高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 05 反射与反射弧课件 新人教版.ppt

反射与反射弧 1 热点透析 2 典例剖析 3 规律方法 4 跟踪训练 5 真题演练 第八单元生命活动的调节 一 热点透析 1 热点透析 1 神经元的结构及表示方法 树突 细胞体 轴突 突触 2 反射弧的组成与相关实验设计 感受器接受刺激产生兴奋 传入神经传导兴奋 神经中枢位于脊髓灰质或大脑皮层 传出神经传导兴奋 效应器由传出神经末梢和所支配的肌肉 或腺体 组成 2 反射弧的组成与相关实验设计 利用abc三点设计实验验证兴奋在神经纤维上双向传导 a b c d 利用cd两点设计实验验证兴奋在神经元之间单向传递 二 典例剖析 2 典例剖析 铃声刺激引起唾液分泌为条件反射 需要大脑皮层相关神经中枢参加 食物引起味觉不是完整的反射活动 故a b错误 铃声引起唾液分泌为条件反射 需要大脑皮层神经中枢参加 食物引起唾液分泌为非条件反射 神经中枢在延髓 故d错误 答案 c 解析 条件反射和非条件反射的反射弧不同 由图中突触的结构和神经节所在的位置可知 b为传入神经 当快速牵拉骨骼肌时 会在d处记录到电位变化 感受器位于骨骼肌中 a正确 传入神经的胞体在灰质以外 d处位于传出神经上 b正确 从a到d没有效应器 不能构成一个完整的反射弧 c错误 牵拉骨骼肌时 会在d处记录到电位变化过程 说明有神经兴奋的传递 c处可检测到神经递质 d正确 答案 c 解析 缺少效应器 三 规律方法 3 规律方法 反射 形成的两个必备条件 1 要有完整的反射弧 反射弧任何一部分受损 均不能完成反射 2 要有适宜刺激 含刺激种类及刺激强度均适宜 反射弧中传入神经与传出神经的判断方法 根据是否具有神经节 有神经节的是传入神经 神经节如图中的c 根据突触结构判断 图示中与 相连的为传入神经 b 与 相连的为传出神经 e 根据脊髓灰质结构判断 与膨大部分相连的为传出神经 与狭窄部分相连的为传入神经 四 跟踪训练 4 跟踪训练 1 现象 小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回 现象 小明伸手拿别人的物品时被口头拒绝而将手缩回 两个现象中的缩手反应比较见下表 正确的是 解析两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的 否则不能完成缩手反应 现象i的神经中枢在脊髓 现象 的神经中枢在大脑皮层 故b正确 现象i中参与反射的神经元数量少 现象 中参与反射的神经元数量多 两现象中与缩手相关的肌细胞数量应相当 答案 b 2 人手指意外触到蜡烛火焰 引起屈肘反射 其反射弧如图所示 b c表示突触 m n是指反射弧中的两个位点 下列说法正确的是 a 刺激m点将使a处的膜电位由外正内负变成外负内正b 兴奋在结构b和位点n所在神经纤维上的传导速度相同c 刺激m点引起手臂上的屈肌收缩属于反射d 在b c等突触部位有 化学 电 化学 信号的转化 解析兴奋在结构b c 突触 处发生了 电信号 化学信号 电信号 的转化 其传递速度小于位点n所在神经纤维上的传导速度 由完整反射弧完成的活动才能称为反射 刺激m点 传入神经 引起手臂上的屈肌收缩不属于反射 答案 a 五 真题演练 5 真题演练 1 2015 高考上海卷 23 有关 观察牛蛙的脊髓反射现象 实验 下列说法正确的是 a 若不去掉脑 将观察不到搔扒反射b 该实验表明脊髓可以不依赖于大脑调节一些生理活动c 环割并去掉脚趾皮肤的目的是让搔扒反射现象更加明显d 由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器 刺激两处都会出现搔扒反射 不去掉脑 刺激仍然可以观察到搔扒反射 因为搔扒反射属于非条件反射 其中枢在脊髓 不在脑部