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圆的标准方程主备人:杨青松 审核人:郭炜(一) 学习目标1 会运用圆的定义推导圆的标准方程;2 能记住圆的标准方程,并能根据标准方程写出圆心和半径;3 通过具体实例,会判断点和圆的位置关系;4 能根据已知条件求出圆心和半径,求圆的标准方程;5 能根据已知条件设出圆的方程,利用待定系数法求圆的标准方程;6 通过实例,感受坐标法解决问题的优势.(二)重点难点重点:圆的标准方程的推导以及根据具体条件写出圆的标准方程;难点:运用圆的标准方程解决一些简单的实际问题.第一学习时间自主预习1圆的定义:_;学习目标一:会运用圆的定义推导圆的标准方程.(一)问题引入问题 求以为圆心,为半径的圆的方程.第二学习时间诵读热身结论:以为圆心,为半径的圆的标准方程是_,如果圆心在原点,半径为1,则这样的圆叫_,方程为_.第三学习时间同学互助,交流展示学习目标二:能记住圆的标准方程,并能根据标准方程写出圆心和半径.例1 分别说出下列圆方程所表示圆的圆心和半径:(1); (2);(3); (4).来源:结论:方程所表示的圆的圆心是_,半径是_.学习目标三:通过具体实例,会判断点和圆的位置关系.例2 (1)写出圆心为,半径长为5的圆的方程;(2)判断点,是否在这个圆上.结论:点与圆的位置关系有_;判断方法是_.学习目标四:能根据已知条件求出圆心和半径,求圆的标准方程.例3. 根据下列条件,求出圆的标准方程.(1)圆心在点,并过点;(2)圆心在点,并且和轴相切;变式1 过两点,以线段为直径;来源:变式2 圆心在点,并与直线相切.学习目标五:能根据已知条件设出圆的方程,利用待定系数法求圆的标准方程例4. 求过两点,并且圆心在直线上的圆的标准方程.变式1 过两点,半径为;变式2 过两点,并且和轴相切.第四学习时间总结检测1本节课所学内容: 2到原点的距离等于4的动点的轨迹方程是 net3已知圆的方程是,则点P(1,2)与圆的位置关系 4圆的方程是(x1)(x+2)+(y2)(y+4)=0,则圆心的坐标是 5方程y=表示的曲线是 圆的标准方程课后作业1如果一个圆的圆心在(2,4)点,并且经过点(0,3),那么这个圆的方程是 2已知圆心在点P(2,3),并且与y轴相切,则该圆的方程是 3方程表示的图形是 4过原点的条件是 .5圆的圆心是_,半径是_6(x-3)2 +(y+2)2 =13的周长是 7过点C(-1,1)和D(1,3),圆心在x轴上的圆的方程为 8点P(x,y)在圆x2+y2=4 上,则的最大值是 .三解答题9求满足下列条件的圆的方程:(1)已知点,圆以线段AB为直径;(2)圆心为,过点(3,1);(3)圆心为坐标原
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