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文档简介

四年级（2）班微机教学计划水泉寺小学 吕丽华一、班级情况分析四年级（2）班有学生32人，由于学生初次接触计算机，他们对计算机很感兴趣。本学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清学生真正掌握了多少，并且将其划分层次，按照不同的程度进行指导，这样有利于学生自身素质的提高和教学成绩的提高。学生现有微机知识不多和掌握的计算机操作能力很少，需提高学生理论知识和操作技能能力。二、教材分析本教材共分三个单元，第一单元：走近信息，第二单元：探索计算机的奥妙，第三单元：用计算机绘画。第一、二单元的内容包括计算机的发展与应用，计算机硬件、软件的概念，Windows、文件、文件夹及Windows资源管理器及压缩文件的操作使用。其中Windows资源管理器的使用、文件及文件夹的管理是本单元的教学重点，有关概念是本单元教学的难点。第三单元内容涉及用计算机绘画。（认识画图程序、绘制简单的画、制作贺卡）的有关知识和技能，旨在培养学生应用计算机的基本能力三、教学目标1、使学生了解计算机的硬件、软件等基本知识，掌握Windows操作系统的桌面组成及文件和文件夹的基本概念2、学会窗口、Windows资源管理器、文件夹和文件、压缩文件的有关操作。3、通过计算机课程的教学，让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能，使学生对计算机知识有一个全面的了解，并、素质。4、从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。四、教学措施1、课前认真备课，明确教学重点、难点关键。检查电脑状况，了解学生情况。课堂上注重学生实践，抓好课堂活动组织，保证课堂效率。课后仔细检查电脑状况，多寻求反馈，多反思，总结经验与教训。2、不断更新教学软件，不断学习，提高自身计算机教学水平以及维护水平。3、设置一些设计类比赛，激发学生的求知欲，引导其积极探索，培养其团队合作精神，增强其自信心。4、实践操作中拥有一个良好的上机氛围，不准带危险物品上机，不准无故破坏公共设施，认真遵守微机室规则，不准大声吵闹宣哗，认真完成作业。 5、上机时需对号入座，不准你来我往，东窜西跳，保持一个安静、整齐的上机氛围。 远程教育资源应用行事历周次内 容负责人第1周了解信息世界 认识计算机李秉权第2周学会使用鼠标李秉权第3周认识Windows窗口李秉权第4周学会使用键盘李秉权第5周指法练习李秉权第6周 学会输入汉字李秉权第7周实践操作李秉权第8周综合实践李秉权第9周五一劳动节放假李秉权第10周期中考试李秉权第11周认识画图程序李秉权第12周绘制一幅简单的画李秉权第13周直线与曲线李秉权第14周画几何图形李秉权第15周实践操
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