幼儿园初级保育员考前练习试题A卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园初级保育员考前练习试题A卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗2、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地3、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天4、（ ）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据5、( )是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色 B善于观察婴幼儿的活动情况 C了解孩子游戏的情节 D做好场地、设备的准备7、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁8、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+759、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名10、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方11、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对12、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。A走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展13、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食14、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性15、擦过的地面应( )。A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕16、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。A外出归来 B玩玩具时 C看书后 D穿衣后17、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。 A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点18、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快19、( )为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜 B用公共餐勺取饭菜 C挑挑拣拣 D不挑挑拣拣20、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上21、穿鞋的顺序是（）。.分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣.将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣.分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣22、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。A6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下23、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水24、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓25、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。2、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。3、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。5、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。8、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。9、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。10、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。11、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。12、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。13、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。14、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。15、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。18、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。19、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。20、缺乏维生素A可患（ ）。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。2、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。3、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。6、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。7、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。8、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。9、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。10、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。11、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。12、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。13、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。14、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。15、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、谈一谈幼儿园保育？2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 3、幼儿发生鼻出血时应如何处理？4、幼儿园的任务包含哪些内容？5、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、A3、C4、C5、C6、B7、B8、D9、A10、C11、E12、B13、A14、B15、C16、A17、B18、C19、C20、B21、A22、D23、 B 24、C25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：明、清、丢失、记录2、各种甜食3、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天4、身心健康，心理健康5、漱口 , 刷牙6、答案：纪律、卫生7、3个半8、高中，幼儿保育9、答案：隔离、310、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒11、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药12、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替13、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容14、日光、空气15、晒太阳16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：自然通风、人工通风18、答案：渐进推测法、4019、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒20、夜盲症判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、，改正：应在15-18厘米14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。2、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。4、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。5、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥