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文档简介
课时教学方案设计学校南开中心小学学科品德与社会教师程第 周第 课时课题第二单元(二)1、黄河东流水(2)教学目标1了解黄河的概况,知道黄河的发源地、流经省、入海口。2了解黄河是华夏文明的摇篮,是养育中华民族的母亲河,进而产生对母亲河的热爱之情。3进一步提高认识地图的能力,并在识图中发展空间思维能力。教学内容1、情景导入 2、探究黄河的源流概况3、了解黄河的流程分段 4、追寻黄河两岸的文明5、总结提升教学策略(包括教学重点)对黄河的发源地和流程的学习。要重视学生识图了解的过程,并不要求学生们死记硬背。学生可根据自己的兴趣和能力进行记忆。教学准备:回忆查寻并收集与黄河有关的信息。调查、收集与黄河有关的文字、图片、音响等资料。教学过程:教学环节教师行为学生行为设计意图1、情景导入2、探究黄河的源流概况3、了解黄河的流程分段播放歌曲黄河颂借助中国地形图或黄河流域进行识图指导。介绍黄河上、中、下游的划分欣赏歌曲和一组画面自由发言小组内交流指图练习朗读记忆歌谣认真倾听说说自己心中的感受。创设情景导入课题培养学生的识图能力。了解黄河流域的概况。4、追寻黄河两岸的文明5、总结提升中华民族的摇篮总结灿烂的华夏文明回忆以前学过的哪些知识与黄河有关?自由发言分组进行相关资
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