第四届数学文化节申报总结.deflate.doc

一、 活动名称：四川师范大学第四届数学文化节二、 活动主题：积分精粹 映射人生三、 活动背景：四川师范大学数学文化节是由四川师范大学委员会主办、数学与软件科学学院承办的两年一届的特色精品大型活动。本届数学文化节总结了前三届丰富的活动经验，继承发展了前三届活动的优良传统后与时俱进加以创新，以“积分精粹 映射人生”为主题，围绕“数学文化源远流长”、“数学是科学之基”及“数学开出生活之花”三方面开展一系列活动，向同学展示数学内涵和魅力，在同学亲身体验数学之美、数学之乐的同时，也提供给年轻人一个与数学大师们分享生活历程、人生感悟的平台，希望通过这次文化节让同学体会到数学不仅有用还很好玩，文化节为同学提供各种途径来亲近数学，提高学习兴趣，营造数学文化氛围，并且积极响应学校本学期“学风建设”这一工作重点。四、 活动目的：弘扬数学科学文化，展现数学丰富内涵和无穷魅力，激发学生数学学习兴趣和研究热情，提高学生数学专业技能和素养，五、 活动对象：数学与软件科学学院全体同学以及兄弟学院部分同学六、 活动时间：2010年10月27日至2010年12月10日七、 活动流程简介：I开幕式时间：10月27日地点：学生活动中心 II正式活动1. 数学文化知识长廊内容： 以展板或彩绘的形式向全校同学展出数学成就、数学史等.时间： 10月底地点：狮子山校区2. 数学文化名师讲堂内容：通过讲座的形式数软学院何诣然教授带领同学们畅游数学文化海洋.时间：10月28日3.“教师风采”说课大赛内容：通过初赛、复赛、决赛在锻炼提高大部分同学的同时选出数软学院的骄傲人才.时间：10月底至11月底4. “巾帼不让须眉”女数学家故事展内容：通过展览讲述数名女数学家的故事，激励全校特别是数学专业女同学时间：11月29日地点：生态广场5 数学建模全接触内容：分为建模扫盲讲座、建模上机体验和优秀成果展示让同学尤其是低年级学生全面接触了解到数学建模6“科学之基”多媒体制作比赛内容：比赛制作以展现数学在其他学科的地位及其应用为主题的多媒体课件，在锻炼多媒体课件制作的同时传播数学文化时间：10月28日、11月4日7数学教学艺术“让优秀成为习惯”讲座内容：邀请名师刘志刚老师为师范生讲授如何将数学文化融入课堂，使教学更有艺术感时间：11月7日8论文答辩大赛 内容：通过参加该活动培养同学们的学术探讨研究能力，动手查阅资料能力，社会实践能力，应该创造尽可能多的平台锻炼同学们的学术科研能力。让大一的同学了解学术科研创新，熟悉论文的写作及答辩，为以后参加各种科研挑战赛、毕业论文的写作打下基础。时间：12月5日9. 数学嘉年华内容：将生态广场分为几个局域，分别同时进行如大战五子棋、挑战数独、求解趣味数学等活动，向全校同学感受数学的乐趣时间：11月20日10. 数学文化美化寝室大赛内容：用同学亲手绘制的书法对联或图画等装饰寝室，增加寝室文化氛围以及加强学风建设时间： 10月27日至11月7日11数学影片展内容：每周五向全校同学开放展出如费马的房间等数学优秀电影时间：10月29日起III第四届数学文化节闭幕式暨10级迎新晚会内容：校院领导对本届文化节比赛项目优秀者进行颁奖并总结时间：12月10日地点：学生活动中心八、 活动组织机构：1、数学文化节领导小组组长：康胜、蒲志林、王学平、赵健2、数学文化节领导小组成员：杨程、陆媛、任茜、李玮、罗绍林、李金蔚3、组委会：由学生工作部、校团委、数学与软件科学学院组成，负责活动的组织筹办工作，指导、监督评委会、执行委员会的相关工作。4、评委会：由参加竞赛题制定和赛事评选工作的机构推选专业人员组成评委会，负责大赛竞赛题的制定，竞赛规则的制定，现场比赛的评审，作品的审核、评定等工作。5、执行委员会：由数学与软件科学学院分团委、学生会、办公室组成，全权负责大赛各项竞赛的具体执行工作。九、 各子活动开展情况：l 开幕式暨首场数学文化名师讲堂活动时间：2010年10月27日活动地点：狮子山校区学生活动中心参加人员：学校学院领导老师、学院两委干部、学院各班同学代表等活动目的：介绍数学文化节活动背景及活动意义目的，回顾前三届数学文化节精彩，宣传本届数学文化节活动内容。活动内容：2010年10月27日，由共青团四川师范大学委员会主办，数学与软件科学学院承办的两年一届的特色大型活动“数学文化节”在狮子山校区桃李园三楼学生活动中心正式拉开了帷幕，我校团委副书记刘洋、数学院党委书记王学平、数学院院长蒲志林、数学院副院长张红、数学院分团委书记杨程、四川师范大学特聘教师何逸然以及数学院各级辅导员出席了开幕式，大会由数学院党委副书记赵建主持。大会进行第一项，全体肃立，奏唱国歌，庄严的国歌声宣告了开幕式的正式开始，蒲志林院长首先做了讲话。蒲院长与同学们一起回顾了前几届数学文化节的盛况，阐释了数学的含义，展望了数学学科的前景，并对本届数学文化节寄予了希望。针对本届数学文化节的具体情况，数学院学生会主席任颖向在场的领导老师以及同学们做了详细的介绍。本届数学文化节以“积分精粹 映射人生”为主题，围绕“数学文化源远流长”、“数学是科学之基”及“数学开出生活之花”三方面开展一系列活动，展示数学内涵和魅力，也给年轻人提供一个与数学大师们分享生活历程、人生感悟的平台，本着多样、新颖、自主、创新的指导思想，将数学的历史美、文化美、科技美以及人文美都呈现在同学们眼前。接下来，我校团委副书记刘洋老师代表学校做了讲话，刘书记指出，在国家教育中长期计划中，素质教育是个重点，而数学文化节就是我校实行素质教育的一个标志性活动，在数学院以往开展的三届数学文化节活动都取得了卓越的成效，而本届数学文化节也必然是此活动举办史上的一个里程碑，必将是一次巅峰盛世的数学文化节，刘书记代表学校预祝本次数学文化节圆满成功。最后，数学院党委书记王学平老师进行了简要的讲话，并宣布本届数学文化节正式开幕。至此，四川师范大学第四节数学文化节开幕式圆满结束。会后，校特聘教师何逸然教授针对数学文化向同学们做了报告，并与同学们做了积极的互动交流，真正将同学们带入了数学的世界，开始了本次数学文化节的数学之旅。活动意义：让同学们都清楚地认识到什么是数学文化节，为什么要开展数学文化节以及本届文化节都有什么样的活动，充分的调动了同学们的活动积极性。 数学文化知识长廊活动时间：2010年10月底活动地点：狮子山校区桃李广场活动目的： 弘扬数学文化，传播数学知识，调动同学学习热情。活动内容：数学电影展活动时间：2010年10月20日活动地点：7教101参加人员：数学与软件科学学院09级、10级部分学生活动目的：提高大家学习数学的兴趣，学数学，爱数学，用数学，让数学与软件科学学院的学生将数学运用在实际生活中。活动内容：1.将心理服务部举办电影展活动的通知传达给每个班的心理委员，并请心理委员将这一活动在班上进行宣传。2.收集反馈同学们感兴趣的电影类型和题材，经过整理和筛选定出最终要播放的电影。 3根据电影的内容和题材特点我们特地制作了该次电影展的展板，并做了充分的宣传。4.心理服务部负责人员提早到达教室耐心组织提前到达的同学入座并解答了他们关于电影内容的疑问。5.在电影“费马的空间”的放映过程中我们全程关注教室内的观看氛围，保证大家在愉快而舒适的氛围中慢慢品味电影的精华所在，使大家都能不虚此行。6.在电影放映结束之后我们特意询问了一些前来观看电影的同学的观后感受，并请他们指出了我们在组织上的不足，以便于下次我们能够更好地为大家服务。活动意义：同学们在观看后都纷纷表示播放的电影让他们找到回了学习数学的初衷，发现了数学的真正魅力所在，有了对学习数学的深入思考。而数学家的生活故事也让他们在观看同时有了对自己人生的进一步思考。“教师风采”说课大赛活动时间：2010年10月20日活动地点：7教105参加人员： 数学与软件科学学院党委副书记赵建老师，邵利、罗世敏及宁锐老师活动目的：进一步提高师范专业生的职业技能水平、实践能力和学生实际操作能力，激发学生发奋成才的积极性，培养能够适应社会经济发展所急需的高素质教师，同时给10级学生提供一个观摩学习的机会。活动内容：活动开始，主持人首先向同学们介绍了各位参赛选手，并宣读比赛规则，赵书记进行了赛前讲话，指出“教师风采”说课比赛是全面提高师范专业生能力的一个非常有意义的活动，鼓励参与本次决赛的选手认真对待，发挥出自己最好的水平。首先进行说课的是第一组的三位选手，他们一一按顺序上台结合自己制作的精美的PPT课件，针对教学内容、教学目标、教学重点难点、教法与学法以及教学过程五个方面进行了详尽而精到的分析，举止得体，表达流畅，用词准确独到，体现了我们数学院师范专业生极高的专业素质以及专业能力。之后，宁晓老师对第一组选手的表现进行了点评，对他们的优点做了表扬，并指出了他们教学内容过于单调的不足。而接下来上台的第二组以及第三组选手也都进行了出色的说课，评委老师也一一做了点评。特别值得一提的是8号选手，他术语运用准确，目标全面，表达清晰，仪态大方，博得了评委们的青睐，观众席上也不断响起热烈的掌声。最后，主持人现场宣读分数，并评出奖项，8号选手以其出色的表现一举夺得了本次说课比赛决赛的一等奖。本次说课比赛的开展对于全面提高师范专业生的专业技能和综合能力具有重要意义，并使2010级的新同学更加深刻的了解到现代化师范教学的重要性，提高了对教师这一职业的理解度，本次“教师风采”比赛决赛于当天晚上9点圆满结束。数学建模全接触1主办单位：数学与软件科学学院学术部活动时间：2010年9月17日活动地点：7教416参加人员：数学与软件科学学院副院长张红教授，部分老师，以及各学院喜欢数学建模的同学活动目的：加深同学们对数学建模的了解与认识，培养同学们对数学建模的兴趣，提高对数学建模学习的积极性，引起同学们对数学建模全面的关注，使其能够积极的参加全国数学建模竞赛，为学校学院争光，为国家在数学建模的建树上做出贡献。活动内容：数学建模是当代在校大学生的一种竞技模式，自诞生起就以一发不可收的势头风靡了全国。历年来，这方面的竞争也备受各大高校的关注。应广大建模爱好者的要求，数学与软件科学学院于9月17日下午2:30在第七教学楼416教室开展了以“数学建模全接触”为主题的数学建模知识讲座。本次知识讲座特别邀请到浙江大学杨启帆老师担任主讲。杨老师作为国家级教学名师，在数学建模教学及组织学生参加数学建模比赛方面具有丰富的经验。讲座于14：30开始，场内座无虚席。数学与软件科学学院副院长张红教授，部分老师，以及各学院喜欢数学建模的学生参加了讲座。 张红院长首先代表学院对杨老师莅临我院对师生进行指导表示欢迎。然后杨老师的精彩讲座正式开始。在本次讲座中，杨老师对同学们强调了数学建模的重要性，指出数学建模是一项锻炼学生多方面能力的竞技。他强调21世纪的新青年要有数学建模的能力，才能在社会中一展所长。杨老师还深入的为我们讲解了数学建模的相关性质，为大家举例介绍了各种数学模型。其中杨老师重点解答了运用数学方法和数学语言来近似的刻画现实的问题并加以解决的全过程。在本次讲座中，杨老师还从如何进行数学建模教学，竞赛准备，指导竞赛的经验教训等多方面和大家进行了交流。杨老师具体阐述了“数学模型”、“数学建模”等概念，杂糅中西，纵横古今，对数学建模的现状与意义进行了全面生动的讲述，结合自己多年来数学建模的经验，将如何进行数学建模讲得通俗易懂。杨老师认为数学建模是一种思维方式，并就生活中简单的问题为我们作了详细的数学分析,使我们更为清晰全面的认识了数学建模。最后，杨老师还为我们介绍了学习数学建模的方法，着重强调要在实践中学习，在学习中实践。下午3:40，大家再次以热烈地掌声感谢杨老师带给建模爱好者的精彩讲座，这次极富意义的讲座圆满结束。活动意义：本次讲座丰富了同学们的数学建模知识，加深了同学们对数学建模的了解，让同学们对建模比赛有了不少新认识，很多参加了这次讲座的同学也希望参加来年的全国数学建模竞赛，争取获奖，为学校争光。数学建模全接触2活动时间：11月3日活动地点：07318参加人员：数学与软件科学院赵凌老师，学术部部长庞飞及喜欢数学建模的同学活动目的：加深同学们对数学建模的了解与认识，培养同学们对数学建模的兴趣，提高同学们对数学建模的学习的积极性，引起同学们对数学建模的全面的关注，使其能够积极的参加全国数学建模竞赛，为学校学院争光，为国家在数学建模的建树上做出贡献。活动内容：此次讲座特邀我校数学建模竞赛指导老师赵凌赵老师来担任讲座的讲师。在此次活动中，赵凌老师精彩的讲解，让我们的讲座达到了预期目的。同时，也展示了特有的特色，即师生交流，这种形式拉近了老师与同学间的关系，同时还让同学们更好的理解了数学建模。而且，赵老师为我们讲解了一些简单的例题，让我们更加容易接受建模，使我们身临其境的感受了数学建模的魅力，同时赵老师也为我们大致的介绍了数学建模比赛，让我们感到数学建模并不像想象中的那么神秘，还让我们感到建模就在我们身边，这让我们对建模充满了期待。活动意义：通过本次活动同学们更加深刻的了解什么是建模，培养了同学们对建模的兴趣，让更多的同学了解了数学建模的相关知识并且加入学院数学建模协会。数学文化美化寝室大赛活动时间：11月7日活动地点：数学与软件科学学院09级、10级同学宿舍参加人员： 数学与软件科学学院09级、10级全体同学活动目的：建设健康向上的寝室文化,创建高品位的寝室文化,消除寝室文化中消极的负面影响,营造良好的成才环境，丰富同学们的寝室文化生活，提高同学们的团体协作能力，共同创建和谐寝室，为和谐校园的建设添砖加瓦。活动内容： 寝室，也就是我们这些在校大学生的“家”。为了协助丰富数学文化节的内容、迎接马上到来的第三届寝室文化节；为了创建一个更加美好、舒适的生活环境，为了丰富寝室文化，创建和谐的寝室氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代中学生活泼热情、蓬勃进取、务实有为、和谐共处的精神风貌；为了更加进一步改善我校学生的生活环境，弘扬宿舍文化，促进和谐校园建设，力求为我校学生创造一个展现自我的平台，发觉自我的机会，在09、10级各班中举行了“寝室美化大赛”，以此来增加同学们对大学校园的亲切感和归属感。本次活动的规则是以寝室为单位的形式报名，每班各个寝室都参与其中。每个寝室在规定的时间内完成寝室的美化设计，定好寝室名称，并附有相应的解说词。最后以各寝室的美化情况以及讲解员的具体解说情况评判成绩。寝室美化设计内容必须积极向上，旨在宣扬学习的重要和寝室人员的和谐相处。装饰的材料主要体现绿色环保，配合如今社会热点低碳生活，主体上保持干净整洁，不可过分复杂。本次“寝室美化大赛”活动以室长为中心，组织队员，计划行动，考验了同学们的组织能力，团结协作能力及行动能力等。同学们非常积极地参加到寝室美化中，给自己的寝室取了温馨且个性的室名，有了自己寝室的室规，自己的格言。大家一起出谋划策，彼此的感情在短时间内就得到了很好的交流。为即将开始的学习生活营造了一个良好的氛围，同学们在比赛中积极响应，宿舍卫生整洁，美化风格迥异，新颖的造型、独特的风情，有的简洁朴素，有的大胆创新这些都从不同方面反映了我院学生健康向上的精神风貌和青春活力。 寝室美化大赛于11月7日中午12点半正式验收。1点30分，验收总体结束。活动意义： 通过本次活动，所有寝室团结一心，积极动脑动手，分工协作打造属于自己的具有数学文化的生活学习空间，美化了寝室，增进了寝室的凝聚力。数学教育艺术“让优秀成为习惯”讲座活动时间：2010年11月7日活动地点：7教105参加人员：数学与软件科学学院党委副书记赵建、分团委书记杨程、08级辅导员任茜、主讲老师刘志刚老师、08级、09级师范专业学生活动目的：为加强我院师范生素质，提高师范生专业技能，加强师范生的就业能力，深刻认识怎样才成为一名优秀的人民教师，为教育事业作出自己的贡献。活动内容：本次讲座在同学们热烈的掌声中开始，赵建书记首先给同学们介绍了本次讲座的主讲刘志刚老师，并对他莅临四川师范大学数学院做讲座表示热烈欢迎，提醒同学们一定要认真听本次讲座，做好记录，为自己将来走上教师岗位打好基础。之后，本次讲座正式开始。刘志刚老师围绕“让优秀成为一种习惯”展开话题，刘老师首先分析了班主任的角色，他提到，“主”即主持，管理；“任”即责任；要结合二者才能成为优秀的班主任，这是一个大的前提，接下来刘老师又针对各个具体方面详细地为同学们讲解了怎样成为一名优秀的班主任，从班主任自身应具备的素质到班主任如何管理班级，刘老师的讲授有条不紊，生动具体，并配合实际的例子，让同学们融入其中，受益匪浅。最后刘老师结合自身经验给同学们提出了一些建议，他强调要参加实践，不要害怕失败，抓住机会，努力展示自己，整个讲座现场气氛热烈，掌声不断，刘老师的讲座为同学们以后的教师之路指明了方向，同学们纷纷表示学到了许多书本上学不到的实用知识，希望学院以后能够多举办此类的讲座，拓展自己的知识面，提高自己的专业技能，为将来走上教师这一岗位打好基础。活动意义：通过本次活动，同学们明白了要参加实践，不要害怕失败，抓住机会，努力展示自己。数学嘉年华主办单位：数学与软件科学学院分团委学生会办公室活动时间：2010年11月29日活动地点：生态广场参加人员：校本部全体同学同学活动目的：围绕“积分精粹映射人生”的主题，展示数学内涵和魅力。并通过本次活动旨给广大师生提供了一个与数学大师们分享生活历程、人生感悟的平台，让同学们体会到数学不仅有用还很有趣。为此给同学们提供各种途径来亲近数学，提高学习兴趣，营造良好的数学文化氛围。活动内容：11月29日，由数学与软件科学学院分团委、学生会、办公室联合举办的“数学嘉年华”在校本部生态广场拉开帷幕。在为期一天的“数学文化嘉年华”活动中，“对弈五子棋”、“九宫数独pk”、“头脑风暴趣味数学小问答”等趣味数学环节吸引着来自各学院同学的热情参与，在接触趣味数学的过程中感受到了数学的奇妙和有趣，同学们激动而热切目光，流露出对攻克一道道数学难题的努力和期盼，与其说是为了获取更多的印花换取礼品，倒不如说是大家通过解出数学难题而获取了满足、自信和喜悦。在数学嘉年华的现场有趣味数学的环节，也有比较专业的数学知识介绍，如“巾帼不让须眉”女数学家故事展和数学建模成果展。广大师生在参与活动过程中，感受着女数学家的风采，感受着数学文化的内涵。活动意义：让数学的魅力与学校各学院的同学们亲密接触，一个个轻松的趣味数学游戏，让大家亲近数学、感受数学、喜欢数学，使得数学文化节更具亲和力和感召力，深化了数学文化节的主题。l 女数学家故事展活动时间：2010年11月 29日活动地点：生态广场参加人员：全校学生活动目的：通过多元化的形式让同学们从不同角度了解数学，认识数学，同时也丰富了同学们的课余生活；以展板及视频的方式介绍了女数学家的事迹及成就，鼓励全校同学学习数学，尤其激励数学专业女同学。展出内容： 张圣蓉1948年生于陕西省西安市，中学毕业后考入著名的台湾大学数学系，1970年获学士学位。她不满足于此，又以优异成绩考入美国加利福尼亚大学，攻读数学博士学位。 张圣蓉选择了“函数论”作为攻读对象。她的导师是一位著名的函数论世界大师，她要同函数论专家一道去摘取函数论皇冠上的明珠。1974年，张圣蓉获伯克利加利福尼亚大学博士学位，从此在美国从事函数论的研究工作。在清一色的男数学家主导的函数论领域，她确立了自己的地位。张圣蓉现为普林斯顿大学的首席数学家。胡和生于1928年出生在南京市一个艺术世家，从小文理兼优，这些对她后来从事数学事业帮助很大。 1950年从数学系毕业，报考了浙江大学著名数学家、中国微分几何创始人苏步青教授的硕士研究生。胡和生长期从事微分几何研究，在微分几何领域里取得了系统、深入、富有创造性的成就。1982年，胡和生与合作者获国家自然科学三等奖；1984年起担任数学学报副主编，并担任中国数学会副理事长；1992年当选为中国科学院数学物理学部委员(1994年改称院士)，至今选出来的数学家院士，只有胡和生一人是女性。柯瓦列夫斯卡娅索非亚（Vasilyevna Kovalevskaya ,18501891），俄国历史上第一位女数学家。1870年到柏林求学，但当时柏林大学拒收女生，她只好慕名求见名重一时的数学家魏尔斯特拉斯，后者单独为她授课达四年之久。哥廷根大学鉴于其出色的工作，未经答辨，便破格授予她博士学位，使她成为历史上第一位女数学博士。 1889年圣彼得堡科学院选举柯瓦列夫斯卡娅为院士，为此还专门修改了院章中不接纳女性院士的规定。卡娅的一个重要贡献就是对偏微分方程解的存在性和唯一性给出了更一般的结果，现称为柯西-柯瓦列夫斯卡娅定理。不幸的是，一年多以后，她就因患肺炎而在瑞典逝世，年仅41岁。埃米诺特（Emmy Noether，18821935），德国数学家，被誉为抽象代数之母。诺特出生在德国一个犹太人家庭， 25岁时，她在哥尔丹教授的指导下顺利获得博士学位，不久后凭借数学才能赢得了声誉。在大数学家希尔伯特、韦达等人的力荐，她终于在清一色的男人世界哥廷根大学中取得了教授称号，从此诺特走上了完全独立的数学之路。 希特勒上台后对犹太人的迫害变本加厉，1933 年，法西斯当局竟然剥夺了诺特教书的权利，将一批犹太教授逐出了校园，1935 年不幸死于一次外科手术，年仅53岁。爱因斯坦称赞诺特是“自妇女开始受到高等教育以来最杰出的最富有创造性的数学天才”，诺特的名字，已成为亿万妇女献身科学的象征。沙菲戈德瓦塞尔（Shafi Goldwasser，1958 ），以色列密码学专家。沙菲戈德瓦塞尔在纽约出生，1979年获得卡内基梅隆大学数学学士学位，在1983年在加州大学伯克利分校获得计算机科学博士学位，现任教麻省理工大学。戈德瓦塞尔曾两次赢得了哥德尔奖。戈德瓦塞尔的研究领域包括复杂性理论，密码和计算数论。2007年被选为国际密码学研究协会研究员。玛丽卡特赖特（Mary Cartwright ，19001998），她英国数学家被誉为“混沌理论”的创始人。玛丽卡特赖特在中学非常勤奋刻苦，中学毕业之前就已经下定决心终身从事数学研究。1919年10月玛丽顺利进入牛津学习数学，大学毕业后任教四年，1930年，她在数论专家哈代指导下拿到了牛津大学博士学位。1935年，她被邀请到剑桥大学讲授数学课程，直到退休。玛丽卡特赖特是第一位当选英国皇家学会会员的女数学家，后来还担任伦敦数学学会会长一职。玛丽卡特赖特在教学和研究期间还出版了许多有关数学分析和复变函数方面的书籍。奥古斯特爱达洛芙莱斯(Augusta Ada Lovlace，18151852)，英国数学家，是著名诗人拜伦的女儿。爱达很小的时候的爱达对数学就有强烈的兴趣和热情。虽然爱达洛芙莱斯的名字在数学史的书上不常见到，但她还是作为世界上最早的计算机程序员而载入史册。人们用她的名字艾达(ADA)作为一种计算机语言的名称就是为纪念这位聪明的数学家。 阿涅西(Maria Gaetana Agnesi，17181799) ：意大利数学家。她从小便被认为是个天才，聚会中她总是谈及有关逻辑、机械、化学以及解析几何等这些广泛的话题。阿涅泽生性谦虚内向，勤奋好学又具有奉献精神。1738年加入修道会，后来的十四年里，阿涅泽一直专注在数学的领域里。她最著名的数学作品分析讲义，被认为是第一部完整的微积分教科书。教皇贝内迪克特十四世还颁给她一面金牌，以表彰她在数学上的卓越贡献。1750年，阿涅泽被任命为波洛尼亚大学的数学与自然哲学系的系主任，然而她仅接受他们所授与的荣誉头衔。“青春飞扬科学之基”多媒体制作大赛活动时间：2010年11月30日活动地点：7教106参加人员：学校周思波老师、李昌勇老师、学校学生会副主席、数媒学院分团委副书记、数学与软件科学学院分团委副书记、数学与软件科学学院学生会主席、数学与软件科学学院办公室主任、化学院学生会主席、参赛人员、各学院部分同学活动目的：促进我校师生资源共享和学术交流，锻炼并提升广大同学动手动脑及理论结合实践的能力，提高大学生的网络知识和网络技术水平，提升学生的学习兴趣和参加科学活动的主动性、创造性，营造良好的学习和学术氛围。活动内容：本次比赛将有益于进一步加强大学生思想道德素质教育，提高大学生网络知识和网络技术水平，提升学生的学习兴趣和参加科学活动的主动性、创造性，营造良好的学习、学术氛围。通过层层的筛选，一共有12位同学参加了本次比赛， 比赛在18日晚上7：00点拉开帷幕。选手们也为这次比赛做出了充分的准备。他们带着自己的独特的PPT，为我们展现了一幕幕精彩纷呈的画面。特别是第二组的PPT制作给我留下了深刻的印象，他们组的PPT质量很好，一个动态展示了数学在生活中的体现，另一个是全动画的奇妙的数学，让数学方程在我们眼前栩栩如生。博得了全场同学和评委老师的掌声。其他组的PPT也相当不错，大家都不相上下，这些都体现了同学们为此次活动的精心准备，展现了同学的热情和对此次活动的重视。整场活动形式新颖，在12个PPT展示中间穿插了两次击鼓传花的猜数学谜语的游戏，值得一提的是，有一次是我们的评委周思波老师重彩了，这也将活动推进到了另一个高潮。台上的同学难免有些紧张，演示过程中也时常会有疏漏的情况发生，可是选手们都坚持了下来，积极克服了困难，在大家一度又一度的掌声鼓舞之下，全都完美的完成了比赛。活动结束，我们有幸请本次活动的评委周恩波老师为我们讲解经验，和同学们一起分享制作PPT的基础和方法。此次活动很好展示了同学们制作PPT方面的电脑才能，更重要的是培养了同学们的团队意识，为以后同学们走上社会的社交关系做了一个很好铺垫。我们以后还会开展很多类似培养同学们工作技能和做人做事方法的活动，有助于大学生全面发展。活动意义：通过本次多媒体制作赛，不仅展现了我校学子艺术文化风采，还加强了他们的思想道德素质教育，提高了他们的网络技术水平和科学活动的创造性。论文答辩大赛活动时间：2010年12月5日活动地点：7教203参会人员：数学与软件科学学院09级辅导员李玮、冉茂华、亢鹏、相关答辩人员活动目的：本次辩论赛旨在让同学们学到更多的论文知识，增强同学们的演讲技能，提高同学们的综合素质。活动内容：论文答辩大赛主要分为两个环节，首先由每个小组的主要负责人上台对本组的研究主题进行阐述，每组时间为4分钟，接着为问答环节，由评委提出问题，各小组选手及时进行答辩。第一轮比赛的烽火由来自10级8班的团队点燃，他们的主题为“寝室相处的文化”，他们指出，寝室不仅是学习休息的的地方，也是与人相处的课堂。他们主要从寝室相处的现象、寝室相处情况对大学生未来发展的影响以及相关措施建议三个方面来讲解寝室相处的文化，主题鲜明，条理清晰，博得了评委老师的一致好评。接下来各个团队都针对自己的研究主题做出了介绍和讲解，其中不乏精彩的主题，如“留守儿童的教育情况”、“成都市新时代农民工生存情况”等，各团队生动透彻的解说和精致的PPT更是让本次答辩锦上添花，而评委也对他们的答辩一一做了精彩点评，并期待各团队以后能有更大的进步。最后，数学院学术部部长庞飞对本次大赛做出了总结，他表示此次比赛是为下学期校级科研创作做准备，强调了论文格式的重要性，鼓励参赛选手能够积极参加下学期的第七批校级答辩赛，并预祝同学们能够取得好成绩。活动意义：使同学们的答辩能力得到提高，为下学期第七批科研创新大赛的答辩做铺垫，同时也加深了同学们对大学生活的向往。闭幕式暨10级迎新晚会活动时间：2010年12月10日活动地点：狮子山校区学生活动中心参会人员：校院各级领导老师、校一委两会学生干部代表、各兄弟学院学生会主席、院两委学生干部、所有数学文化节项目获奖选手、10级全体学生活动目的： 回顾总结本届数学文化节，对获奖选手进行表彰，召开晚会欢迎新生。活动内容：十、活动总结：本届数学文化节是以“积分精粹，映射人生”为主题，以大学生素质拓展计划规定的各项素质训练活动为载体，以提高我院同学的综合素质和就业核心竞争力为目的，筹办的大型特色活动。本届文化节历时30余天，精心制作数学文化知识长廊，宣扬数学文化；开设了“名师讲堂”，邀请校内外专家共举办讲座十余场，内容涉及各专业前沿、学生就业指导、中学教学与管理、数学建模和数学文化系列讲座等方面；组织了要求全院师范生参加说课比赛和课件制作比赛；举办了以增强大学生科研创新能力为目的的本科生学术论文比赛；为加强学生寝室管理、营造良好的寝室文化氛围，优化同学们的学习生活环境，举办了寝室美化大赛；为丰富同学们的课余文化生活、举办了数学嘉年华系列活动（包括五子棋、数独以及趣味数学比赛）。这些活动都受到了同学们广泛欢迎和积极参与，在历时1个多月的活动中，全校共有超过3000余人次参与其中，收到了良好的效果。本届数学文化节举办的