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中测试二同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。今天，请你来到这里语文公园，用你学到的知识来游览一番。 拼音石径 一、选择加点字正确的读音。8% 呵（h h）欠 手腕（wn wn） 裸露（l lu） 赠（zng zng）送 匣（xi ji）子 太监（jin jin） 扇（shn shn）扇（shn shn）子 字词山坡 二、给带点字选择正确的解释。（填序号）8% 1、顾： 相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ）顾客盈门（ ）奋不顾身（ ） A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管 2、素： 银装素裹（ ） 素质教育（ ） 素不相识（ ）衣着素净（ ） A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来 三、连线。4% 激烈地 宣告 碧波 汹涌 热烈地 宣布 水流 滔滔 郑重地 讨论 波浪 湍急 庄严地 争论 波涛 荡漾 四、按要求写成语。7% 1、 含有动物名： 2、含有两对反义词的： 3、给广告词“消毒”，恢复原貌。 例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口） 热水器广告词：随心所浴（ ） 止咳药广告词咳不容缓（ ） 摩托车广告词：骑乐无穷（ ） 营养液广告词口蜜腹健（ ） 五、选词填空。6% 战斗 战役 战争 天气 气候 不但而且 要么要么 之所以是因为 虽然但是 1、世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。 、在夺取高地的（）中，邱少云牺牲了。 、六月的（）一天比一天热。 、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。 、他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。 、星期天，我（）看书，（）听广播。 、含有两对反义词的： 3、给广告词“消毒”，恢复原貌。 例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口） 热水器广告词：随心所浴（ ） 止咳药广告词咳不容缓（ ） 摩托车广告词：骑乐无穷（ ） 营养液广告词口蜜腹健（ ） 五、选词填空。6% 战斗 战役 战争 天气 气候 不但而且 要么要么 之所以是因为 虽然但是 1、世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。 、在夺取高地的（）中，邱少云牺牲了。 、六月的（）一天比一天热。 、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。 、他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。 、星期天，我（）看书，（）听广播。 六、下面的带点的字有几种意思，请选择合适的义项，然后把序号填在括号中。6% 异：不同的 另外的 特别的 （1）看着科马洛夫在屏幕中的形象，观众们的表情各异。 （ ） （2）同极磁铁相斥，异性磁铁相吸。 （ ） （3）据说这只大象有特异功能。 （ ） 竟：居然，出乎意料 终于；到底 整个 （1）他竟一夜没有休息，终于完成了这项任务。 （ ） （2）虽然没人教他，但他摸索了一段时间，竟学会了。 （ ） （3）学问，学问，毕竟是既要学又要问的，不能只学不问。 （ ） 句子小潭 七、按要求改写句子。 4% 1、举国上下都被这个消息震惊了。（改成“把”子句） 2、指挥中心的首长把科马洛夫的亲人请到指挥台。（改成“被”子句） 3、她说话不算数，没有人愿意和她做朋友。（改成反问句） 4、可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？ （改成陈述句） 八、综合改错。10% 这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。 九、排列错乱的句子。3% （）河上还有一座小桥。 （）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。 （）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。 （）我的家乡在月亮湾。 （）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。 （）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。 阅读百花园 十、阅读感悟。19% 不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（ ），词汇（ ），她心里非常（ ）。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。（ ）是报纸、杂志、小说，也（ ）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。 1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词，划去错误的。2% 2、在（ ）里填上恰当的词语和关联词。6% 3、联系上下文，判断文中带点字的意思。3% “费了好大劲”的“费”： “光读光想还不够”的“光”： “词汇贫乏”的“贫”： 4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。2% 5、根据的徐特立爷爷话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要