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乡镇学校班级姓名考号密封线 20122013学年第二学期第一次月考六年级语文试卷一、看拼音写词语。(共6分)ku hu j gng chn hu xin ji wn zhun t h二、选择加点字的正确读音,用“”标出。(共4分)逞强(qing qing)应用(yng yng) 模样(m m)兴奋(xng xng) 不禁(jn jn) 几乎(j j) 扎寨 ( zh zh) 似的(sh s)x k b 1 .c o m三、下面的几组词,完全正确的一组是( )(填序号)(共2分)A 赏心悦目 目之所及 温文尔雅 清爽谊人 面目全非B 络绎不决 追古抚今 妙不可言 千资百态 枝繁叶茂C 兴趣盎然 妙不可言 莫名其妙 漫无边际 前仰后合D 一往情深 永不泯灾 无边无垠 尘烟彰目 奇光异彩四、根据积累填写。(共28分)1、(1)采菊东篱下, 。(2) ,还来就菊花。(3)生活是 ,生活是 ,凡是有生活的地方 。2、写出两句谚语、两句惯用语。谚语: 、 惯用语: 、 。3、人与自然的关系是密不可分的,自然给予我们_,给予我们 ,给予我们_。我还能写出两位田园诗人 、 。写出两副描写大自然的楹联: 。 。新|课 |标| 第|一 |网4、生活是 ,生活又多么芬芳, 就有快乐和宝藏。5、“生命的意义在于_,而不在于_。”这句名言是教育我们_ 。6、赵本山小品表演得好,用句歇后语形容那就是 。7、风,在它的枝头 ;蝉,在它绿色的帷幕中 ; 在它的树下 ;连那 ,一钻进去,就 新 课 标 第 一 网8、揠苗助长这则寓言告诉我们的道理是 。你还知道的寓言故事有 , 。五、口语交际(5分)w W w.xK b 1. c om小红以前是个学习成绩非常优秀的学生,可自从迷恋上网络游戏后,学习成绩一落千丈,性格也变得很孤僻,很少与人沟通,整天沉迷在虚拟的网络世界里,难以自拔。你应该怎样劝说她,让她既接受你的劝告,还不伤害她的自尊心。 六、阅读并回答问题。(共25分)(一)课内阅读 实际上,鸟儿一直都在树上,在夏天的树上,在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵,有了枝繁叶茂的摇动,我们才看到了更多生命的美丽,因而忽视了树上的鸟。我说,在一年四季,鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起唱歌,夏天的蝉鸣由一只鸟定调,秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园。 我想 一年四季的树木会感谢一年四季的鸟 因为 我认定鸟是树木的花朵 千姿百态的花朵 常开常新的花朵 跳着舞蹈的花朵 唱着歌的花朵 x k b 1. c o m1、 片段选自课文 。2、 给短文标点处加上标点。3、 从文中找出“躲藏”“形状各异”的近义词:( )( )4、 “鸟儿从来就是树上的花朵”是个比喻句。把“ ”比作 “ ”,用“ ”比喻“ ”。5、“我认定鸟是树木的花朵,千姿万态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌的花朵”。用了( )修辞方法。6、短文赞美了( ),表达了( )。新 课 标 第 一 网(二)课外阅读 “成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。www. Xk b1.c oM一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。 在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1、解释词语炉火纯青:忍辱负重:乡镇学校班级姓名考号密封线2根据文章内容填空。新|课 |标| 第|一 |网“成”和“功”有着密切的关系,成是功的 ,功是成的 。成功对于懒汉来说是 的,对于奋斗者来说又是 的。3短文列举了哪些人的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作概括。 wwW .x k B 1.c Om4“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。 www. Xk b1.c oM5用上 “成功”一词,用一句话写写你读了本文以后的收获。 七、习作。(30分) 培根说过:如果你把快
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