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-装-订-线- -装-订-线-镇巴县泾洋中心小学2017小学毕业调研检测试题语 文县市区注意事项:1、 本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试卷上答卷。2、 答卷前将装订线的项目填写清楚。 题 号一二三总 分 得 分学 校 校得分评卷人1、 积累应用。(49分)姓 名1、给下列词语中加点的字注音。(4分)招聘( ) 蹒跚( ) 抽噎( ) 漩涡( )憨厚( ) 渗透( ) 灼热( ) 茁壮( )2、读拼音,写字词。(6分)班 级sh do n jio k su ( )时 ( )窃 叛 ( ) 打( ) ( ) ( )q jun do chn d j ( )凉 ( )念 ( )告 ( ) 罚 ( ) ( )1、 词语大本营。把下列词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。(7分)试 场目不转( ) 赏心( )目 走马( )( )极目远( ) 眼花( )乱 左顾( )( )这几个词都有“看”的意思,只是表达的意思不同。其中 , 表示看得认真专心; 表示看的东西多而混杂; 表示看到美好景物而心情舒畅。把词语补充完整,再解释所填字的意思。(6分)考 号( )烛夜游 死得其所( ) 变化多( ) ( )山峻岭 恍然大( ) 精兵( )政在下面句子中的括号里填上最恰当的词语(填序号)。(6分) A危害 B灾难 C灾害 地震是自然( )中对人类( )最大的( )之一。 A.汇聚 B荟萃 C凝聚上海世博会是一次人类文明成果( )的盛会。它 ( )了人类在城市建设上的卓越智慧,使不同民族、不同文化背景的人们( )在一起,沟通心灵,共谋发展。以下四个句子中,依次填入的词语是( )。(4分)黄河滩涂这片广阔的土地,是麋鹿野生 的理想场所。 阳光男孩季康奋勇救人的感人事迹在古城镇江广为 。只有保持对地球的 之心,人类才能与地球和谐相处。 斯帕拉捷从多次实验中 了蝙蝠夜晚飞行的秘密。 A.放养 传颂 敬畏 洞察 B.饲养 传送 敬重 洞察 C.放养 传送 敬重 观察 D.饲养 传颂 敬畏 观察2、 活学活用。(3分)看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手,你会叹道: 。看到母亲为病中的孩子喂药喂饭,日夜辛劳操心时,你会动情地吟诵: 。告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本,还必须亲自实践的道理时,你会送上这样的诗句: 。3、 按要求写句子。(4分)教室里响起一阵掌声。(改为夸张句) 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句) 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个成语。 钱学森说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”(改为转述句) 4、 经典古诗文默写。(4分) 留连戏蝶时时舞, 。(杜甫江畔独步寻花)洛阳亲友如相问, 。(王昌龄芙蓉楼送辛渐) ,潭面无风镜未磨。(刘禹锡望洞庭)我劝天公重抖擞, 。(龚自珍己亥杂诗)5、 综合性学习。(5分)六年级某班将举行“倡导光盘行动,厉行节约之风”的班会,请你积极参加并完成下面的任务。学校准备开展以“文明就餐”为主题的活动,请你为餐厅写一条宣传标语。(2分)小郑同学在食堂就餐时觉得饭菜不合胃口,草草吃了几口就要倒掉,作为班纪的生活委员,请你写几句话劝告小郑。得分评卷人二、阅读理解。(21分) (一)(7分) 都江堰节选 我以为,中国历史上最激动人心的工程不仅有长城,还有都江堰。 长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道,而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带,劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸,淡淡的夕照、荒凉的旷野溶成一气,让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸,感觉就深厚得多了。 但是,就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈(mio)远的时间。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩(g)汩清流。有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此,可以毫不夸张地说,它永久性地灌溉了中华民族。有了它,才有诸葛亮、刘备的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点,有了它,抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。 它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈。它,就是都江堰。1履(l)历的“履”用音序查字法应查大写字母 ,用部首查字法可以查部首 ,除部首外有 画。“履历”是记载个人经历的材料,文中是指 。(2分)3作者“毫不夸张”地说都江堰“永久性地灌溉了中华民族”。仔细阅读第自然段的内容,尤其注意“灌溉”一词的含义,谈谈你对这句话的理解。(2分) 4在作者眼中,都江堰“像乡间母亲”。仔细阅读第自然段的内容,说说为什么把都江堰比作“乡间母亲”,这句话表达了作者怎样的思想情感。(3分) (二)(14分) 人生无乞丐朋友从外地办事回来,给我讲了这样一个故事:那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的。车子行驶至一个小站时,上来了两位一老一小惹人注目的乘客。从近似的容貌很容易看得出,他们两人是父子,而且都是残疾人。中年男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步地摸索上车来,进而走到车厢中央。当车子缓缓前行时,小男孩的声音也随之响起:“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好,我叫王小明。我现在唱几首歌给大家听。”这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声 有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢一头,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了。他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你前面,只是轻轻地走到你的身旁,叫声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着。 所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧当男孩空着小手走到车厢尾部时,坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来:“怎么搞的,这么多的乞丐,连车上都有?”顿时,所有的目光都集中到他俩的身上。没想到,小男孩小小的脸上竟显现出与年龄极不相称的冷峻,他声音不大不小不紧也不慢地说: “阿姨, 我不是乞丐,我是卖唱的。”霎时间,所有冷漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片。说到这儿,朋友的声音变得很低沉:“二个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水。有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴声飘来,是一位少年在拉二胡。当我把微薄的人民币以完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。1、读下面的句子,说说句中的“我”分别指的是谁?请将正确答案的序号填在括号里。(3分)朋友从外地办事回来,给我讲了这样一个故事。( )阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的。( )坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地大声尖叫起来:“怎么搞的,这么多乞丐,连车上都有?”( )2、“所有人都知道他的意思。”中的“他的意思”是指 。(2分)3、 朋友给“我”讲了一个什么故事呢?(3分)4、 第断中“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水。”说说这层雾水有什么不平常的含义?(4分5、 “当我把微薄的人民币以完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”你对这句话是怎样理解的?(2分) 得分评卷人 三、习作天地。(30分) 题目: 很容易 不容易提示:生活中,一些看似不容易的事情,只要你去面对,就会变得很容易;一些看似容易的事情,如果你不去面对,就会觉得不容易。相信你也有类似感受。请你先从下面两道作文题

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