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文档简介
第九章分式 一 创设问题 尝试应用 探讨结论 探索发现 小结练习 教学环节 1 甲每小时做x个零件 做90个零件所用的时间是小时 还可用式子小时来表示 2 乙每小时做 x 6 个零件 做60个零件所用的时间是小时 还可用式子小时来表示 90 x 60 x 6 甲乙两人做某种机器零件 已知甲每小时比乙多做6个 甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等 求甲 乙每小时各做多少个 想一想 3 相等关系 观察与联想 上述式子有什么共同的特点 分母中都含有字母 形如分数的样子 A B 写成 B中含有字母 分式 讨论 分式 有理式 整式 单项式 多项式 1 把式子a b c 写成分式是2 式子中 因含有字母x故叫做分式 3 式子叫做分式 4 在有理式 中 分式有 个 整式有个 2 训练1 3 a 探索与发现 求代数式的值 0 1 0 0 1 1 1 1 第2个分式在什么情况下无意义 2 这三个分式在什么情况下有意义 3 这三个分式在什么情况下值为零 思考 训练2 1 由分子x 1 0 得x 1 2 而当x 1时 分母x 1 2 当x 1时 分母x 1 0 解 训练3 考考你 1 在下面四个有理式中 分式为 A B C D 当x 1时 下列分式没有意义的是 A B C D 2 当x时 分式有意义 3 当x时 分式的值为零 已知 当x 5时 分式的值等于零 则k C B 10 2 小结 分式 有理式的概念 分式有意义 分式值为零的条件 作业 课本P522 3 4 谢谢大家 杜学玲 用A B表示两个整式 A B就可以表示成的形式 如果B中含有字母 式子就叫做分式 分式 有理式 整式 单项式 多项式 分式有意义的条件 分式的分母不等于零 分式的值为零的条件 分式的分子等于零 且分母不等于零 分式无意义的条件 分式的分母等于零 分式有意
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