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文档简介

计算机技术基础说课稿 计算机基础说课稿 1.课程教学目标和内容 课程教学目标 （一）总体目标： 课程的教学目标是：经过学习，使学生达到安徽省计算机等级考试一级的要求， 熟练掌握计算机基本操作，了解计算机的基础知识，掌握办公室软件（word和excel）的使用，掌握因特网的简单知识及应用。 （二）具体目标 通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。 1、知识目标 (1)掌握计算机的初步知识；(2)了解微机系统的基本组成； (3)了解操作系统的功能，掌握WindowsXP的基本操作方法； (4)掌握可以实现文字图表混排的实用文字软件Wordxx的使用方法；掌 握一种常用的汉字输入方法； (5)掌握使用电子表格处理软件Excelxx处理各种报表的基本方法。(6)掌握使用演示文稿制作软件Powerpointxx制作各种演示文稿；(7)掌握计算机病毒的防治知识；(8)了解计算机网络的基础知识及操作。 2、能力目标 培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力。并取得安徽省计算机一级考试证书。3、素质目标 （1）培养学生认真负责的工作态度和严谨细致和工作作风；（2）培养学生的自主学习意识；（3）培养学生的团队、协作精神；（4）培养学生诚实守信意识和职业道德；（5）培养学生创新意识； （6）使学生信息化处理工作的意识和能力。 课程内容 计算机基础教学内容应计算机应用为主，同时也应适量介绍些基础理论、基本原理、基本技术、基本方法和硬件知识，整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学，共计68学时。 教学内容改革 主要是参照安徽省计算机等级考试一级大纲，全国计算机一级考试大纲，模块化教学，重点加强模拟练习， 教材的选用 吕新平、张强华、冯祖洪主编的大学计算机基础，大学计算机基础上机指导与习题集人民邮电出版社 2.主要教学方法和手段 教学方法采用教、学、做一体化的模式，最后全体参加安徽省计算机一级考试，取得证书。 教学方法： 案例、操作演示、课堂讨论、启发引导+上机实践媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件等具体： 在多媒体教室利用教学PPT课件，讲解和演示计算机基础知识和操作、office办公室软件的使用 学生在机房上机，利用一级模拟环境，对各个模块进行练习 无纸化考试，可分模块进行阶段考试，期末进行综合练习，参加考证。 三、教学对象分析 我们对08级新生作了大致调查：学习过办公软件：9% 会打字：36%（拼音打字，打字不规范）会基本操作：43%没学过：9% 学生基础差别非常大，在理论教学中，很难都兼顾到，在上机时，分组实训，常用互帮互学，组长负责
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