鹿寨县中学教师月量化考核评分表(.doc

鹿寨县中学教师月量化考核评分表（ 年 月）姓名： 任教科目： 任教年级： 是否班主任 年 月 日一级指标二级指标考核内容考核标准检查部门及检查形式自评分考核分备注德（30分）爱岗敬业热爱教育事业，有敬业奉献精神，认真履行工作职责，努力钻研业务，有计划地开展各项工作1、在职责范围内因失职造成责任事故者每次扣2分以上，情节严重者扣520分，并追究相应责任。2、学期初按要求制定各种计划，缺一项扣3分。学期末按时上交各种总结，缺一项扣3分。3办公室要保持干净，不按照规定每天打扫干净，或者教师办公桌上物品摆放不整齐的，每次扣值日老师或者相关人员2分4凡在教育教学环节中弄虚作假，应付检查，欺骗学校的，每次扣10分。教务处、政教处值日领导关爱学生教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。5体罚或变相体罚学生，扣5分以上，情节严重扣完此项分，并按规定处理。6大量布置重复机械性作业惩罚学生或有其他不当惩罚行为者，一次扣3分。7言语刻薄，态度恶劣，歧视学困生，或其他言行不当，造成不良影响，家长投诉，经学校查实，每次扣3分。8对违反课堂纪律的学生应在课堂提醒，下课后再找谈话教育，若私自停学生的课、赶学生出课堂或因工作失职导致学生出走、辍学的扣2-10分。辍学1人班主任扣10分，科任教师扣5分，任课教师上多个班的按照比例扣。9对遇到紧急情况或需立即制止处理的事，不管不问的，经查实扣510分。教务处、政教处值日领导为人师表认真履行师德规范，以身作则，为人师表，顾全大局。团结协作，遵纪守法，作风正派。10、违法违纪或严重违背教师职业道德规范者，实行一票否决，扣完“德”项总分，且年度考核为不称职。11不服从学校工作安排，影响学校工作正常开展，每次扣15分。不服从学校各部门临时性工作安排,一次扣5分。12同事间闹不团结，在校内吵闹，影响恶劣，或者无理取闹、纠缠、恐吓、威胁领导和其他工作人员的，每次扣10分。13未经学校同意，采取非正常手段及非正常程序向上级部门反映问题，造成不良影响的每次扣10分。14擅自制造或传播对学校声誉造成不良影响的言论的，每次扣10分。 15在各级各类考试中监考、评卷、登分等工作不认真的，每次扣510分，参与考试舞弊行为者每次扣10分，情节严重除扣分外还需另行研究处理。16、衣着得体大方，不注意教师形象，如有只穿背心、裤衩、拖鞋进课堂，酒后进课堂，在教学楼等学校公共场所吸烟的，每次扣3分。17、未经审批，擅发资料，或擅自组织学生订阅资料、推销学习用品，收取费用等乱收费者，发现一次扣10分。18上班时间进行下象棋、搓麻将、玩扑克、玩电脑游戏等与工作无关的事的，每次扣5分。19进行不良有偿家教，经查实一次扣10分以上。20课余时间叫学生帮批改作业、试卷或者帮老师干私事的，对学生造成不良影响的，每次扣2分。（根据实际情况，实行学生合作学习过程中需要互相批改检查而又不至于影响学生学习的不在此列）21在课堂之外抓违纪学生并进行思想教育，每次加2分。见义勇为，受学校或上级部门表彰，一次性加1050分教务处、政教处等部门及值日领导能30分教学活动备课（个人备课做到备课程标准、备教材、备方法、备学生、备作业，在此基础上设计教学过程，写好教案）。22、个人教案要求超前2课时以上，并且教案各环节要完整，教案要体现“三维目标”，要体现精讲多练的特点，否则每次扣2分；无教案上课者，所缺教案每课时扣2分。教务处教研组长、年级主任 课堂教学23、按课表上课，课程调度权属教导处，教师不得擅自停课、私自调课、代课，违者每次扣2分。24要关注每个学生的课堂表现，要管教管导。对学生在课堂上趴桌睡觉或者其他违纪行为不制止的，课堂秩序混乱，每次扣2分。上课期间有学生随意进出课堂的每次扣2分。25按时上课。迟到扣1分，迟到10分钟以上者算缺课，扣10分；因教师不到位发生学生伤害事故者，依法追究责任。按时下课不拖堂。拖堂2分钟以上者一次扣1分。26在课堂教学活动中要体现新课改要求，要精讲多练，当堂训练 ，在课堂上解决主要任务，提高课堂效率。不按照要求的每次扣2分（采取学生问卷调查的方式确定）。27课堂教学不使用普通话的，每学期扣5分28不随意离开课堂（包括接待家长来访等）。无故随意离开课堂一次扣2分；情节严重或发生学生伤害事故，依法追究责任。29上课时手机要关闭或调为静音，上课期间有手机铃响、拨打或接听电话、发送短信等行为，一次扣2分。教务处、政教处值日领导教研组长、年级主任反思教学实践后要及时反思教学设计，根据上课反馈对教案进行总结、修改、补充，并做好反思记录，且字数不能过少。30每上完一课必须进行课后反思（写在教案后面），少一课反思扣1分。每学期精心撰写五篇文章式教学反思，每篇不少于500字，每篇加2分。不能是网上直接下载的，违者每篇扣5分。教务处科研处教研组长、年级主任作业布置和批改作业练习题要精心选择、科学合理，要符合教学要求和学生实际，作业批改要认真及时。注意培养学生良好的书写姿势和作业习惯。每天课后作业总量不超过上级规定的时间。作业一般要求全批全改，注明日期。31各科作业量和批改要求按照县教研室规定完成，作业少1次扣1分；批改不合要求每次扣0。51分。32作业批改和讲评要及时，一般作业不超过2天，作文不超过一星期，否则每次扣1分。 以学生调查问卷结果确定，以全班50%以上的学生的看法为准。教务处教研组长、年级主任检测与反馈运用多种方式评价学生学业成绩，方法科学合理，对测试结果进行分析，根据反馈信息，对教学订出改进措施。33统考科目每单元必须进行测试，每少一次扣3分。34测试结束后及时认真批改，登记成绩，及时分析、及时讲评，每缺一项次扣1分。教务处教研组长、年级主任课后辅导重视课外辅导，因材施教，较准确地分析学生情况，主动进行培优辅差，且有辅导计划和分类辅导安排。35、根据学生不同情况，对学生学习进行有针对性地辅导，工作正常并有记录，每月不少于4次，少一次扣1分。对学困生的帮扶转化工作成绩突出的，每学期加510分教务处教研组长、年级主任教研科研活动听课虚心向他人学习，积极参加听课、评课活动，教师每学期听课15节以上，认真做好听课记录和评议。36一学期听课至少15节以上（平均每月4节），以听课记录为准，每少听一节扣2分。每多听1节加1分，每月最多加4分。37听课记录过于简单或内容不全，如不写日期、没有听课评议等，酌情每节扣0.5-1分教务处教研组长、年级主任集体备课集体备课着重研究教材和教法，着力解决教学中的重点难点问题。教师在集体备课前要充分准备，在集体备课中要充分发挥自己的聪明才智，善于吸收别人的思想观点并提出自己的意见和建议，做到团结协作，取长补短，以共同提高教学效果。38参加学科备课组每月至少2次的集体备课，少一次扣5分。教务处教研组长、年级主任科研活动积极投身课堂教学改革，不断探索、总结、反思、提升，提高课堂教学效率，形成自己的教学特色，从而提高教学成绩。积极参加各级各类课题研究，按质按量完成科研任务。39课堂教学改革成绩突出，能够带动所在学科组教学水平不断提高，经学科组推荐，考核组考核，期末可一次性加1525分40参加学校、县、市、区、国家级课题研究并通过取得正式立项，按计划开展研究工作，并及时完成各种研究任务，上交材料，一学期按校、县、市、区、国家级分别一次性加10分、20分、30分、40分、50分。不按照要求的酌情扣分。课题通过评审圆满结题，按级别一次性加15分、20分、25分、30分、35分。科研处教研组长、年级主任展示积极上教研课、公开课、示范课或讲座、论坛，不断提高业务水平。41在校内上教研课1节加4分。42、上公开课、示范课、在论坛上发言或作专题讲座，校级4分，县级6分，市级10分，区级15分。必须有教案、发言稿等材料。科研处教研组长、勤10分出勤严格遵守学校的出勤制度，有事离开工作岗位要提前办理请假手续。1天以内向教务处请假，3天以内由校长批假，3天以上向教育局请假。请假需有正规请假条，病假需有医院证明，如无医院证明将被视为请事假。如遇特殊情况无法递交请假条，务必在返校之日补交假条。教职工婚假、丧假（本人及配偶父母、祖父母去世）、产假等法定假按照上级有关规定执行。超过法定假日继续请假，按事假论处。43上班实行签到制度，迟到一次扣2分。教职工开会迟到按上班迟到处理。迟到1次扣2分，旷会1次扣5分。44凡擅自离开工作岗位或不经批准请假、超假、不上班均作旷课处理。旷课一节扣10分。迟到超过10分钟、无故早退均按旷课处理，早退时间不足一节按一节计算。45请事假1天扣3分。46每月请病假1天扣1.5分。（事假病假待上级政策出台后参照执行）47上下班代替签名的，每次双方各扣3分。政教处教研组长、年级主任值勤严格遵守值日值班制度，认真值勤。48、值勤一次加5分，迟到3钟以内扣1分，39分钟扣2分，迟到9分钟以上酌情扣35分，值勤不认真完成任务扣2分，所管区域发生责任事故，视情节严重，扣1020分，并追究相关责任。政教处教研组长、年级主任课时量按学校要求，上足课时。49.（现以实验中学为例，其他学校根据本校实际制定工作量）任课教师的工作量按照学校对各岗位的规定的工作量计算。具体规定如下：语、数、英两个班（10节）为满课时；政治、物理、化学均为12节满课时；其他科目14节为满课时；理化实验员应再上1个班理化为满课时，生物实验员再上6节副科为满课时。中层领导再上45节算满课时；其他工作人员每天工作8小时算满课时。可以跨岗位兼职，当一个岗位工作量不满时，可以用另一个岗位的工作量来补充。兼做门卫、学生宿舍值班每小时算1课时。任课教师按照要求完成每周备课（含集体备课）、上课、反思、作业、测验、考试（月考、段考、期考）及批改、辅导后进生、听课、评课、校会等常规工作量，不完成的，每节扣1分。晚自修每节2分，有特别规定的按照规定给。未按照要求完成的，每节扣1分。跨中考科目教案每周加2分， 跨非中考科目教案每周加1分。早、晚读跟班以学生记录和值日领导记录为准，每节0.5分。加班和课外活动小组的工作量以实际记录的工作量为准，每节课加1分，要事先作出计划报学校批准，计划必须写明活动内容、节数。50图、音、体老师根据学校的安排带队训练的，每节算1分，参加各级各类比赛获奖的按照规定加分。备课组长组织集体备课按照实际工作节数每节加2分。教务处教研组长、年级主任上交材料上交各种材料要及时。51、上交材料不按时，每项次扣2分。各部门绩教学效果认真研究教材教法，狠抓教学质量，注重教学的实效性。52各学校各年级各统考学科（含史、地、生均闭卷考试）期末考试成绩平均分、及格率、优秀率与全县同年级同学科成绩平均分、及格率、优秀率的平均数为标准，第六等为全县各学科平均数，前五等为平均数以上，后四等为平均数以下。平均分：一等奖80分，二等奖70分，三等奖60分，四等奖50分，五等奖40分，六等奖35分，七等奖30 分，八等奖25分，九等奖20分，十等奖10分。优秀率、及格率：一等奖60分，二等奖50分，三等奖40分，四等奖35分，五等奖30分，六等奖25分，七等奖20 分，八等奖15分，九等奖10分，十等奖5分。上两个或两个以上班级的，每个班得分乘以班级系数再相加即得其本人得分。（各学校可根据本校实际，在考试前制定出标准）图、音、体、信息技术科目的成绩计算方法：由学校组成考核小组到各班随机抽查听课和学生调查问卷，学生调查问卷的内容主要是按照鹿寨县任课教师职责总则中规定的图、音、体、信息技术教师职责规定的内容设置，结合平时工作情况，评出等次。参照统考科目赋分，最高等次相当于中考科目二等奖。53九年级教师春学期的教学成绩还要与职校招生任务完成情况一起考核。教 务处 获奖情况不断完善自我，积极争取各种荣誉，为学校建设奉献自己的力量。54获各种荣誉奖，一般指各级党委、政府、教育行政主管部门评选的优秀教师、先进教育工作者、先进德育教师、优秀辅导员、优秀党员、优秀支教队员或工作者等荣誉，校级5分，乡镇级加8分，县级加10分，市级加15分，区级加20分，国家级加30分。属于与业务有关的荣誉，国家、区、市、县分别给8、6、4、2分。同一样荣誉只取最高一个，不累加，不同的可累加。向学校提教育教学及管理方面的建设性书面建议，被采纳的，一次加2分。教 务处积极撰写论文、教案、教育故事、教育教学随笔。55论文、教学设计、教育故事、教育教学随笔获奖，县级一篇加1分，市级加2分，区级加3分，国家级加4分，同篇取最高分，不累加，且每学期仅限一篇。56发表论文、教案、教育故事、教育教学随笔在正规刊物上，市级一篇加3分，区级加5分，国家级加8分。科研处积极参加学科竞赛。57教师参加各种学科教学竞赛获奖，校级一、二、三等关分别加6、5、4分，县级一二三等奖分别加10、9、8分，市级一二三等奖分别加15、14、13分，区级一二三等奖分别加20、19、18分。教 务处积极指导学生参加各种学科竞赛和技能竞赛，不断提高学生综合素质。58.经学校同意指导学生参加各种学科竞赛和技能竞赛，获团体奖，以证书为准，中考科目的竞赛指导奖县级加2分，市级加3分，区级加4分，国家级加5分。同一样活动只取最高一个，不累加，不同活动可累加。非中考科目的指导奖县级一、二、三等分别给10、6、4分（县以上照推各等加2分），同一样活动只取最高一个，不累加，不同活动