湖北省孝感市孝南区肖港初级中学九年级数学上学期九年级数学9月阶段性测试题(无答案) 新人教版.doc_第1页
湖北省孝感市孝南区肖港初级中学九年级数学上学期九年级数学9月阶段性测试题(无答案) 新人教版.doc_第2页
湖北省孝感市孝南区肖港初级中学九年级数学上学期九年级数学9月阶段性测试题(无答案) 新人教版.doc_第3页
湖北省孝感市孝南区肖港初级中学九年级数学上学期九年级数学9月阶段性测试题(无答案) 新人教版.doc_第4页
湖北省孝感市孝南区肖港初级中学九年级数学上学期九年级数学9月阶段性测试题(无答案) 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级上学期数学九年级数学9月阶段性测试题 新人教版一、精心选择,一锤定音!(每小题3分,共36分)1.下列二次根式中:;.是最简二次根式的有( ) a.1个 b.2个 c.3个 d.4个2.比较、的大小是( ) a. b. c. d. 3.已知反比例函数的图象经过点(2,3),则下列四个点中在该函数图象上的点是( ) a.() b.() c.() d.()4.如图,在等腰梯形abcd中,ab=3,bc=6,b=45,则该梯形的面积是() a. b. c. d. yxpoba5.如图,点p是直线上的一动点,当线段op最短时,op的长为( ) a.2 b. c. d.6.观察分析下列数据,寻找规律:0,3,那么第26个数据应是( ) a. b. c.9 d.7. 已知实数x、y,且,则中,a的值是( ) a. b. c. d.8.若,则的值为( ) a.1或2 b.2 c.1 d.39. 如图,在矩形abcd中,ab=1,bc=2,将其折叠,使ab边落在对角线ac上,得到折痕ae,则点e到点b的距离为( )。 a b c d 10.若关于的方程有实数根,则k的取值范围是( ) a.k b.k c.k0 d.k011. 代数式的值为9,则的值为( ) a.7 b.18 c.12 d.912.美术专家认为:如果人的下身长与自己的身高之比是黄金分割数(),那么就非常美丽,已知一个女孩身高为155,下半身为94,请你们替她选一个高度最理想的高跟鞋,则高度应为( ) a.23 b.34 c.45 d.56二、耐心填空,准确无误!(每小题3分,共18分)13.已知,则_.14. 方程:的解为:_15.一块正方形木板上截去3宽的长方形木条,剩下的面积是54,则原来这块木板的面积是_.16.某商场销售额7月份为16万元,8月份为25万元,如果该商场销售额继续增长,按此增长的百分率,你预测9月份该商场的销售额为_万元.17. 已知关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是_. 18. 如果最简二次根式与能合并,则a=_.九年级数学阶段性测试一、精心选择,一锤定音!(每小题3分,共36分)题号123456789101112答案二、耐心填空,准确无误!(每小题3分,共18分)13、_ 14、_ 15、_ 16、_ 17、_ 18、_ 三、用心做一做,显显你的能力!(66分)19.计算或化简(1)计算(6分)3(2)先化简再求值(6分),其中.20.解方程:(1)(6分) (2)(6分)21. (6分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都为1,每个小格的顶点叫做格点,按下列要求画出格点,按下列要求画出格点三角形.(1)三边长分别为3,;(图1)(2)三边长分别为5,.(图2)图2图122.(8分)已知a、b、c为实数,且,求方程的根.23.(8分)若规定两数a、b通过“”运算,得4ab,即ab=4ab.例如26=426=48.(1)求35的值.(2)求+2-24=0中的值.24.(8分)已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.(1)求实数k的取值范围;(2)0可能是方程的一个根吗?若是,请求出它的另一个根;若不是,请说明理由.25. (12分)如图所示,用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察图形并回答下列问题:(1)在第n个图中,每一横行有_块瓷砖,每一竖列有_块瓷砖(均用含n的代数式表示) ;(2)按上述的铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖,求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论