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第二单元 公共利益第四课 共同的需要 预习案【学习目标】懂得我们身边的公共场所与公共设施及作用;学会关注全人类公共利益的情怀。【学习重难点】身边的公共利益是重点;公共服务是难点【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材p 30p37 ,在课本中找到下列问题的答案并划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记带号的重点基础知识。)1我们身边的公共利益主要包括哪些?p302 公共场所的含义及其特点?常见的公共场所有哪些p303.公共设施的含义?它包括哪些?建设公共设施的目的是什么?其主要提供者和管理者是谁?p314. 发展公共卫生事业有什么意义?p325.党和国家十分重视教育的原因是什么?p32 6.关涉全人类的公共利益有哪些?它们的意义分别是什么?p337. 公共利益对于我们的生活有什么重要性?p368.公共利益的特点有那些?p37【易错点】1 公共场所和公共设施的区别:主要要求是能记得在我们身边,哪些是公共场所?哪些是公共设施?2政府是公共设施的主要提供者和管理者。【收获感悟】通过本节课的学习,我认识(体会、感悟)到。 第四课 共同的需要 展示案 班别: 组别: 姓名: 评价:【学习目标】运用有关公共场所、公共设施、公共服务、关涉全人类的公共利益的相关知识,分析和解决现实问题。【合作探究】2015年4月17日,河北日报刊登公厕无需多高档 方便使用最重要的新闻报道。目前河北省各地公共厕所设施遭人为破坏的现象比较普遍,不仅影响了附居民生活,而且也令城市形象大打折扣。(1)联系生活实际,除了上述公共设施外,我们身边还有哪些公共设施?(至少4个4分)(2)结合所学知识,谈谈建设公共设施的主要目的是什么?(2分)(3)为管好公共设施,你有何好建议?(4分)(提示:从政府和市民两个角度各提两点)【巩固提升】1. 对公共场所认识正确的是( )它是人们交往互动的公共生活空间不属于某个特定的人或者集团 在家都可以出入、停留和使用对公共场所,我们爱怎么用就怎么用 a. b. c. d.2.下列不属于公共设施的是 ( )a.公共汽车b.邮筒c.路灯d.出租车3.2015年1月30日左右起,贵港城区部分公共服务场所将开通免费wifi上网服务,建成后的wifi热点可供万人同时使用,区域涉及各大车站、公园、公车站等。市民在这些热点区域搜索“i-guigang”信号并连接后,即可免费上网.对公共免费wifi认识有误的是( )a.属于公共设施 b.为人们的生活提供了便利c.主要用于谋求个人或某个群体利益 d.应该由政府负责提供和管理4.控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证是 ( )a.人们的爱国卫生意识 b.公共卫生事业 c.及时消毒,防控甲流 d.接种传染病疫苗5.下列属于公共场所的是 ()公园 博物馆 高速公路 某公司专用的会议室 中国东盟博览会的主会场南宁国际会展中心 农田水利a. b. c. d.6.2015年4月23日,在印度尼西亚首都雅加达举行的亚非领导人会议落下帷幕,各国领导人达成重要共识,包括:同意在亚非两地区成立维和中心网站;共同谴责打着宗教旗号的极端主义和恐怖主义等内容。上述内容主要体现了关涉全人类公共利益中的( )a.国际安全b.国际经济c.国际文化d.自然环境资源【收获感悟】通过本节课的学习,我认识(体会、感悟)到。附【合作探究】、【巩固提升】参考答案:(3)一方面,政府应增加财政资金投入建好公共设施,同时也要
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