中考语文总复习 第一部分 古诗文阅读（十二）出师表课件.ppt

第一部分古诗文阅读 十二 出师表 诸葛亮 181 234 字孔明 琅琊阳都 在今山东沂水南 人 三国时期杰出的政治家和军事家 曾隐居隆中 后来做蜀国丞相 谥号 忠武侯 在世时封武乡侯 后世称之 诸葛武侯 有 诸葛武侯集 公元227年 诸葛亮准备出师伐魏 夺取中原 出发前给后主刘禅写了这篇奏章 本文选自 汉魏六朝百三名家集 诸葛丞相集 表 古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体 也称 疏 主要表达臣子对君主的忠诚和希望 一 内容主旨本文以恳切的言辞 针对当时的局势 反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 以完成 兴复汉室 的大业 表现了诸葛亮 北定中原 的坚强意志和对蜀汉忠贞不贰的品格 二 写作特色1 全文以议论为主而辅之以叙事 议论 叙事中都带有浓厚的抒情色彩 第一部分寓情于议 在谈论形势 任务 治国方针和历史经验之中 贯串着希望后主刘禅能够继承先帝遗志 完成 兴复汉室 的大业的抒情线索 第二部分寓情于事 在作者叙述身世 追随先帝创业和 受命以来 的经历的同时 抒发了对先帝的感激之情 表达了效忠刘备父子的心愿 2 语言质朴 恳切而精练 全文共624字 13次提到 先帝 7次提到 陛下 报先帝 忠陛下 的思想感情贯串全篇 形成了本文率直 质朴 恳切的语言风格 本文语言精练 多以四字句行文 兼用一些工整的排比 对偶句式 重点字词句梳理 课文内容探究 一 重点字词句梳理1 字音崩殂 c 陟罚 zh 臧否 z ngp 裨补 b 攘除 rang 猥 w i 夙夜 s 驽钝 n 咨诹 z u 祎 y 倾颓 tu 2 通假字 1 必能裨补阙漏阙 通 缺 缺点 2 是以先帝简拔以遗陛下简 通 拣 挑拣 重点字词句梳理 课文内容探究 重点字词句梳理 课文内容探究 重点字词句梳理 课文内容探究 5 词类活用 1 北定中原北 名词作状语 向北 2 亲贤臣亲 形容词作动词 亲近 3 远小人远 形容词作动词 疏远 重点字词句梳理 课文内容探究 4 恢弘志士之气恢弘 形容词作动词 发扬光大 5 作奸犯科奸 形容词作名词 奸邪的事 6 为忠善者忠善 形容词作名词 忠善的事 7 此皆良实良实 形容词作名词 善良诚实的人 8 优劣得所优劣 形容词作名词 才能高的人和才能低的人 9 攘除奸凶奸凶 形容词作名词 奸邪凶恶的人 10 恐托付不效托付 动词作名词 托付的事 重点字词句梳理 课文内容探究 6 重点虚词 1 盖追先帝之殊遇盖 语气词 表解释或推测原因 2 庶竭驽钝庶 副词 表希望 3 苟全性命于乱世苟 副词 苟且 4 此诚危急存亡之秋也诚 副词 确实 5 宫中府中 俱为一体俱 副词 都 6 悉以咨之悉 副词 都7 特殊句式 1 受任于败军之际省略句 句首省略主语 臣 倒装句 时间状语后置 2 此先汉所以兴隆也判断句 也 表判断 3 然侍卫之臣不懈于内倒装句 状语 于内 后置 4 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯倒装句 状语 于乱世 于诸侯 后置 5 故临崩寄臣以大事也倒装句 介宾短语 以大事 后置 重点字词句梳理 课文内容探究 8 翻译下列句子 1 诚宜开张圣听 以光先帝遗德 恢弘志士之气 译文 陛下 确实应该广泛地听取群臣的意见 以发扬光大先帝留下的美德 振奋鼓舞志士们的勇气 2 亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 译文 亲近贤臣 疏远小人 这是西汉兴隆昌盛的原因 3 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 译文 我本来是个平民 在南阳亲自务农耕地 只求能在乱世中苟且保全性命 不奢求在诸侯中扬名显达 重点字词句梳理 课文内容探究 4 受任于败军之际 奉命于危难之间 译文 我 在兵败的时候接受了任命 在危难的时候奉命出使 东吴 5 陛下亦宜自谋 以咨诹善道 察纳雅言 译文 陛下也应该自己思虑谋划 询问 治国的 好道理 识别和采纳正直的进言 重点字词句梳理 课文内容探究 二 课文内容探究1 根据要求填空 1 出师表 中表明作者无意于功名的句子是 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 2 出师表 中陈述作者临危受命的千古名句是 受任于败军之际 奉命于危难之间 3 出师表 中揭示汉代兴衰原因的句子是 亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲小人 远贤臣 此后汉所以倾颓也 4 出师表 中与 诸葛亮集 中 赏不可不平 罚不可不均 意思一致的一句话是 陟罚臧否 不宜异同 重点字词句梳理 课文内容探究 2 古代贤者善于以史为鉴 察治国家兴衰之理 作者深情地回顾先帝 叹息痛恨 的情形有什么意图 作者是借先帝之意 告诫后主要亲贤远佞 提醒后主 亲贤臣 远小人 有利于 兴复汉室 还于旧都 有利于国家强盛发达 3 当奖率三军 北定中原 的条件和目的各是什么 此处照应了前边的哪句话 条件是 今南方已定 兵甲已足 目的是 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 照应了 先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 重点字词句梳理 课文内容探究 4 作者向后主刘禅提出了三条建议 请用三个四字短语分别概括出来 并选择其中的一条 谈谈这条建议对今天的我们有何借鉴意义 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 示例 广开言路 兼听则明 今天我们仍然要听取多方面的意见 这样能更准确地判断是非对错 5 从作者回忆三顾茅庐 临危受命 临崩寄大事中 我们可以看出他怎样的思想情感 对刘备的深切怀念和感恩之情 以及忠于陛下 完成刘备遗愿的思想感情 重点字词句梳理 课文内容探究 6 你心目中的诸葛亮是怎样的一个人 示例 是忠心耿耿 淡泊名利 知恩图报 深谋远虑的忠臣 对先主刘备忠心耿耿 竭力辅佐后主刘禅 为建立蜀国大业鞠躬尽瘁 死而后已 是具有远见卓识的政治家和军事家 是智慧的化身等 7 陆游说 凛然出师表 一字不可删 足见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心 细读此文 指出作者 忠陛下 的 忠 具体表现在哪些方面 积极献言 提出三项建议 积极荐贤 安排内政 军事人才 平定南方 使后方稳定