11预教教案.doc

预教课时计划课程名称武术课授课教师朱俊年指导教师胡旭东授课对象三年级周数第十周课次第一次班级信息及授课时间三年级2班总人数： 人， 男生： 人 女生： 人 星期 第 节教学内容 武术的基本手型教学目标1、身体健康：通过本次课的学习，发展学生的灵敏、柔韧的身体素质，提高身体协调性。2、运动技能：通过本次课的学习使学生基本熟练掌握武术三个基本手型的动作。3、运动参与：通过本次课的学习使学生初步形成体育锻炼的习惯，形成积极的体育态度。4、心理健康与社会适应：在学练中磨练意志品质，提升团队意识，增强自信心，加强学生之间的交流合作，培养良好的合作意识和创新精神。重点 拳、掌的手型场地器材 篮球场难点 冲拳推掌有力课的部分课的内容组织与教法时间运动量教师活动学生活动组织与要求开始部分一、课堂常规1、教师向同学们问好。2、检查学生服装。3、 简述本次课的内容和要求。4、 提示安全注意事项。5、安排见习生，并布置见习任务1、同学们齐声向教师问好2、统一服装（运动服、运动裤）。3、认真听教师讲解，明确本课的内容和要求。4、学习安全保护措施，了解安全的重要性5、见习生出列在一旁观摩，并做好学习笔记组织： 整队集合图示 要求：快、静、齐教师要求：教态良好、声音洪亮、精神饱满学生要求：服从教师及体育委员的组织和安排3分钟 小准备部份1、 热身活动1、 慢跑2分钟二、徒手操1、头部运动（48拍）2、 扩胸运动（48拍）3、 体转运动（48拍）4、弓步压腿（48拍）5、仆步压腿（48拍）6、手腕踝关节运动教法：1、 教师带领学生围绕场地慢跑，慢跑整齐，注意安全2、 教师运用示范法讲解法、口令提示法带领组织学生进行热身操练习3、 在练习过程中提示学生练习的注意事项动作分解：1、 第1，2拍向前屈头；3，4拍向后屈头；5，6拍向左屈头；7，8拍向右屈头。其他几个8拍动作相同2、 第1,2拍双臂胸前平屈后振；3,4拍双手侧平举后振。58拍动作相同，其他几个8拍动作相同3、 第1，2拍双手胸前平屈左转90度；3、4拍右转180度。58拍动作相同，其他几个8拍动作相同4、 左弓步压腿2个8拍；右弓步压腿2个8拍5、 左仆步压腿2个8拍；右仆步压腿2个8拍6、 双手十指交叉左右手腕绕环，同时左脚脚尖着地向外画圆绕环，2个8拍之后交换右脚学法：1、 听到老师口令时，做徒手操，动作舒展，精神饱满。2、 仔细观察教师动作，认真模仿教师动作练习。3、 在练习中听从教师指示，练习动作到位，注意安全，不嬉戏打闹徒手操注意事项：1、 活动头部力度不宜过大2、 扩胸时双手抬平后振，肘关节不要下坠3、 双脚开立转动时，全脚掌着地，不能随身体转动4、 弓步尽量向下，压腿时膝关节绷直，不能弯曲5、 做成仆步时大小腿尽量折叠，达到活动的效果6、 上下肢跟随口令配合协调组织：1、 慢跑图示 2、徒手操队形图示 10分钟中基本部分新授内容一、拳动作说明：五指卷紧，拇指压于食指、中指第二指节上。要点：拳握紧、拳面平、直腕二、掌动作说明：四指伸直并拢，拇指弯曲紧扣于虎口处。要点：掌心开展、竖指。三、勾动作说明：五指撮拢成勾，屈腕。要点：屈腕四、身体素质练习下蹲男生20次2组，女生15次2组教法1、 示范：正面示范2、 讲解：拳的各部位名称，拳眼、拳心、拳面、拳背、拳轮3、练习：开立步冲拳（10次2组）4、 提醒学生练习拉大间隔距离，注意安全，巡回指导纠错5、 巩固提高：每横排为一小组进行开立步冲拳（10次）比赛，每组选出两名最好的同学进行表扬1、 示范：正面示范2、 讲解：拳的各部位名称，各部位名称：掌心、掌背、掌指、掌根、掌外沿3、练习：开立步推掌（10次2组）4、 提醒学生练习拉大间隔距离，注意安全，巡回指导纠错5、巩固提高：每横排为一小组进行开立步推掌（10次）比赛，每组选出两名最好的同学进行表扬1、 示范：正面示范2、 讲解拳的各部位名称：各部位名称：勾尖、勾顶1、教师喊口令，一令一动，男女分开练习学法1、 仔细观察2、 认真听老师讲解3、听老师口令，一令一动，冲拳有力4、易犯错误：拳面不平、屈腕。纠正方法：讲解拳的攻防作用5、回想正确动作，听老师口令，一令一动，冲拳有力1、仔细观察2、认真听老师讲解3、听老师口令，一令一动，冲拳有力4、易犯错误：松指、掌背外凸。纠正方法：讲解掌的攻防作用5、回想正确动作，听老师口令，一令一动，冲拳有力1、 易犯错误：松指，腕没有扣紧2、纠正方法：讲解勾手的攻防作用1、学生随老师口令练习，练习时注意安全组织：1、学习队形图示 2、手型巩固队形图示 3、身体素质练习图示 25分钟中结束 部分1、放松整理活动2、教师讲评3、收回器材4、师生再见1、组织学生进行放松整理活动。2、 对本节课进行点评3、 安排学生收回器材4、与学生告别