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文档简介

著名剧作家哈辛托 贝纳文特曾说过 文化是理解与沟通的良师 屏风大观园 插屏 围屏 梅兰竹菊屏风 陈从周 说 屏 授课教师 正平中学杨燕华 小品式的说明文 学法指导 提示 同学们可参考以下问题 本文的说明对象是什么 本文运用的是哪一种说明顺序 本文运用了哪些说明方法 本文的语言有什么特点 听读课文 整体把握 带着以下问题 听读课文 1 用 圈点勾画 的方法 把文章中容易出错的字圈起来 2 作者对 屏 的感情是怎样的 请画出具体句子3 找出文章中作者介绍了关于 屏 的哪些知识 给下面红色的字注音 纳凉帷幕忒闺中书斋伧俗缘故休憩韶光销魂 n w i tu gu zh i c ng yu n q sh o xi o 多音字与形近字 多音字屏风 伧俗 屏气 寒伧 形近字w i 幕n 凉w i 护木n p ng b ng c ng chen 帷 维 纳 讷 2 作者对 屏 的感情是怎样的 富有诗意 心生向往之情 更觉得它实在微妙 喜爱 向往 赞赏之情 合作探究 思考作者介绍了关于屏的那些知识 1 屏的作用2 屏的种类3 屏在设置上应注意的问题 作者简介 陈从周 1918 2000 古建筑 古园林专家 并擅长文 史 兼工诗词 绘画 昆曲 在同济大学建筑系任教近50年 毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化 成果瞩目 著有 说园 苏州园林 等 在文章最后也点明了他的写作意图 热切希望建筑师 家具师们在屏风的设计上有超越前人的创作 如果你是建筑师 家具师在屏风的设计将如何推陈出新 形状 材料 用途等方面创新 解决问题 本文的说明对象是什么 本文运用的是哪一种说明顺序 本文运用了哪些说明方法 本文的语言有什么特点 品味赏析 请找出你最喜欢的句子 说说为什么喜欢 然后有感情地读一读 并用 我最喜欢这个句子 因为它 的句式回答问题 作者引用古诗词的用意 使全文增加了浓浓的诗意 增加了文学性 增加了美感 而这和文章说明的对象 屏风 这种中国传统器具是相称的 突出了中国传统文化的美 也体会到了作者古典诗歌的深厚底蕴 课堂小结 本文作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能 并发表了自己的看法 抒发了对屏风的热爱之情 希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的注意 以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力 我们也期待着 屏风在今天的装饰艺术中重新大放异彩 拓展延伸 制作自己心中的屏风配入绘画和与屏风有关的诗句 例 南朝 闺怨篇 屏风有意障明月 灯火无情照独眠 李商隐 嫦娥 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 柳永 迷神引 水茫茫 平沙雁 旋惊散 烟敛寒林簇 画屏展 李贺 洛妹真珠 金鹅屏风蜀山梦 鸾裾凤带行烟重 屏风 月风吹露屏外寒 城上乌啼楚女眠 作业 我国是一个有着悠久历史和文化的国家 像 屏风 这样的有较高的审美和实用价值的工艺品不计其数 他们慢慢演变成了一种器物文化 如中国的茶具 扇子 雨伞 陶瓷 编织工艺品等 作为中
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