八年级政治上册 第三课 第2框 男生 女生课件 新人教版.ppt_第1页
八年级政治上册 第三课 第2框 男生 女生课件 新人教版.ppt_第2页
八年级政治上册 第三课 第2框 男生 女生课件 新人教版.ppt_第3页
八年级政治上册 第三课 第2框 男生 女生课件 新人教版.ppt_第4页
八年级政治上册 第三课 第2框 男生 女生课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

悄悄地 青春正迈着轻盈的步伐向我们走来 跨进青春的门槛 我们迎来了一个多姿多彩多梦的季节 一段绚丽美好的年华 健壮的身体 丰富的情感 多彩的梦想 成长 给我们带来了几许惊喜 几多烦恼 你是一个什么样的男生和女生呢 你是如何认识和评价自己的性别角色呢 男生女生 第三课第二框 自学提纲 1 男女同学之间交往的意义 2 男女同学交往的基本原则有哪些 3 如何看待男女同学之间的情感 4 在与异性交往中我们应如何学会保护自己 让我们荡起双桨 分分看 新学期开学 我们班要完成以下任务 搬运书本 分发课本 擦玻璃 擦电风扇 搬课桌 统计在校吃饭人数及收费 打扫本班卫生区的落叶 你如何分配呢 你这样分工的理由是 王婆卖瓜 王婆卖瓜擂台赛 我是女生 我是男生 请说说男生与女生在性格 思维 情感 爱好等方面的不同 男生的优点 开朗 坚强 勇敢 宽厚 富有责任感 在女孩子遇到困难的时候 愿意挺身而出 帮助女孩子解决她们所不能解决的问题 好问好想 返回 女生的优点 女孩子温柔 细腻 善解人意善于关心他人 乐于奉献 勤奋刻苦 专心用功 责任感比较强 认真踏实 通过分析我们可以看出男女生的差异 也正是这种差异使我们在生活中 在工作中应承担的角色和任务不同 同学们的交往是学校的生活一个重要内容 男女各占半边天 缺少了谁 都无法构成一个完整的世界 男女同学交往是利大还是弊大 利大于弊 弊大于利 1 即男女生交往的意义 议一议中学生恋爱的 利 与弊 是 利 大还是弊大 是浪漫 很幼稚 缺乏对恋爱的真正理解 一旦失败 导致心灵创伤 满足情感需要 感情陷入二人世界的狭小圈子 逐渐远离身边的好友 有面子 让人感到你对感情的轻浮 心里看不起你 避免孤独寂寞 失去了更广泛的交友机会 只有两人 细 界 更感孤独寂寞 可以帮助双方提高 更多见的是带来更多的烦恼带来压力 影响学习的效率 有助于了解异性 限制了与更多异性的交往 少有异性与自己接触 令人激动陶醉 控制力不好的会导致越轨行为 心理承受力弱的 一旦失去会导致严重后果 男女同学正常交往的意义 1 可以增进我们对异性的了解 学习对方的长处 完善自己的个性 促进身心健康发展 2 可以扩大交往范围 锻炼交往能力 3 可以学会如何适应社会对不同性别的要求 增进自己的性别意识 p37 他们的交往合适吗 小米和小巍拒绝与其他异性正常交往 交往范围过于狭窄 不利于自己健康成长 小米和小魏两家是邻居 他们经常在一起 很少参加班里的集体活动 连集体春游 他俩都是悄悄远离大家 单独在一起 p37 他们的交往合适吗 小雯的朋友很多 女生有看电影等活动一定会叫上她 男生骑单车郊游也少不了她 大家都羡慕她的好人缘 小雯 小颖交往广泛 朋友多 人缘好 形成融洽的人际关系 但是在与人交往时要注意分寸 p38 他们的交往合适吗 小颖开朗活泼 她和男生的关系很好 经常在一起说说笑笑 而同桌的小雅却不好意思和男生说话 每次向男生借东西都请要小颖出马 小雅胆子太小 缺乏与男生正常交往的勇气和行动 不善于交往 需要向小颖学习 p38 他们的交往合适吗 八年级二班的女生 男生彼此喜欢用 那帮男生 那帮女生 来称呼对方 这样的称呼不礼貌 是交往缺乏互相尊重的基础 同时男生女生之间容易产生隔阂 自然大方不拘谨保持距离把握尺度 过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴 自然大方不拘谨保持距离把握尺度 过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴 相处方式 男生女生交往红绿灯 恰当的方式 不恰当的方式 小贴士 红灯停 绿灯行 男女同学交往的基本原则有哪些 1 既要相互尊重 又要自重自爱 2 既要开放自己 又要掌握分寸 3 既要主动热情 又要注意方式 场合 时间和频率 4 只要我们真诚待人 坦然大方地与异性同学交往 就一定能获得异性同学的尊重和友情 把握青春把握情感 欣赏 喜欢 爱慕 随着青春期的到来 我们开始关注异性 渴望接触 了解异性 甚至萌发对异性的好感或爱慕之情 这是正常 自然而又美丽的事 p39 我悄悄地喜欢上班上的一位男生 他的一切都吸引着我 我既甜蜜又自责 我这正常吗 早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象 进入青春期后 出现异性爱慕倾向的青少年 会主动接近自己喜欢的异性 双方交往频繁 相互倾心 导致恋爱的发生 什么叫早恋 他们的情感可以进一步发展吗 一天放学后 女孩收到男孩的一封信 眼前立刻浮现男孩的笑容 眼神和运动场上矫健的身姿 这一切都令她陶醉 其实就像女孩关注男孩一样 男孩也早就默默关注女孩了 1 他们的生理和心理成熟了吗 2 他们有能力承担相应的责任吗 3 他们在经济上能够独立吗 4 他们有足够的时间和精力吗 5 进一步发展感情会影响他们的学业吗 6 老师 父母对此事持何态度 7 同学会如何评价 有些同学认为自己或他人是在谈 恋爱 实际并非如此 这是为什么呢 我们应该如何处理 中学生谈 恋爱 的类型 有些同学认为自己或他人是在谈 恋爱 实际并非如此 这是为什么呢 我们应该如何处理 建议 需要学会区分好感和爱情 爱情具有排他性 好感不排他 原因 只是对异性有好感 而自认为或被认为是恋爱 误解型 有些同学认为自己或他人是在谈 恋爱 实际并非如此 这是为什么呢 我们应该如何处理 原因 得不到父母 同学的理解 得不到家庭的温暖 从而寻求补偿和安慰 寻找倾诉的对象 建议 主动与父母沟通 寻求替代满足型 有些同学认为自己或他人是在谈 恋爱 实际并非如此 这是为什么呢 我们应该如何处理 原因 为了向同伴炫耀 满足个人的虚荣心 或者看到别人有了异性朋友而盲目效仿 建议 提高自我修养 寻求地位型 有些同学认为自己或他人是在谈 恋爱 实际并非如此 这是为什么呢 我们应该如何处理 原因 正常的男女同学之间的交往 被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展 建议 理智处理 对自己负责 冲动或报复型 情感诊断室 这是早恋吗 我们应该怎么样处理自己的情感 早恋是枚青苹果 谁采摘了 谁就只会品尝生活的酸涩 而尝不到熟果的甜蜜 早恋让我们不再快乐 让我们青春的脸上写满忧伤 错过今天所谓的爱情 还会有明天的 芳草 如果错过了青春 这段学习的最佳充电时间 我们将抱憾终身 青春寄语 在公共汽车上 小梅和同学小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤 她们往旁边让了让 男青年又挤过来 她们再让开 男青年得寸进尺 又向她们挤过来 这时候 小梅就向小倩使了个眼色 两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚 男青年虽然痛得直咧嘴 却只能自作自受 不好发作 再也不敢对她俩无礼了 p41 在与异性交往中我们应如何学会保护自己 学会运用法律 道德 学校的规章制度保护自己 增强自我保护意识 掌握自我保护的方法 以及我们的自律 是对自己最好的保护 1 社会的法律 道德 学校的纪律 守则 社会的良好习俗 健康的文化环境 给我们提供了外界的保护 外在保护 2 增强自我保护意识 掌握自我保护的方法 以及我们的自律 是对自己最好的保护 内在保护 女生自我保护的方法 1 保持庄重 不丧失警惕 2 沉着应对 不惊慌失措 3 学会拒绝 学会寻求帮助 男生女生 让我们荡起双浆 1 男女同学正常交往的意义 2 男女同学进行正常交往 如何交往 把握青春把握情感 1 青春期异性之间容易产生好感和爱慕 如何看待 如何对待 2 与异性交往时要保护自己 如何保护 课堂小结 男 女孩是首小诗 蕴涵着无比的温文尔雅 女 男孩像块坚石 大风大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论