天津市宝坻区马家店镇初级中学七年级语文上册 第8课 我的早年生活课件 （新版）新人教版.ppt

我的早年生活 英 温斯顿 丘吉尔 我的早年生活 第一课时 学习目标 1 通过朗读课文 概括文章基本内容 提高学生概括能力 2 通过学习课文 感受 我 在叙事中所流露出来的情感与态度 温斯顿 丘吉尔 1874 1965 英国政治家 画家 演说家 作家及记者 1953年诺贝尔文学奖得主 曾于1940 1945年及1951 1955年期间两度任英国首相 被认为是20世纪最重要的政治领袖之一 带领英国获得第二次世界大战的胜利 文武兼备人物 文才 当过随军记者 荣获过诺贝尔文学奖 既是一个辩才无碍的演说家 和著作等身的作家 同时 又是一个雄才大略的政治家 武略 是战争中的传奇英雄 当过战俘 做过基层军官 出任过海军大臣 陆军大臣和空军大臣 在英国最危难的时候 他又一跃成为英国的首相兼国防大臣 正确朗读下列词语 遗憾 尴尬 谋生 威慑 停滞不前 初读知情节 本文概括写了 我 早年生活的的哪几件事 我与考试参加入学考试坚持学习英语通过征兵考试军旅生涯 第一段与众不同 这句话流露出作者什么样的情感 有什么作用 请自读课文 读完后谈谈你的理解 每个人都是昆虫 但我确信 我是一个萤火虫 运用比喻的修辞准确生动地说明了萤火虫的特点 虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒 表明了作者的自信 再读悟情理 默读课文找出丘吉尔他遇到了什么黑暗 画出文中有关句子或者词语 12岁时进入 考试 这块冷漠地领地 我干瞪眼没办法在这种惨境中整整熬了两个小时 齐读 我在试卷上 总算收去了我的试卷 在这种尴尬的处境中 我继续待了近一年 感悟作者的情感 丘吉尔这只萤火虫在黑暗中是如何发光的 再读课文找出闪光点 并作批注 同桌比拼交流 坚持学习英语 牢记英语句子的基本结构 用功把所有国家地地图放在帽子里 发挥自己的特长军事才能 从中感悟到丘吉尔怎样的品质 对你有何影响 我的早年生活 第二课时 学习目标 1 品味重点语句的含义 学习本文的语言风格 2 学习丘吉尔做人的品格 丘吉尔的名言 成功就是不断失败 而不丧失热情 我从不担心行动 而只担心没有任何行动 胜利不是结束 失败不是死亡 真正重要的是敢于继续的勇气 风筝顶着风高飞 而不是顺着风 永远 永远 永远 永远都不要放弃 悲观主义者从每个机遇中看到困难 乐观主义者从困难中看到机遇 品读析语言 幽默的语言 刚满12岁 我就步入了 考试 这块冷漠的领地 一句话中 作者为什么说考试是 冷漠的领地 明确 因为主考官考的总是丘吉尔最不喜欢的科目 不知道的内容 题目也总是难题 偏题 至少对于小丘吉尔来说 使得他 场场考试 场场失败 所以说考试是 冷漠的领地 非常幽默 幽默的语言 我本来愿意显露一下自己的学识 而他们则千方百计地揭露我的无知 幽默的写出了那里的人没有学好国语就想学其他国家的语言 更显示出了那些老师和同学的无知和我对英语的热爱 幽默的语言 在考试的前一天晚上 我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里 然后从中抽出了写有 新西兰 国名的纸条 接着我就大用其功 将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟 不料 第二天考试中的第一道题就是 绘出新西兰地图 幽默的写出我的运气好和我之前努力学习历史和对历史地热爱是没有白费的 读完本文你可能回想邱吉尔真的太幸运了 可他的成功真的是靠幸运吗 请结合课文内容谈谈你的看法 邱吉尔的成功靠的不是幸运 是因为他能清醒客观地认识自己 对眼前形势作出判断 并保持一种谦逊 乐观 坦然的心态 化劣势为优势 有自己的理想和追求 并坚持不懈地努力 延读展思维 每个人都是昆虫 但我确信 我是一只萤火虫 仿写练习 每个人都是 但我确信 我是 因为我能 延读展思维