江苏省东海县晶都双语学校七年级语文下册 第16课《松树金龟子》课件 （新版）苏教版.ppt_第1页
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文档简介

松树金龟子 法布尔 学习目标 1 掌握本课生字词 能正确朗读课文2 能正确划分层次及概括层意3 学习本课生动形象的语言 第一次 先学后教 自学指导 自由朗读课文 结合课后注释 在文中迅速划出生字词并给生字词注音 5分钟 不会的可以借助工具书或小组交流 qi o xu nm izh ngzhu 锹甲上颚炫耀献媚螽斯点缀掠过瞌睡无动于衷抑郁天赋鞘翅后翼咫尺洞穴撒种豆荚豌豆 l k zh ngy f qi o y zh xu s ji w n 无动于衷 一点也不动心 衷 内心 第二次 先学后教 自学指导 快速浏览课文 将文章划分3个层次及概括层意 时间 5分钟 第一部分 1 3 介绍松树金龟子的外形特征 第二部分 4 20 介绍松树金龟子的生活习性婚恋 发音 死亡与繁衍 第三部分 21 呼吁人们 别去打扰它 松树金龟子 松树金龟子的外形特征 流苏的作用折扇的用处 颜色 光泽 流苏 雄 仪表堂堂 高敏度感觉器官求偶的标志 松树金龟子的生活史 生活习性 夏至露面 傍晚上树 4 婚恋生活 5 7 唱歌 发音原理 唱歌的原因 8 18 死亡与繁衍 19 20 作者发出呼吁 别去打扰它 1 3 4 20 21 第三次 先学后教 自学指导 本文的语言生动形象 请仔细阅读1 8节 圈画出使用拟人手法的词语 时间 4分钟 仪表堂堂 慈母职责 大献殷勤 视而不见 舞蹈表演等 第四次 先学后教 句子中加点字换掉好不好 说出你的理由大多数松树金龟子嘴里啃着松针 后爪钩着树枝 露出很满足的样子 有的甚至咬着松枝在那里打瞌睡 直到黄昏再次降临 它们才重新在空中飞舞 动词用的多么准确 如果把 啃 换 吃 把 钩 换成 抓 把 咬 换成 嚼 那么就会大为逊色 用词准确 也表明了说明事物的准确 下列句中的词语能删去吗 点缀着一些白色斑点至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官慢慢地老死 这些词语起着修饰作用 限制作用 如果
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