江苏省东海县晶都双语学校七年级语文下册 第7课《月迹》（第1课时）课件 （新版）苏教版.ppt_第1页
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文档简介

月迹 贾平凹 学习目标 1 能正确朗读课文 掌握本课生字词 2 能正确划分文章层次及概括层意 3 把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹 第一次 先学后教 自学指导 自由朗读课文 结合课后注释 在文中迅速划出生字词并给生字词注音 5分钟 不会的可以借助工具书或小组交流 倏忽袅袅面面相觑掬着沙争执锨刃粗糙嫉妒踪迹酥酥依偎 sh ni o q j zh xi n c o j d z ng s w i 面面相觑 相依相偎 你看我 我看你 形容大家因惊讶而互相望着 都不说话 觑 看 瞧 互相紧紧地挨着靠着 6 闷着 m nm n 2 尽院子 j nj n 3 酥酥地颤 ch nzh n 4 屏气儿 b ngp ng 5 累累的骨朵儿 l il i l il i 1 贾平凹 w o 第二次 先学后教 自学指导 请同学们一边默读课文 一边看看文章写了什么时间 什么地点 什么人物的一件什么事情 并给文章分层并概括层次大意 时间 5分钟 内容概括 时间 地点 人物 事情 文章重点 寻月亮 中秋的夜里 中堂里 院子里 酒杯里 河湾里 沙滩上 奶奶 我和弟妹 盼月亮 寻月亮 议月亮 点拨 第一部分 第1 4段 写月亮匆匆来去 盼月 第二部分 第5 30段 写寻月的过程 寻月 第三部分 第31 36段 写沙滩议月 议月 第三次 先学后教 自学指导 本文在寻月的过程中有着孩童心理的发展变化过程 请从文中找出孩童心理的词语 感受文章孩童心理发展变化过程 时间 5分钟 点拨 在寻月的过程中 我们有怎样的心理变化 盼望 失望 羡慕 嫉妒 争执 越发觉得奇了 都觉得满足
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