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第22课新中国的政治建设 一 反思诊断二 整合体系三 合作探究1 结合材料 分析人民代表大会制度的特点 2 结合材料 谈谈对我国政治协商制度的认识 3 结合材料 谈谈对我国民族区域自治制度的认识 四 交流展示五 达标自测 新中国的政治建设 二 整合体系 一 新中国的成立 三 三大制度 1 历史条件 2 开国大典 3 历史意义 1 人民代表大会制度 根本政治制度 2 多党合作和政治协商制度 政党制度 3 民族区域自治制度 政治特色 政治前提 二 1954年宪法 法律保障 探究一 结合材料 分析人民代表大会制度的特点 1 材料一 二说明我国人民代表大会制度具有怎样的特点 3分 2 据材料二结合所学知识 简要对比新中国人民代表大会与雅典公民大会的异同点 6分 3 从西方 中国政治体制变化等人类政治文明中 我们能得到什么认识 2分 1 特点 人民主权原则 民主集中制原则 坚持党的领导原则 3分 2 相同点 都是最高权力机关 2分 都体现了人民主权 或主权在民 的原则 不同点 人民代表大会制是代议制民主 公民大会是直接民主 人民代表大会制代表大多数人的利益 具有广泛性 公民大会只是少数成年男性公民的民主 人民代表大会制是社会主义人民民主专政 公民大会是奴隶主阶级民主专政 4分 回答2个要点即可 3 政治民主化是一种必然趋势 民主的范围日益广泛 各阶级 各民族政治文明可以相互吸收 2分 探究2 结合材料 谈谈对我国政治协商制度的认识 1 参照 的模式 帮助小赵同学完成对 的陈述 3分 2 根据材料二指出中国人民政治协商会议的性质发生了什么变化 2分 3 根据材料三 归纳我国协商民主政治的作用 3分 4 结合以上材料谈谈对我国政治协商制度的认识 4分 1 陈述 1949年9月 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开 大会通过了 中国人民政治协商会议共同纲领 等重要文件 选举成立了中央人民政府 完成了建立新中国的历史使命 人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权 开创了多党合作民主协商的政治制度 4分 2 变化 由代行临时人大的职能成为统一战线的组织 或由立法机构变成协商机构 2分 3 作用 不同的利益集团通过协商达成共识 及时对中共的领导进行民主监督 保证了各阶层公民有序的参政议政 4 认识 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是由历史因素决定的 它与人民代表大会制度相辅相成 是我国民主政治的重要特色 体现了我国民主的广泛性和真实性 探究3 结合材料 谈谈对我国民族区域自治制度的认识 1 根材料一 概括我国实行民族区域自治政策的原因 4分 2 材料二中反映的我国民族关系的原则是什么 实现这个原则的目的是什么 4分 3 根据材料四 分析我国修改 中华人民共和国民族区域自治法 的意义 6分 1 在历史上 我国各民族互相杂居 大杂居 小聚居 互相同化 互相影响 近代以来 我国各民族同受帝国主义压迫 在革命战争中结成深厚友谊 2 原则 平等 团结 互助 目的 各民族共同发展 共同繁荣 3 经济上有利于形成全国统一市场 加速少数民族地区的经济发展 政治上有利于更好地维护国家统一和民族团结 文化上有利于加强对中华文化主流 多元一体文化 的认同 3 从中西方科技发展变化历史中可以得到怎样的启示 1 科技的发展是由政治 经济 教育 科技工作者的努力等多方面因素决定的 2 科技是生产力 科技进步必然推动社会的进步 3 科技能否转化为生产力或转化程度的高低取决于当时的社会环境 五 达标自测 1 5adcbc6 10dcadb 必做 1 补充完善知识体系 2 识记古代科技的成就及影响3 预习第9课选做 1 读一本有关介绍科技发明的书2 看央视 我爱发明 节目 设计一个发明创意 分层作业 一 反
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