球上现存面积最大,保存比较完整的原始森林位于

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