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文档简介

成语儿歌大集合1、常用。学前孩子学成语，要注意“儿童化”。张老师建议爸爸妈妈们要为孩子选择生活中经常使用的成语，这些成语有一个共同特点：容易理解，实用。孩子们在生活中很容易学以致用，就会引发学习兴趣。2、易懂。虽说，大多数成语四字一句，朗朗上口，但也有一部分成语读起来略显生涩，对学前孩子来说具有一定难度。我们选择易懂、贴近孩子生活的成语，这些成语很容易通过图画、生活场景表现出来，孩子容易理解，才会有成就感，不会产生畏惧心理。3、有趣。前两点是从选择的角度来说的，那么第三点我们从学习方法来说说。简单地重复背诵不能与孩子的实际生活发生关联，即便把孩子的小脑瓜塞得满满当当的，也终究都要还给书本，一无所用。这里，张老师教给大家3个方法。首先，我们将富有故事性的成语作为首选。孩子们都喜欢故事，将成语故事当成睡前故事讲给孩子听，让孩子在故事中理解成语的意思。其次，将成语编成儿歌。成语儿歌分为两种，一种是遵循典故的儿歌，将成语典故编为儿歌，孩子不仅记住了成语，还记住了典故，一举两得。另一种，是表现成语含义的儿歌，通过孩子喜欢的小动物、人物，编成一个小小的儿歌故事，让孩子记住成语同时还记住了成语的含义。当然，等到孩子掌握的词汇量比较丰富的时候，我们还可以和孩子一起做编成语故事、编成语儿歌的亲子游戏，鼓励孩子展开想象力，帮助孩子将自己对成语的理解融入到故事情节中。第三，在生活场景中学习。我有个朋友，开始也是让孩子死记硬背，结果，孩子记住没几天就又忘了。后来，一次在饭桌上，他身体力行，亲身给孩子示范“狼吞虎咽”和“细嚼慢咽”，把孩子逗得咯咯直笑，说也奇怪，孩子立刻就记住了这两个成语。不仅如此，孩子只要吃饭，就会提到这两个成语，说完自己还咯咯笑。像这样可以利用的生活场景，只要家长愿意，比比皆是。第四，通过游戏，增加趣味性。孩子的成语积累到一定程度后，我们就可以和孩子一起做成语接龙或者看动作猜成语等等的游戏了，孩子边玩，边把成语巩固了，同时也会获得成就感，有助于下一步的学习。下面
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