本学期的历史期末抽测试卷.doc_第1页
本学期的历史期末抽测试卷.doc_第2页
本学期的历史期末抽测试卷.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20092010七年级上历史期末试卷分析 韩倩本学期的历史期末试卷，对教材重难点的掌握特殊正确，并且完全按照课程改革发展纲要和历史学科的课程标准，对教材内容进行取舍，比较全面地考察了七年级上册历史的知识点。在命题方面，有参考近两年中考考纲命题的模式，难度适中，试题结构均衡合理，能够全面反映学生对历史知识的理解及其分析能力，很好的体现了新课标的要求。现将本卷结构及题型设计归纳如下：本卷的题型主要有：选择题；填空题；材料题；分析题。它们的分值分别是：选择题40分，其余60分。选择题主要有材料型、识图型、知识型。它们包含了七年级上册的主要知识点，考察了学生对历史的理解记忆以及对历史问题的分析和应用能力，这一题型普通但却很能反映学生的各个方面的历史能力。填空题主要考察了学生对中国古代天文学、医学、数学方面的成就，培养了学生对祖国科技的热爱之情，民族自尊心和自豪感。材料题22题2008北京奥运会谈起，紧密结合实际，全面考察学生对古代文化的掌握程度，试题设计较好。对于古丝绸之路的开辟者、所经主要地区以及意义重点突出。将历史与现实社会密切联系起来，使学生熟悉到历史的实用性，同时又可以培养学生用历史的方法分析问题的能力。总而言之，试题设计新奇，别出心裁，考察较为全面。从所有试卷中随意抽出三十份，90分以上有1人，80分以上有9人，70分以上17人，60分以上有1人，不及格的有2人。 错误主要有以下几种情况：选择题的第4、10、20题，探究题21题的第2和第4问，第25题的第2 问“中国古代社会经济发展的共同原因有哪些”出错最多。以上错误的主要原因有以下几点：1、学生审题不清晰，缺乏良好的考试学习习惯；2、学生对课本的插图及知识点了解不够多，只知之其一，不知其二；3、学生缺少对历史知识的分析和理解，还没有形成用历史的观点分析问题，更不会用历史的方法来解决现实的问题。反思与建议：经过这次测试，我发现自己在平时的教学中存在以下不足：1、对学生的学习习惯要求的不够全面和规范；2、对教材的挖掘不够深，对课本上的图片注重的太少；3、在平时教学中，没有刻意的对学生进行分析问题能力的培养。我想，在今后的教育教学过程中，我应该留意以下几个方面的问题：1、在平时的教学工作中，严格规范学生的学习习惯，努力以身作则，使学生养成良好的学习习惯；2、在备课时，认真仔细的研读教材，挖掘教材的深度，对教材上的重要文献和图片进行适度的介绍；3、按照新课标的要求，重视对学生进行能力的培养和科学价值观的教育。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论