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第五届国际汉语教学学术研讨会(中国上海,2006年8月7-9日)日程安排8月6日报到:10:0022:00,上海宝丰联大酒店大厅(逸仙路270号,电话8月7日上午:8:30-9:00 开幕式(复旦大学逸夫科技楼报告厅,发言人:复旦大学校领导、国家“汉办”领导、中美主办方代表)9:00-9:10 拍集体照9:10-9:30 会间休息9:30-12:00大会发言第一节9:30-10:45主持人:朱永生 发言人:李英哲 齐沪扬 吴中伟第二节10:45-12:00主持人:姚道中发言人:刘月华 吴勇毅 高顺全12:30 午餐8月7日下午:14:00-15:40 小组讨论第一组: 地点:宝丰联大酒店聚贤堂主持人:冯 明“是的”强调句式浅析 谢 昉说“实在” 李劲荣“得”字情态补语句的语义指向条件 邓小宁“把”字句的语用功能及其练习中的语境设计 冯 明沟通式教学法在教学实践上的迷思 李利津第二组: 地点:宝丰联大酒店汉莎宫主持人:俞志强 汉语名词的定指性及其相关的句型 俞志强论课堂教学中的教学留白 程乐乐 黄均凤重视意义在对外汉字教学中的作用 王淑华对外汉语课堂教学的时间配置 孟 国 车俊英论对外汉语教学的课前“三备” 刘根洪第三组: 地点:宝丰联大酒店钻石厅主持人:王秀珍汉语中级写作课如何实现教学的活动化和任务化 林 欢中国文化教材教法探讨 柯 玲关于华语教材编写的几个问题 李嘉郁澳大利亚的汉语教学现状与前景展望 刘学敏课堂教学内容的灵活性探讨 王秀珍第四组: 地点:宝丰联大酒店10楼会议室主持人:徐品香“语用数”范畴初探 刘承峰多媒体网络技术在对外汉语阅读教学中的应用 徐品香对外汉语写作教学调查及多媒体辅助汉语写作教学研究 朱湘燕利用E学习推动对外汉语教学 乔安娟浅淡基于网络的研究性学习在科技汉语教学中的运用 于 涛15:40-16:00 会间休息16:00-17:40 小组讨论(地点同上)第一组主持人:高顺全以宗教为目的之华语文教学 陈淑娟汉语教学中的文化因素 简 明日本汉文教育给中国古代典籍的对外教学带来的启示 沈振辉语法化顺序与习得顺序 高顺全从组合关系上看汉语词类的划分及其在教学语法中的应用 赵 玲第二组主持人:于月明Content-based Instruction at Advanced Level of Chinese Instruction 于月明美国波特兰州立大学汉语课教学法的启示 从日本学生在课堂上由缄默不语到主动开口谈起 王冬兰情感因素对汉语学习的影响 郑继娥双语韵文教学经验谈 卢毓文词语教学输入输出效率与方法 袁建民第三组主持人:陶 炼对基础汉语教学模式的再探讨 邢 军试论对外汉语成语教材的编写 洪 波Observation on the Interaction of a Chinese 201 Class 王韶龄试论汉语言专业(对外)高级汉语教学的取向 陶 炼中级精读课的听说读写综合训练 赵 新第四组主持人:戚桐欣“Learning Chinese entails a metamorphosis”: the personal significance of Chinese language study for adult Australian distance learners and independent learners. 谭以诗英国大学汉语教材编写中电脑技术的应用 吴大明扬长避短:怎样更好、更有效地利用电脑技术来提高汉语课堂教学 党 英中文(虚拟)学校教学纲要 戚桐欣论互动模式在对外汉语听力教学中的应用 邹晓青18:00 晚餐8月8日上午:8:30-10:10 小组讨论(地点同上)第一组 主持人:牟岭从美国学生的汉语常见错误寻找教学的有效切入点 牟 岭微积分与汉语的进行时态 吴凌非 实义切分与对外汉语词序教学 何 戎韩国学生汉语“比”字句的偏误诊断 陈 捃韩国学生习得汉语词汇语义的过程 郭曙伦第二组 主持人:周上之对外汉语离合词教学研究 周上之谈谈留学生的汉语词汇积累 林树田如何提高外国留学生的汉语写作能力 李翠梅对外汉字教学中的“形义联想”教学法 戴 云谈课堂教学的交际性原则 张燕春第三组 主持人:张 杰关于汉字文化课程设计的思考 张 杰探索以任务为中心的体验式对外汉语课堂教学模式 陈作宏 田 艳“1+4”越南短期汉语强化班教学初探以武汉大学为例 朱德君 熊 莉关于对外汉语版中国旅游地理教材编写的设计与实践 王亚娟词语搭配统计在对外汉语教材词性标注中的应用 黄启庆第四组 主持人:何文潮中文信息处理技术和成果在对外汉语教学中的应用初探 张俊萍Bringing Computer Technology into a High School Chinese Program:Chinese Hybrid Courses with the Online Blackboard 蓝 峰从“无笔中文”到“电脑中文”:谈电脑辅助汉字教学 何文潮Games: Why Are They Popular among CFL Students? 陈东东汉语水平词汇与汉字等级大纲中的成语语法功能分析 夏秀文10:10-10:30 会间休息10:30-12:10 小组讨论(地点同上)第一组主持人:胡明亮汉语韵律的语篇功能与汉语教学 胡明亮英汉基数词的比较研究 路 伟西班牙语学生常见汉语语法偏误成因探讨 张 念浅谈在越南留学生汉语教学中如何避免负迁移并发挥正迁移作用 张美云中外民族心理比较与第二语言的习得 邓时忠第二组主持人:毕念平谐音探微兼论对外汉语文化教学 刘立新美国大学四年级汉语课程的设计与挑战 毕念平“准家庭”教学模式短期速成汉语教学新模式 刘亚辉Active Learning in Chinese Language Summer Camps 王惠、简雷德克Using Inspiration to Teach Younger Learners to Study Chinese 萧永宏第三组主持人:印京华Use of Sentence Journal in Second Semester Chinese 崔越Creative and Engaging Teaching: Using newspapers in all levels of the Chinese curriculum 吴远鹏美国大学入门阶段汉字课程的设计 印京华中文密集课程的教学策略 黄淑芬“Chinese Spoken Drama Club”: Innovating and Enhancing the Chinese Language Learning 曾 理第四组主持人:徐家祯Integrating Technology as an Effective Tool in Language Education 金 星Use E-texts to Develop Reading Skills for Intermediate-Level Chinese Learners 王 晶利用网络视觉资源进行初级汉语课堂口语训练的一些问题探讨 魏 青应用电子画面来教授初级汉语孙怡清谈谈对外汉语教学实践和课本编撰上语法教学的若干问题 徐家祯12:30午餐8月8日下午:14:00-15:40 小组讨论(地点同上)第一组主持人:仇鑫奕利用第二语言习得环境进行对外汉语教学 仇鑫奕越南留学生汉语中介语偏误合成词的情况分析 董 茜泰国学生汉语词汇学习策略调查研究 李雅梅试析语用学在对外汉语教学中的作用 洪 玮Integrating Pragmatics into CFL Teaching 王海丹第二组主持人:吴中伟输入输出与任务型教学法 吴中伟谈对外汉语教学中例句的选择 刘若云交际任务型语言教学(CTBLT) 刘美如“了”的作文教学 高倩艺课堂教学中语感获得的途径 樊 颖第三组主持人:常志斌谈口语课的话题教学法 杜 欣汉语报刊阅读课的新词语教学 常志斌论初级口语教学的“准确性” 孙萍萍对外汉语教学点滴谈 王冬梅关于培养反思性对外汉语教师的思考 黄晓颖第四组主持人:吴静媛初级阶段“非汉字圈”留学生汉字学习策略的个案研究 马明艳Incorporating Contemporary Pedagogical Theories: A Direction in Online Language Course Development 姜 松字幕教学模式 吴静媛网络图片辅助的课堂教学 高小平多媒体教学环境下反问句的教学 王景丹15:40-16:00 会间休息16:00-17:40 小组讨论(地点同上)第一组 主持人:达西安娜菲萨克Sentence topic, discourse topic, or cognitive topic? Topic revisited 张道循Performance-Based Chinese Language Teaching 张增增泛读、分级读物与汉语能力 储诚志USING RADICALS SEMANTIC GROUPING AND PHONOGRAPHIC FUNCTION OF COMPOUNDS FOR TEACHING CHINESE WRITING SYSTEM 达西安娜菲萨克第二组 主持人:李明懿Student Approaches to Learning Chinese Vocabulary 傅亦平Utilizing Students Mistakes - The Valuable Resources in TeachingA Way to Success in Chinese Language Classrooms 郝书清“有中文背景学生”的特点是什么?应该教他们什么? 贺 谦运用多媒体及网路平台于电影华语課程之教学设计 李明懿第三组 主持人:李延风汉语名词偏误分析 黃郁纯关于以“问答式”作为交际教学法基本训练的几点体会 李延风Modernity and Transculturation in Chinese Cinematic Discourse: Combining Media, Culture and Films in the classroom of TCFL 林秀惠“了”用法考察 孟 琮第四组 主持人:凌德祥My Ideal Classroom by Using Technology to Enhance the Study of Chinese陈念湘对外汉语教学中语气及语气词教学 汤

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