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简历名称：姓名性别出生日期婚姻状况未婚政治面貌团员入学前户口江西省 南昌最高学位学士毕业时间2011年01月电子邮件证件号码联系方式现居住地及邮编个人情况自我评价自我评价 本人是一个工作认真负责、积极主动、善于沟通，适应能力强，能迅速掌握所需要的技术知识的人。 本人虽是一名英语专业的学生，在本专业课程取得优良成绩的同时，我并没有松懈对我们的母语即汉语言的学习。在学习期间曾四次获得语文单科奖学金，我的语文基础知识、写作能力及演讲能力都得到很大的提升。 并且本人在校期间，积极努力地自学信息技术运用，并取得了全国计算机二级证书及江西省计算机二级证书。求职意向期望工作性质全职期望工作城市江西省期望月薪(税前)申请人类别在校生何时上班2011-06-01证明人家庭关系教育背景学院名称： 开始/结束时间：2009/9 - 2011/7教育类型：全日制统分统招专业名称：外语类-英语（英语教育）年级排名：前10%学历/学位：学士主修课程：综合英语英汉翻译 教研法 写作 信息技术应用 当代世界经济与政治学院名称：外语学院开始/结束时间：2006/9 - 2009/7教育类型：全日制统分统招专业名称：外语类-英语（应用英语）年级排名：前10%学历/学位：大专主修课程：综合英语 大学语文 英语阅读 进出口贸易（中英） 商务管理技能/爱好英语等级：TEM8英语分数：61英语证书1全国公共英语等级考试 | 2007-12-01 | 517英语证书2全国公共英语等级考试 | 2009-06-01 | 490语言能力1英语 | 读写能力：熟练 | 听说能力：良好计算机技能全国计算机二级 江西省计算机二级个人爱好语文写作项目经验工作经验小学开始/结束时间：2010/11 - 2011/1工作类型：实习职务：小学英语教师兼班主任工作描述：该单位是南昌市示范性小学，具有一流的师资力量及基础设备。我的主要工作是教学及管理班级日常事务。任职期间，我认真分析教材；积极备课评课；课堂内运用多种教学方法及教学设施；根据学生的学情，因材施教；并在课后及时作出反思，力求每堂课都尽善尽美，让每个学生都能快乐地学到知识。在班级管理方面，我奉行的宗旨是“把责任落实到个人，把事务落实到实处”，要使我们的班级“人人有事做，事事有人做”。我把班级每个职务都细化，绝不允许出现事务无人管理或班干部推诿责任的情况。如在我接受这个班级之前，课间发学生牛奶的秩序非常乱：订了奶的同学没有领到奶，有个别没订奶的同学浑水摸鱼拿了学生牛奶，或者没被领走的奶堆在讲台上、地上，严重影响了班级的秩序及形象。追究责任时，班长说这应该是劳动委员管，自己只管纪律；劳动委员又说：“管纪律有纪律委员啊，有你什么事啊，我可是只管值日卫生方面的工作。”他们说得都没错。可是，为什么会出现这样的情况呢？这就是责任没有落实到人。于是，我专门在劳动委员之下设立了“发奶员”一职，专门管理课间发奶事务，由劳动委员监管。从此以后，课间发奶井然有序，发奶员对着订奶名单将奶发到每个订同学的手中。课间不复当初一片乱糟糟的景象了。并且这位发奶员的人选可是经过我慎重的考虑的：我们班有一位大个子，成绩偏差，做什么都提不起劲儿来。但是我发现，他很羡慕当班干部的同学，但是以他的能力并不适合管理层的班干。我认为这个发奶员简直就是为他量身定做的：搬奶箱是个体力活，他的大个子正好派上用场，并且这个工作并不需要动什么脑筋，但是又能提高他工作学习的积极性。一段时间之后，我发现他开朗了很多，上课回答问题也积极了，上课的小动作也少了，工作也干得有声有色的。实习期结束时，我所带的班级的成绩、班风及学习氛围有了很大的提高。奖励/活动曾获奖学金1院校级 | 二等奖曾担任学生干部的最高级别无校内活动/职务描述写作比赛，演讲比赛及说课比赛等等。受到奖励三次