广东学导练八年级政治上册 2.3.1 同学朋友课件 新人教版.ppt

第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进 知识网络 同侪携手共进 同学 朋友 男生 女生 第一课时同学 朋友 知识网络 同学 朋友 人际状况认知 我的人际圈 促进人际沟通 与友同行 积极与同学交往 知识梳理 1 闭锁心理的危害 在与同学的交往中 如果封闭自己 只会使我们的 萎缩 使自己陷入孤立 会锁紧我们通向 的大门 不利于自己的健康成长 2 保持积极开放心态的意义 保持积极开放的心态 我们就会接触更多的人 分享更多的经验和快乐 同时也会被更多的人接纳 积极交往 友谊之树才会枝繁叶茂 开放自我 我们的性格才会更开朗 人生才能更精彩 人际关系树轮 友谊 知识梳理 3 如何克服闭锁心理 养成热情开朗的性格 人际交往是双向性的 良好的人际关系是 的结果 要袒露自己的 要献出自己的信任 要保持 的心态 敞开自己的心扉 积极交往 开放自我 多参加集体活动 4 受欢迎的人具有的共同特征 真诚 友好 善良 负责任等 相互选择 真实思想 积极开放 知识梳理 5 交友的益处 1 朋友带给我们 给我们 和 让我们感受生活的美好 2 在人生的旅途上 朋友伴我们同行 友谊照亮我们的生活之路 3 友谊带给我们 支持和信心 友谊使我们共同面对 友谊使人进步 温暖 支持 力量 快乐 困难 知识梳理 6 怎样交朋友 1 交友是一个 的过程 给予与分担必须是 的 这样才能做到双赢 甚至多赢 2 他人 他人 他人 尊重 加强 我们就会交到更多有趣的朋友 获得更为持久的友谊 3 真正的友谊应该是 的 在原则面前一定要 不能以牺牲 为代价维持所谓的友谊 平等互惠 双向 欣赏 赞美 宽容 差异 沟通 坦诚 坚定 原则 知识梳理 4 我们要 交朋友 珍惜朋友情谊 当然 切莫 交 交朋友 我们与社会上的人交朋友 要乐交 友 不交 友 7 正确对待与朋友之间的分歧 人无完人 朋友难免有缺点 人各不同 朋友之间难免有分歧 我们要欣赏他人 赞美他人 宽容他人 尊重差异 加强沟通 广 轻 滥 诤 损 难点详解 1 什么是闭锁心理 对人怀有很深的戒备 只要求对方无条件地开放和接纳 而自己却没有以更积极主动的态度作出回应 就像一把 心锁 封闭自己 不愿与人交往 内心的喜怒哀惧不再轻易地表现出来 尤其不愿意与父母说 只对几个要好的同学说 或写日记向自己倾诉 2 闭锁心理 热情开朗的性格与学习成绩有直接关系吗 闭锁心理 热情开朗的性格与学习成绩的好坏没有直接关系 不要认为 学习成绩差 就会有闭锁心理 学习成绩好 他的性格就热情开朗 就没有闭锁心理 有不少学习成绩很好的同学就有闭锁心理 难点详解 3 什么是 诤友 和 损友 诤友 就是能够直言不讳地指出自己的错误 并批评 帮助自己的人 损友 是指思想品德不好 对自己有坏影响的人 4 要注意 友谊 和 哥们义气 的区别 哥们义气带有明显的封建色彩 讲义气 结团伙 为朋友两肋插刀 帮朋友教训 报复 仇人 这不是真正的友谊 朋友要互相帮助 但要讲原则 原则就是道德 纪律 法律 难点详解 5 与朋友友好相处的艺术 1 坦率地敞开自己的感情 2 在朋友需要时 自觉自愿地提供帮助 3 尊重朋友的意愿 保守朋友的私人秘密 4 双方互相信任 朋友不在场时 同样维护其正当利益 公开场合不互相指责 5 给朋友以情感上的支持 6 交流时注意力集中 不要心不在焉 7 不忌妒朋友与他人交往 8 发生矛盾时 互相宽容等 真题演练 1 2015漳州 朋友和友谊是人生的永恒话题 与朋友相处 我们要学会 欣赏他人 尊重差异 己所不欲 勿施于人 换位思考 与人为善 斤斤计较 耿耿于怀a b c d a 真题演练 2 2012山西 在一天下午的活动时间 四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼 下列表现闭锁心理的是 a 我与同学关系比较紧张 总怀疑别人欺负自己 经常吵架 现在大家都不理我b 上了初中后 我的性格越来越孤僻 不想与别人交往 情绪越来越低落c 在公众场合 我总感到害羞 紧张冒汗 说不上话来d 我对物理老师有意见 上物理课注意力就是集中不起来 成绩明显受到了影响 b 真题演练 3 2012咸宁 又快到暑假了 很多孩子憧憬着 网上种菜养宠物织 围脖 的 宅童