高考语文一轮复习 语言文字运用 正确使用成语（四）课件 新人教版.ppt_第1页
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正确使用成语 四 1 课前素养积累 2 考点阐释 3 考点精讲 4 规律方法 5 拓展提升 正确使用成语 1 课前素养积累 濡染书卷气 培育我正义胸中存浩然 振作我精神 课前一句话博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 中庸 简析 要广泛地多方面学习 有所不明就要问 慎重地思考 明确地分辨 踏踏实实地去实行 2 考点阐释 1 高考对成语 熟语 的考查 定位在 正确使用 上 即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考查 或通过言语操作对成语的使用情况进行考查 2 命题形式 以单项选择题为主 3 考查范围 多为常用但又容易出错的成语 部分单独命题地区也涉及对熟语的考查 4 考查重点 结合语境考查考生正确使用成语 熟语 的能力 本节重点 因形近义近而致误类成语 3 考点精讲 答案显隐 考查点4因形近义近而致误类 答案显隐 4 规律方法 1 某些成语字形上比较相像或意义上比较接近 使用时往往会造成一些错误 这就要求我们辨析其意义或用法上的差异 2 辨析成语时 尤其要注意辨析近义成语的细微差异 要注意从意思 对象 程度 褒贬 范围 侧重点等方面认真加以揣摩 注意形体差异 辨析词义差别 不负众望 不孚众望不以为然 不以为意不堪卒读 不忍卒读无微不至 无所不至独行其道 独行其是前仆后继 前赴后继另眼相看 刮目相看不胜其烦 不厌其烦骇人听闻 耸人听闻纷纷扬扬 沸沸扬扬鱼目混珠 鱼龙混杂见危授命 见危受命不胫而走 不翼而飞无可厚非 无可非议不可理喻 不可思议处心积虑 殚精竭虑谈笑风生 谈笑自若望文生义 顾名思义一文不名 一文不值高山流水 行云流水不绝如缕 不绝于耳侃侃而谈 夸夸其谈设身处地 身临其境一挥而就 一蹴而就一发不可收 一发不可收拾 知识卡片 容易形近致误的成语 5 拓展延伸 答案显隐 答案显隐 3 依次填入下面语段横线处的成语 最恰当的一组是 专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得 然而阅读活动应当是一个平等的交流过程 因此无须对作者 而不防运用自己的思维大胆地去质疑 去挑战 在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴 a 鞭长莫及顶礼膜拜心领神会b 望尘莫及毕恭毕敬心照不宜c 鞭长莫及毕恭毕敬心照不宣d 望尘莫及顶礼膜拜心领神会 解析 鞭长莫及 比喻力量达不到 望尘莫及 指赶不上 顶礼膜拜 比喻对人特别崇敬 用于贬义 毕恭毕敬
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