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小学经典诵读比赛主持词 小学经典诵读比赛篇一:小学中华经典诵读展示比赛活动主持词 宣化镇中心小学中华经典诵读展示比赛活动主持词 男:尊敬的各位老师, 女:亲爱的同学们。 合:大家下午好! 男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 女:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息; 男:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。 女:诵读中华经典,会让我们成为一个博学多才的人; 男:诵读中华经典,会让我们成为一个知书达理的人; 女:诵读中华经典,会让我们成为一个洞察世事的人。 男:今天,就让我们相聚在这里,歌颂中华,传承千古文明。 女:今天,就让我们相聚在这里,赞美中华享受诗意人生。 男:读千古美文,做少年君子。 女:诵读中华经典 放飞中国梦想 合:宣化镇中心小学中华经典诵读展示比赛活动现在开始。 结束语 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 男:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,是我们前进的动力,让我们: 合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。 女:宣化镇中心小学中华经典诵读展示活动 合:到此结束。 男:祝敬爱的老师们,工作愉快,身体健康。 女:祝亲爱的同学们,学习进步,笑口常开。 合:再见。 更小学经典诵读比赛主持词篇二:小学经典诗文诵读比赛主持词 “中华诵2015年XXX小学经典诵读大赛”主持词 开始语: (女)尊敬的各位老师、各位家长 (男)亲爱的同学们, (合)大家上午好! (男1)今天,我们欢聚在四方坪小学,诵读千古美文,传承华夏文明。 (女1)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 (男2)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 (女2)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量 (男1)XXX小学“经典时光、艺彩四方”三年级学科节、艺术节暨庆元旦活动 (合)现在开始。 介绍词 1.荷塘月色 (男1)诗词歌赋,音乐和文学总是紧密相连的,最能与古诗词相映衬的莫过于我们古筝了,请欣赏古筝班宋雅瑜等16位同学带来荷塘月色。 2.茉莉花(女2)除了我们荷花有着清新淡雅的香味之外,祁南熙,你知道还有什么花也是出尘而不凡的吗? (男1)当然知道了,有“遥知不是雪,唯有暗香来”的腊梅,有“叶立含正气,花研不浮花”的幽兰,有“开在寻常百姓家,出身非贵玉无瑕”的茉莉。 (女2)茉莉花也是我国一首著名的曲子,我们五(6)班的同学在上一次小器乐比赛中就凭借这首茉莉花荣获特等奖,茉莉花香,清怡爽朗,欣赏古诗之前,让我们先静静的欣赏这曲悠扬的茉莉花。 3.诗词曲韵代代传 (女1)品千年佳句,赏经典美文,传承古代文化,弘扬先祖文风,让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地,下面请欣赏三(6)班带来的经典诵读诗词曲韵代代传 4.木兰辞 (男1)北朝乐府民歌木兰诗,记述了花木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,建功受封,辞官还家的故事。接下来让我们走进木兰的世界,听听她的故事。请欣赏三(3)班的同学带来的木兰辞 5.弟子规 (男2)弟子规,入则孝,出则悌(t),古往今来,弟子规伴随着我们茁长成长,随着时代的进步,弟子规不在是书本上的枯燥内容,有请三(1)班的同学给我们带来不一样的经典诵读弟子规。 6.声律启蒙 (女2)可爱的孩子走上台,强劲的舞蹈跳起来,经典的背出来,圣贤的跳出来,我们用自己的方式诵读国学经典,我们的心灵被滋养和升华。下面请欣赏三(2)班带来的经典诵读声律启蒙 7.三字经 (男2)中国有五千年的悠久历史,这些文化由我们代代相传,三字经更是我们道德的基础,看!三(4)班的孩子们正精神抖擞地来到舞台上,准备为大家表演三字经,大家掌声欢迎。 8.少年中国说 (男1)雄雄中华,演奏着五千年崛起的篇章,翻开历史的长卷,品味五千年的沧桑,今天的中国,续写着奇迹的曙光。作为新时代的少年,我们应如一团燃烧的烈火,照亮东方,照亮整个世界。下面请欣赏由三(5)班带来的少年中国说 (女1)各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,成绩已经排定,请为我们揭晓获奖名单。 结束语 (男1)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。 (女1)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 (男2)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩 (女2)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵 愿中华诗文艺术之花永远芬芳 (女1)愿五千年文化的血脉永久传承(男2)谢谢同学们的精彩表演。 (女2)谢谢各位领导、老师的指导。 (男1)XXX小学“经典时光、艺彩四方”三年级学科节、艺术节暨庆元旦活动, (合)到此结束。小学经典诵读比赛主持词篇三:国学经典诵读比赛主持词 “诵读国学经典,传承华夏文明” 国学经典诵读比赛主持词 尊敬的各位领导,各位老师 ,亲爱的同学们,大家上午好!今天,我们欢聚在高家庄小学,诵读千古美文,传承华夏文明。 我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(f)郁的芳香。诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化; 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵! 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔; 对话圣贤,我们感受千年文字的力量! 诵读国学经典,传承华夏文明” 2015高家庄小学经典诵读比赛现在开始。 本次比赛将评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖8名。让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是 让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师! 各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。结束语 金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典
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