广东省中考地理 抓住中考试题本质、聚焦课堂教学课件.ppt

抓住试题本质聚焦课堂教学 15年中考试卷的主要特点 内容 课堂教学 编写练习 学科的核心素养培养 一 15年中考试卷的特点 考试大纲的能力要求 命题要求准确反映学科课程标准的基本要求 充分体现新课程理念 同时加强考试内容与社会实际和学生生活的联系 注重考查学生知识和技能的掌握情况 特别是在具体情况运用所学地理知识分析和解决地理问题的能力 回应课标理念 复习工作重点 二 课堂教学 1 正确理解每节的核心考点如 经纬线和经纬度 坐标判读 东西 经 半球判读 南北半球 高中低纬度 方向判读 温度带 板块运动 运用构造学说原理解释地质构造现象是核心 气候 气候分布 气候类型判读 气候类型图 气候形成原因 气候特征 影响气候因素 气候的影响 农业 人类活动 是核心 2 正确理解主干知识 核心知识和辅助性知识的逻辑关系如 长江 黄河 的开发与整治 开发功能 整治 是核心知识 河流自然背景是辅助性 六大板块分布是辅助性 原理的运用是核心 气温和降水的分布和变化是辅助性 气候分布 气候类型判读 气候类型图 气候形成原因 气候特征 影响气候因素 气候的影响 农业 人类活动 是核心 5 优化课堂问题设计能力和意识 倡导基于 问题 的课堂教学如 长江的开发 问题 河流开发与整治 为什么称长江是水能宝库 为什么称长江是黄金水道 为什么称荆江为九曲回肠 气候 围绕气候分布图设置问题 气候特征 围绕气候分布图设置问题 我国有多少种气候类型 世界上有多少种气候类型 通知对比 我国气候类型是复杂多样还是单一 结论 气候复杂多样 我国五种气候类型中有多少种季风气候 全球有多少季风气候 我国季风气候分布面积大约占全国面积多少 结论 季风气候分布广 显著 课堂教学中 问题 的设计 问题设计的原则 紧扣重点 符合学科思维和学生认知思维 具有一定梯度 由简单到复杂 和关联性 前面的解答为后面题目铺垫 具有一定的思维广度和深度 尽量避免 是不是 对不对 之类的提问 问题设计要明晰 精准 不能出现思维错误 不能给学生含糊不清或模棱两可的提问 气候问题设置 1 我国的气候特点对我国有什么的影响 2 针对我国的气候特点 分析其对我国农业有什么的影响 3 结合我国的气候特点 分析其对我国水稻种植有什么的影响 4 结合我国的季风气候的特点 分析其对我国水稻种植的影响 读我国两幅农业景观图 完成下题 4 可以作为甲 乙两图所反映的农业景观的界线的是a 800mm等降水量线b 1月份0 等温线c 太行山脉d 大兴安岭 读我国两幅农业景观图 甲图为东北平原 乙图为内蒙古高原 完成5 6题 5 下列对甲 乙两图的描述 正确的是a 甲图地区人多地少b 乙图地区机械化程度高c 甲 乙两地地形平坦 水源充足d 甲 乙两地的分界线为大兴安岭6 造成甲 乙两地农业景观差异最主要的因素是a 河流b 气候c 土壤d 市场 读 中国四大地理区域图 完成22题22 从a到b一线 降水越来越少 主要影响因素是a 纬度位置b 海陆位置c 地形d 人类活动 6 复习重点和进度的安排 1 重点内容 七上 八上 2 进度 第一学期 八下第七章 南方地区 3 安排10节课进行综合练习和试卷点评 三 练习的编写 三 编写练习建议 一 加强期未试题和中考试题的研究 主要从试题的题型 题量 分值分布 难度 考点变化 命题思路 试题特点等方面为切入点进行研究 把握考纲和考试说明对各考点的能力要求和理解 解题 2013 2015学年广东省地理会考试题双向细目表 二 加强课堂练习的编写和筛选 选题的原则 在内容上是重点 紧扣考点 在题型上是经典 类似中考试题 在方法上具有步骤化和规律性 读图5 完成9 11题 15年中考 9 m观景台的海拔是a 400 450米b 450 500米c 500 550米d 550 600米10 m n两观景台的图上距离是2厘米 实地距离是a 1千米b 10千米c 100千米d 1000千米11 n观景台的主要作用是a 仰望飞瀑b 俯瞰奇峰c 近观云雾d 远眺群山 39 读下面等高线地形图 完成下列各题 1 图中 两处 能形成河流的是 2 图中乙村计划从河流中引水 两条引水路线中更为合理的是 3 拟从丙村向丁村修一条公路 两条线路中 较为合理的是 4 如果当地要修建一个水库蓄水 那么坝址应选在图中c d处中的处 5 图中歧江河的大致流向是 6 在a b两座山顶之间有高山电缆车相通 电缆车的速度是每分钟200m 乘缆车从b山顶到a山顶约需 分钟 提示 若a b两山顶之间的图上距离为2cm a 20分钟b 10分钟c 5分钟d 6分钟 读 我国某地区农业土地利用变化过程示意图 图19 完成43 44题 43 该地区位于a 珠江三角洲b 江淮平原c 黄河三角洲d 东北平原44 该地区土地利用变化的主要原因是a 气温不断升高b 降水不断减少c 市场需求变化d 土壤肥力下降 48 广东省发布的气象灾害预警信号中 提示中小学生停课的是 竖版世界地图以崭新的视角展示世界 读图1 完成1 3题 1 甲 乙 丙 丁位于北半球的是a 甲b 乙c 丙d 丁2 乙点所在的经纬度位置是a 30 s 105 e b 30 s 105 w c 30 s 75 e d 30 s 75 w 3 甲 乙 丙 丁对应的地理区域 正确的是a 甲 南美洲b 乙 太平洋c 丙 南极洲d 丁 印度洋 编题的原则 突出能力考查 背景材料情景化 开放性 时代性 紧密联系学生生活 社会实际 充分体现学习对生活有用的地理的理念 47 有关 天兔 的叙述 不正确的是 14年 a 图中台风中心位于汕尾与惠州的交界处b 受本次台风影响最大的是汕尾市c 深圳 东莞不受本次台风的影响d 台风运行方向大致由东南向西北48 台风可能带来的危害有 洪涝灾害 地质灾害 财产损失 缓解旱情a b c d 3 广东龙舟比赛选择在6月份举办 从气候的角度看 主要是因为 中山 a 广东6月份天气凉爽 适宜比赛b 广东6月份降水较多 利于比赛c 广东6月份天气干燥 雷雨天气少d 广东6月份高温少雨 适于观赛 俗话说 不到长城非好汉 家住中山的玲玲利用暑假乘火车去北京游长城 在整个过程中 玲玲使用了四幅地图 中国地形图 中国铁路图 北京市交通图 长城景区导游图 据此回答8 9题 中山 8 对玲玲这次出行没有太大帮助的地图是a b c d 9 如果上述四幅地图图幅大小一样 其中比例尺最大的是a b c d 12 发生地震时 如没有条件迅速撤离到室外时 下列做法正确的是 中山 选择合适避震空间 可以头顶棉被蹲在室内房屋的三角空间中 如被埋压在废墟下 不要惊慌 尽量挪开头部 胸部的杂物 扩大和稳定生存空间 用砖块 木棍等支撑残垣断壁 如果被埋压废墟下 不哭喊 尽量保存体力 用石块敲击能发出声音的物体 向外发出呼救信号 如果被埋在废墟下的时间比较长 没有听到援救信号 要想办法维持自己的生命 尽量寻找食品和饮用水 必要时可喝自己的尿液a b c d 2015年11月17日至19日 国家主席习近平赴菲律宾马尼拉出席亚太经合组织 简称apec 第二十三次领导人非正式会议 现有成员21个 图中阴影所示 读图完成33 34题 33 从图中可知 apec 的成员主要分布在 a 亚洲 北美洲 南美洲 南极洲b 太平洋沿岸c 亚洲的太平洋沿岸d 美洲的东西两岸34 apec 属于 a 全球性的政治组织b 全球最大的卫生组织c 地区性的体育组织d 地区性的经济合作组织 37 2015年11月14日至16日 国家主席习近平赴土耳其安塔利亚出席二十国集团 g20 领导人第十次峰会 土耳其是 一带一路 经济带沿线上的国家 读我国 一带一路示意图 完成下列问题 6分 中山 a图 1 丝绸之路经济带 陆上 在我国的起点城市是 2 沿 丝绸之路经济带 自东向西直至欧洲西部 年降水量的变化规律是先逐渐减少 再逐渐增加 形成这种变化规律的主要原因是a 纬度位置b 海陆位置c 地形因素d 人为因素 3 海上丝绸之路从中国出发 经a洋 最终到达c欧洲 4 海上丝绸之路和陆上丝绸之路的最西端是世界上人口最稠密的地区之一 试分析其人口稠密的自然原因是 地形 气候 5 读a图 习主席赴土耳其出席二十国集团领导人第十次峰会时 北京的天气状况是 2015年4月25日14时11分 尼泊尔 北纬28 2度 东经84 7度 发生8 1级地震 尼泊尔为南亚山区内陆国家 位于喜马拉雅山南麓 北邻中国 其余三面与印度接壤 结合下图 完成3 4题 中山 3 尼泊尔所位的地震带是a 环太平洋地震带b 地中海 喜马拉雅地震带c 亚欧大陆d 印度洋板块4 下列对尼泊尔地震的原因分析正确的是a 印度洋板块和亚欧板块碰撞挤压的结果b 印度洋板块和亚欧板块张裂运动的结果c 太平洋板块和亚欧板块碰撞挤压的结果d 太平洋板块和亚欧板块张裂运动的结果 20 下列最适合郊游的天气状况是 abcd 读 日本和澳大利亚图 回答7 9题 7 日本是经济发达的资本主义国家 其工业集中分布在 日本海沿岸 太平洋沿岸 濑户内海沿岸 本州岛中部a b c d 8 下列的 别称 与 澳大利亚图 反应信息搭配正确的是a 世界活化石博物馆b 骑在羊背上的国家c 坐在矿车上的国家d 风车之国9 对两国的描述正确的是a 两国都是北半球的国家b 两国城市主要分布在沿海地区c 日本矿产资源丰富 经济发达d 澳大利亚多火山地震 四 注重学科的核心素养培养 基本思维和方法 一 协调发展观 价值观 实际就是人地关系的基本价值观 是指对人地关系的认识 理解和判断 是地理学科最核心的价值观 它包括正确的自然观 资源观 环境观 人口观和发展观等 二 综合思维和区域认识 是学习地理的基本思想和方法 是学生分析 理解自然地理过程和规律 人地关系地域系统的重要思想和方法 1 区域认识 区域分析 自然特征 区域认识 人文特征 位置 地形地势 气候 水文 植被 资源 土壤 工业 农业 交通 商业 旅游业 人口与城市分布 13 关于印度半岛自然地理待征的叙述 不正确的是 15年中考 a 季风气候显著b 地势南北高 中间低c 半岛南部东 西高止山对峙d 恒河自东向西流向海洋 读图7 完成15 17题 15年中考 15 以下地区全部位于 陆上丝绸之路经济带 的是a 东亚 东南亚 西亚 西部欧洲b 东亚 南亚 西亚 东部欧洲c 中亚 西亚 东部欧洲 西部欧洲d 西亚 东商亚 东部欧洲 西部欧洲16 21世纪海上丝绸之路 经过的国家a 多位于温带地区b 多为发展中国家c 多为黑色人种d 多以平原为主17 关于甲 乙 两 丁地区的描述 正确的是a 甲是撒哈拉以南的非洲 人口增长缓慢b 乙是中东地区 淡水资源丰富c 丙是欧洲西部 经济发达d 丁俄罗斯 轻工业发达 18 图8的自然景观 不可能出现在 15年中考 a 美国b 俄罗斯c 中国d 泰国 2 综合思维 分析和解决问题的基本方法 综合思维 社会经济条件 自然条件 位置 地形 气候 水文 植被 土壤 资源 市场 交通 劳动力 技术 土地 政策 资金 原料 14 下列地区有利于聚落形成与发展的是 15年中考 a 河流三角洲地区b 河流上游地区c 热带雨林地区d 热带沙漠地区 读 我国四大区域图 图14 完成31 32題 15年中考 31 区域与 区域相比具有的优势是a 水能资源丰富b 地热资源丰富c 天然气资源丰富d 太阳能资源丰富32 区域的粮食作物分别以小麦和水稻为主 造成这种差异的主要因素是a 热量b 降水c 土壤d 光照 34 丁工业区针对近年来出现的 用工荒 问题 采取的合理措施是a 吸引海外务工人员b 产业升级和设备更新c 减小企业投资规模d 延长工人工作时间 三 地理实践能力 在真实的情境中运用所学知识 技能 分析 理解人地关系状况的操作性能力 是学生综合能力的体现 特点1 开放性2 情境性3 综合性 读 广东省人口年龄结构变化图 图11 完成24 25题 24 1990年 2010年广东省人口年龄结构变化的趋势是a 劳动力人口比例不断增大b 儿童比例不断增大c 老年人口比例不断下降d 人口年龄结构20年保持不变 25 针对广东省人口年龄结构的问题 可以采取的措施是a 控制人口规模b