七年级新生家长代表发言稿.doc

在众多的散文作品中，有些是写作者自己的，写他们的情感，写他们的精神。这些作品使他们“面目精神，跳跃纸上，勃勃欲生”（桃花扇凡例）。冬天之美不足八百字，但它是乔治桑心的虹霓，读者从中看到的是美丽、多彩的乔治桑。 追求自由、平等的乔治桑有倔强的性格和意志力，对自由、平等以及社会公正有执著的追求，对上流社会极端蔑视和反感。这些思想在作品的一开篇就表现了出来。“我无法理解富翁们的情趣，他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节，将巴黎当作狂欢的场所。”“在我国的大都市里，臭气熏天和冻结的烂泥几乎永无干燥之日，看见就令人恶心。”“可怜的城市工人对此十分了解，他们滞留在这个垃圾场里，实在是由于无可奈何。我们的富翁们所过的人为的、悖谬的生活，违背大自然的安排，结果毫无生气。”乔治桑出身于贵族之家，但她的血管里既流动着贵族的血，又流动着贫民的血。这些描写里充满了对下层工人的同情，对上流社会生活的诅咒和蔑视，对巴黎这个豪华都市的厌憎。她不仅有这种崇高的思想，还亲自参加了1848年的法国革命。 热爱乡村生活，用热情去拥抱大自然的乔治桑有两段时间生活于农村，一段是婚后不久随丈夫到诺昂经营产业，另一段是1848年法国革命失败后，对革命失望而隐退诺昂乡间。第二次到农村，一方面是她对农村自然风光的热爱，另一方面也是她对生活深入思考后的抉择。在冬天之美中，作家以女性特有的细腻情感，浓墨重彩地描绘出冬天农村充满了生机勃勃的气息，宁静清丽、恬然、幽雅的生活。作者的笔下，冬天的阳光“是一年之中最灿烂，最辉煌的”。“广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯，而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。地面披上了美丽的苔藓。华丽的常青藤涂上了大理石鲜红和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下微笑。”“美丽的鸟儿路过这儿，在河边栖息和休息！”“白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，”“挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶花彩。”这是多么美丽的冬天之美啊。虽是冬天，万物却生气勃勃，不管是植物或动物，它们在冬天向人们展示生命的颜色，装饰着大地，也装点着生活。白雪和冰凌似乎失去了凝重的色彩，在红、绿、紫色中显示着自己特有的洁白和剔透。雨果说：“广袤的大自然整个儿反映在您（指乔治桑，笔者注）的一行行句子里，就像天空反映在一滴露珠里一样。您看见了宇宙、生命、人类、牲畜、灵魂。真是伟大。”（致乔治桑的信）这段冬景描写不仅写出大自然的美丽，而且写出了作者对大自然的热爱，对农村生活的喜悦，我们仿佛看见作者和大自然紧紧地拥抱在了一起。 雨果说：“妇女应该显示出，她们不仅保持天使般的禀性，而且具有我们男子的才华。他们不仅应有强韧的力量，也要不失其温柔的禀性。乔治桑就是这类女性的典范。”（悼念乔治桑）温柔、善良，天使般的乔治桑在冬天之美勾画出一个静谧、和缓、诱人、古雅的田园风光之后，作者写到：“在乡村的漫漫长夜里，大家亲切地聚集一堂，甚至时间似乎听从我们的使唤。”“这样的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗？”这里读者眼前似乎出现了这样的画面：静静的冬夜，柔和的灯光、和睦相处的一家人，有祖辈、父辈、子孙辈，母亲怀里抱着孩子，大家围着炉子，亲切地交谈着，炉中和暖的热气在一家人身上穿来穿去，而其中的主角是女性。这是多么幸福的家庭阿。这种理想化的家庭生活，正体现了作家善良的心愿，反映出作家女性的温柔。当然这种理想也是作者童年以及婚后家庭生活不幸的折射。 乔治桑笔下的冬天是美丽的，但从冬天之美中，我们看到的乔治桑更是美丽的。天使般的温柔、善良、纯洁，对田园诗般乡村生活的执着向往，对上流社会的蔑视和厌倦。 冬天之美让我们和作者走得很近、很近，似乎看到了她心中的那片彩虹。 2010学年第一学期七年级学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们，大家晚上好！ 我是七（3）班王辰之的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我的孩子王辰之，今年毕业于城西小学。还记得在六月份开始，我们一家人就在为选择到天马读北大实验班，还是读规划区内暨阳初中或规划区外浣江初中而反复考虑了。最后，我们下定决心选择了浣江初中。如今，事实证明了一切，我们的选择是非常正确的！这一个多月来，我们的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是我们的班主任俞老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。 我自己也是一名小学教师，同时也是一名家长，我深深地体会到家庭教育的重要位置。有个比方打得好：“老师是医生，家长是护士” 医生进行诊断、对症下药后，护士的护理就显的尤为重要。那么，如何当好这名“护士”，配合“医生”更好地“护理”好孩子，让我们的孩子健康、快乐地成长呢？在此，请允许我谈谈自己的几点体会。 一、重视孩子的“健康”。 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网，禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许她在完成作业后在时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如“赖世雄免费英语学习网”、“诸暨教育网”等，帮助孩子寻找多种学习途径，扩大了孩子的知识面。另外，在双休日、寒暑假，也允许她做做电脑小报，设计美化自己的QQ空间，培养多种能力。 二、让孩子快乐。给孩子创造一个良好的家庭学习环境，减轻孩子的思想压力，增强交流，培养孩子学习的兴趣。在孩子放学回家一进家门，我说的第一句话是：“回来啦！辛苦啦！”第二句话是：“今天在学校开心吗？发生了哪些有趣的事呀？”这样，孩子很乐于和我交流学校发生的事，从中，孩子会感到学习虽然比较累但也有很多乐趣。如果张口就说：“快吃饭！吃完饭快做作业！”这样就必然给孩子更大的压力。另外，在孩子做作业时，我们一般给她一个独立的空间，避免我们看电视、玩电脑而影响到她。我也常常在做好家务后，就坐在她旁边看看书，写写字，让孩子在安静、融洽的环境中学习。另外透露一个小秘密:我们家凡是让孩子读的小说、杂志百分之八、九十我也读过，这样既可监督孩子主动阅读有益书籍，也帮助我们家长与孩子的交流沟通。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。 三、给孩子自信。把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责，让孩子相信自己能行，这是孩子成功的基石。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对女儿讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求女儿办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。正如她自己的座右铭“努力了不一定成功，但不努力肯定不会成功！”是的，我们可以不在乎结果，但必须重视过程，重视努力的过程。当孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。记得第一次数学考试，她拿着试卷让我签名，成绩很不理想，我当时的怒火油然而生。但看她闷闷不乐的样子，我知道其实她自己也在难受。我就忍住怒气，没有劈头盖脑地训她，而是先和她一起分析错误原因，并探讨正确做法。在她订正好以后，我才对她说：“这次考试成绩不理想，妈妈比你还难受！不过，一次考试成绩并不能代表什么，关键是你有没有在这一次失败的经历中找出自己的不足，而在今后能努力改进，这才是你最大的收获！” 看到她在我的鼓励下露出了自信的笑容，我也松了口气。以上是我平时在教育孩子时得到的一点体会，并不全面，只是想到什么说什么，如有不当之处，请批评指正。七（3）班的全体家长们，因为孩子，我们有缘在这里相聚。在