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文档简介
理解老师 老师 teacher 授课目录 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 欣赏 每当我走过老师窗前 大家有什么感想呢 学习目标 学习目标 正确认识老师在自己成长中的作用 理解老师对学生的关心与爱护 激发尊敬老师的感情 1 2 了解教师工作的特点 积极与老师进行有效的沟通 重点难点 重点难点 重点 了解教师工作的特点 积极与老师进行有效的沟通 难点 认同教师职业所蕴含的价值取向 增进与老师的感情 情境体验 是谁在我们幼小的心田撒下求知的种子 是谁循循善诱勾起我们求知的欲望 是谁谆谆教导带我们走进知识的殿堂 他就是我们的老师 新知探究 阳光下最灿烂的职业教师是人类文明的传递者 肩负着教书育人的神圣职责 这一职业是崇高的 教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬 现实中我们对老师的感恩和承诺是什么 日常的学习和生活中要认真学习 以优异的学业回报老师 虚心吸取老师的教诲 正确对待老师提出的要求 真诚的接受老师的批评 使自己不断进步 良师与益友思考 你所喜欢的老师应该具备什么特点 你希望与自己的老师建立一种什么样的关系 应具备幽默感 责任心 亲和力强 人格魅力 专业技能好 知识渊博等 希望与老师建立平等 民主 互相尊重和互助的新型师生关系 我们应该如何正确处理与老师的矛盾与冲突 1 客观认识初中时期师生关系的特点 摆正自己的位置 在追求独立自主的同时 自觉接受老师的指导 2 正确对待老师的表扬与批评 3 了解老师的优点与长处 4 理解和宽容老师的缺点 过失 5 主动 热情的与老师交往 不要以对立的态度冷淡 疏远老师 避免以逆反的态度顶撞老师 切不可对老师求全责备 更不应怀恨在心 心灵感悟 记录以为老师一天工作的详细情况 感受老师为培养我们所付出的辛劳 给大家讲述一个令你感动的有关老师的真实故事 行为提升 回忆在与老师的交往过程中 你是怎样对待老师的缺点与不足 错误与过失的 结果怎样 如果现在再遇到类似的问题 你会怎么做 课堂小结 理解老师 良师与益友 怎么建立良好的师生关系 原因 怎样对待老师 阳光下最灿烂的职业 当堂达标 单选题 c 1 是老师 教给我们做人的道理 是老师 让人产生探求知识的愿望 帮助我们掌握科学文化知识 这说明a
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