八年级物理第四章知识点总结.doc_第1页
八年级物理第四章知识点总结.doc_第2页
八年级物理第四章知识点总结.doc_第3页
八年级物理第四章知识点总结.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级物理第四章知识点总结第1节 光的直线传播 光源:能够发光的物体叫做光源。天然光源:太阳,恒星,萤火虫,水母光源天然光源:太阳,恒星,萤火虫,水母人造光源:电灯,蜡烛,LED灯光源热光源:太阳,白炽灯冷光源:萤火虫,LED灯 光的沿直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。 介质:能够传光的物质叫做介质。 光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。 光沿直线传播引起的光学现象:影子的形成,光线照到不透明物体上时,部分光线会被物体挡住,在物体后面留下阴暗的区域就是影子。小孔成像。日食,月食。 光的传播速度,真空中光是宇宙间最快的速度,物理学中用c表示。真空中光速:c = 2.997 9210 m/s通常情况下,真空中光速可取近似值:c = 310 m/s = 310 km/s 光在空气中的速度非常接近于c 。光在水中的速度约为c ,光在玻璃中的速度约为c 。 光年,等于光在一年内传播的距离。第2节 光的反射 反射,光照到物体表面时,一部分光线被物体反射回来,这种现象叫光的反射。 实验,探究光反射时的规律【实验器材】激光笔1支,铁架台1个(带铁夹),平面镜1块(10cm10cm),玻璃板1块(30cm20cm),白纸1张(B5打印纸),直尺(20cm),纸夹2个,量角器1个,直角三角板1块,胶带【操作程序】顺序操作内容1 把平面镜放在水平桌面上。2在白纸上画出中线(法线),并在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线,把白纸夹在玻璃板上,并用铁架台固定玻璃板,竖放在平面镜上。3 用激光笔沿第一条线射到入射点,经反射标出反射光的位置。4 改变入射方向,按步骤三再做两次。5 取下白纸,画出反射光线,用量角器分别量出入射角i和反射角r,计入表格。【实验记录】实验次数入射角i反射角r123【实验结论】_。 反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。(三线同面,二线异侧,两角相等,法线是入射光线和反射光线的角平分线) 光路的可逆性,在反射现象中,光路可逆。 镜面反射和漫反射。镜面反射,光照到平整光滑的物体表面上时发生的反射;漫反射,光照到粗糙不平的物体表面时发生的反射。第3节 平面镜成像 实验,探究平面镜成像的特点【实验器材】一张大白纸、一块玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺、铅笔、火柴【实验设计】1、如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上竖立一块玻璃板,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛放置在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合(好像它也被点燃了)。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。2、移动点燃的蜡烛,重做实验。3、用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离。并且比较连线与平面镜的位置关系。4、实验前弄清各个器材使用的目的和使用要领:(1)实验时为什么要用到白纸?便于记录玻璃板以及两支蜡烛的位置,并依此正确得出结论。(2)为什么使用玻璃板而不使用平面镜?既能通过玻璃板成像,又能透过它观察像的位置与大小(3)选两支完全相同的蜡烛的目的是什么?便于比较像和物体的大小关系(4)刻度尺的作用是什么?便于比较像和物体到镜面的距离关系(5)如何判断玻璃板后面的蜡烛与玻璃板前面点燃的蜡烛的像是否完全重合?左右移动头部,直到从不同位置看起来蜡烛与像完全重合为止(6)为什么前面的蜡烛点燃,后面的蜡烛不点燃?前面的蜡烛点燃是使光线更充足,成像更清晰;后面的蜡烛不点燃是为了方便与前面蜡烛的像重合,确定像的位置。【实验结论】平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等,像和物体的大小相同,像和物体之间的连线与镜面垂直。【注意事项】1、实验为什么尽可能在较暗的环境中进行?便于更清晰的观察蜡烛的像。(成像更清晰)2、实验时,在玻璃板的同一侧,可能会看到同一支蜡烛的两个像,产生这一现象的原因是什么?如何消除这一现象?玻璃板有一定的厚度,光经过玻璃板的两个面分别反射造成的。选用薄一些的玻璃板或在玻璃表面贴一层汽车玻璃膜。3、为什么要用较薄的玻璃板?使蜡烛经过玻璃板的两个反射面所成的两个像几乎重合。4、在实验中无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,可能的原因是什么?玻璃板与桌面不垂直;桌面不水平;两支蜡烛的大小不同等等。 平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面的距离相等,像和物体连线与镜面垂直。(等大、等距、正立、左右相反,虚像) 利用数学知识可表述为:平面镜所成像与物体关于镜面对称。 实像一般是倒立,由实际光线形成,可在光屏上呈现。 虚像一般是正立,由光线反射形成,光屏上不可见。第4节 光的折射 光的折射:光由一种介质进入另一种介质时,传播方向一般会发生改变,这种现象叫做光的折射。 实验,探究光折射时的特点 光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时,折射角也增大。当光从空气垂直射入水中或其他介质时,偏转方向不变。(三线同面,二线异侧,光疏介质的角度大,垂直入射两角相等,为0.)第5节 光的色散 色散:太阳光是白光,通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散。 如果用白屏承接,白屏上形成红

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论