课题2氧气课后作业.doc

第二单元课题2 氧气一、阅读教材，总结氧气的物理性质：通常状况下，氧气是_色、_味的_。密度比空气_。_溶于水中。三态变化：常温下为无色气体，降温加压时变为 _色的液体，继续降温，会变为_状_色的固体。二、氧气的化学性质1、【实验】把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。实验现象：带火星的木条在氧气中 。思考：木条在空气和氧气中燃烧现象有什么不同？讨论交流：如何检验一瓶气体是氧气？2、探究木炭在空气中和氧气中的燃烧：木炭在常温下是_色_态. 用燃烧匙将木炭伸入到集气瓶内观察是否燃烧？_ 用燃烧匙将木炭放在酒精灯上点燃后在空气中可看到_。再把点燃的木炭伸入到盛有氧气的集气瓶中，又会观察到发出_，放出_。 观察反应后生成物的色、态，再向集气瓶中倒入澄清的石灰水，振荡，会观察到_。木炭在氧气中燃烧的反应文字表达式是：_； 木炭在氧气中燃烧的反应符号表达式是：_；注意：做木炭在氧气中燃烧的实验时，点燃木炭后要将木炭自上而下缓慢伸入到瓶的中部，原因是二氧化碳的密度比氧气大，避免直接伸至瓶底，生成的二氧化碳将瓶内没有消耗的氧气排出。3、探究硫在空气中和氧气中的燃烧：硫在常温下是_色_态。硫在空气中燃烧发出_色的火焰。硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧_，发出_色的火焰，放出_气味的气体，并_热量。硫在氧气中燃烧的反应文字表达式是：_；硫在氧气中燃烧的反应符号表达式是：_；4、探究细铁丝在氧气中的燃烧： 铁丝是_色_态. 观察集气瓶底有什么物质？为什么预先要放这种物质？把铁丝放在酒精灯上灼烧可观察到细铁丝变_。将铁丝绕成螺旋状并固定在火柴上，将铁丝绕成螺旋状的作用是_火柴的作用是_。将木条引燃后，待木条临近熄灭时将其伸入到纯氧气中可观察到_，放出_。生成物是_色_态。铁在氧气中燃烧的反应文字表达式是：_； 铁在氧气中燃烧的反应符号表达式是：_；5、上述三个实验说明：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，可以与许多物质发生反应，同时放出热量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。氧气具有氧化性，在化学反应提供氧，是一种常用的氧化剂。自我测评：1、通常情况下，氧气是一种_色_味的气体，其密度比空气的密度_，_溶于水。在一定条件下，可液化成_色液体或固化成_色固体。2、下列有关氧气说法错误的是（ ）A用带火星的木条可以检验氧气 B木炭在氧气中燃烧生成的气体能使带火星的木条复燃C鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体3、下列说法中正确的是（ ）A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝在空气中能够燃烧C.红磷不能在空气中燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体4、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）A、发出明亮的蓝紫色火焰 B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热 D、硫粉逐渐减少5、有三瓶无色气体分别是氧气、空气、二氧化碳，如何一一鉴别它们？6、在氧气的性质实验中，某同学抽取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的现象，请分析实验失败的可能原因：（至少回答两条）7. 某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。 根据实验现象可得出结论是：（1）该气体可能是_（2）它具有的性质是_，_ 。三、化合反应和氧化反应：【讨论交流】上述四个反应中，变化前有几种物质参加反应？变化后有几种物质生成？有什么共同的特征？【总结】_叫做化合反应。注：化合反应是化学基本反应类型之一。化合反应的特点是 ，可用A + B C来表示。【讨论交流】：1.请写出蜡烛燃烧的文字表达式 。2.此反应是否为化合反应？为什么？氧化反应：前面学习的五个反应还都是物质和_发生的反应，这类反应属于氧化反应。物质和氧发生的反应叫氧化反应。注意：氧化反应不是化学基本反应类型。氧化反应里的氧既指氧气，又指含氧的其他物质，不能将概念里的氧改成氧气。缓慢氧化：氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化。燃烧是一种剧烈氧化，而缓慢氧化是进行得_、甚至_的不发光的氧化反应。在生活中缓慢氧化实例：呼吸作用、金属生锈、食物腐败、酒和醋的酿造、发酵等。【讨论交流】：1、下列反应哪些是化合反应，哪些是氧化反应，哪些既是化合反应，又是氧化反应？（1）、碳 + 氧气 二氧化碳 （2）、铁+ 氧气 四氧化三铁（3）、石蜡氧气 二氧化碳水 （4）氧化钙水氢氧化钙化合反应：_，氧化反应：_。2、氧化反应一定是化合反应吗？化合反应一定是氧化反应吗？3、在什么情况下氧化反应一定是化合反应，化合反应也一定是氧化反应呢？自我测评（每小题有12个答案）：1、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述错误的是 ( )A.通常状况下，氧气是无色无味的气体B.氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热C.化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应D.某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧2、下列变化中，有氧气参加化学反应的是 ( )A、动植物的呼吸 B、风力发电 C、绿色植物的光合作用 D、蜡烛燃烧 3、下列叙述中，属于氧气的化学性质的是 ( )A、无色无气味 B、密度比空气略大 C、不易溶于水 D、能助燃，供给呼吸 4、下列气体中，能使带火星的木条复燃的是 ( )A、空气 B、氧气 C、氮气 D、二氧化碳5、下列物质分别在氧气中燃烧，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是 ( )A、木炭 B、红磷 C、石蜡 D、铁丝6、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味有刺激性气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，将答案填在空格内。A B C D 。1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，对氧气化学性质描述正确的是（ ） A它跟其他物质的反应都属于氧化反应B它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化C它跟其他物质的反应都有发光.放热现象D它跟其他物质的反应都有火焰产生2、下列反应中属于氧化反应的是（填序号，下同），属于化合反应的是，既是化合反应又是氧化反应的是，是氧化反应但不是化合反应的是。A.铜 + 氧气 氧化铜 B.氨气 + 氧气 一氧化氮 + 水C.氢气 + 氧气 水 D.甲烷 + 氧气 水 + 二氧化碳E.氢气 + 氯气 氯化氢 F.一氧化碳 + 氧气 二氧化碳3、下列有关氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ）气焊 动植物呼吸 医疗 潜水 宇航A. B.C. D. 4、下列变化中不包含有缓慢氧化的是（ ）A、农家肥料的腐熟 B、动植物的呼吸C、酒和醋的酿造 D、石灰浆逐渐变硬5、（如图所