当代大学生诚信现状研究调查.doc

当代大学生诚信现状研究调查我国的十二五规划开始了，人民的生活水平提高的很快。在物价飞涨，通货膨胀的社会我们的生活依然快速的进行，但矛盾的突出，涌现不断。是利益的驱使，是金钱的崇拜，亦或是道德的沦丧，有志之士苦于无法摆脱的社会现状，在探索，在挣扎，在呼唤，其中有这样的一群人，他们有知识、有信仰、有抱负，但同样面临着诚信的考验。他们就是当今社会的希望，他们是天之骄子大学生。诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。大学生的诚信问题是在社会诚信问题比较突出的大背景下显现的，不仅是社会如此，校园亦是如此。我们所做的调查旨在就大学生诚信方面做一个了解，牵涉到大学生对诚信的理解、生活中如何看待诚信、对他人诚信的要求、对社会诚信的看法。通过这次调查，我们就是希望能看清诚信在大学、在大学生心目中处于何种地位，以及大学生由于成长环境、学历、性别等各种因素导致的在诚信问题上存在的差异，以及这些差异对于他们的影响。以及如何构建诚信校园。1.大学生对诚信含义的认识和理解（1）大学生认为影响诚信的因素前四名依次是法律、社会环境、教育程度、个人性格和家庭背景。毕业论文从这里可以看出，大学生认为后天因素是个人诚信最为关键的因素(法律和社会环境是后天的)，而教育程度和社会地位则并不能保证一个人守信。从这里也可以看出，当前大学生对社会地位高的人并不一定有较高的认同感，或许这一点正从侧面反映了我国诚信危机的部分根源：法律的不健全和整个社会环境的失信对个人诚信影响最大。（2）对社会的诚信认可度高，但坚持自己讲诚信的人较少。至少有44人认为大多数人还是讲究诚信的，但是也有30的人认为现在人们普遍不讲诚信，有16的人认为有严格的监督就讲诚信，否则就不讲，只有10认为别人诚信与否我不管，但是我要讲诚信。（3）大学生普遍不认可当今大学里的诚信教育。毕业论文范文调查显示，57.4的人认为当前大学里的诚信教育对自己的诚信几乎没有什么效果，有18.6的人认为效果一般，只有12.1的人认为很有效。.关于日常行为中大学生对诚信的把握和遵守程度大学生收到假币时的处理方式。代写医学论文这个问题反映出来公民个人对社会公共部门的作用和诚信监督持怀疑态度。仅有12的人选择将假币交给银行。公共诚信的缺乏不仅影响个人诚信，其本身就是一个相当严重的问题。当国民普遍对公共部门的诚信失去信心时，其个人行为的责任性可想而知。还有超过55的人会将收到的假币想办法花出去。这与前面调查中涉及到自身利益时往往难以做到守信是一致的。2.对社会关注的热点问题的调查分析（1）个人诚信档案在国外许多国家建立以久，并被广泛用来作为购房、购车、贷款、经商等的诚信凭证。代写毕业论文在我国，也陆续有些地方开始着手建立。这方面的主要考察大学生对个人诚信档案的认可度。在调查中，62.5的人认为建立个人诚信档案是有必要的。可以看出个人诚信档案在大学生心耳中还是受到肯定的，一套好的诚信制度体系，将在社会进步、发展中起到无可替代的作用。（2）与一个单位签约后，若受到一个条件更为优越的单位的招聘，代写论文有50的人选择视情况而定，有30的人选择原单位，而有20的人选择条件更好的单位。英语论文总体上说明大学生对诚信有较高程度的把握，即便是在设计到前途问题的就业问题时，也不是选择立即毁约。（3）关于考试作弊。近几年，大学生因考试作弊而受严厉处分事例屡见报端，大学生考试作弊在大学校园已经成为公开的秘密，尽管各个高校对大学生作弊行为都规定了处罚条例，但仍然屡禁不止，甚至也有学生因考试作弊而被勒令退学。调查显示，大学生作弊行为还是较普遍的，有40的学生表示曾经有过作弊行为；而且大学中作弊现象不仅存在于不认真学习的同学中间，还存在于高学历的研究生中，且比例相对于本科生、大专生要高。男生作弊的比例比女生高，来自农村学生作弊的比例比城市、乡镇要低。（4）恋爱是大学生活中很重要的一个话题，调查大学生在恋爱中如何看待诚信问题，有助于我们把握当代大学生对待恋爱与婚姻的态度，以及爱情与诚信到底有什么样的联系。调查显示，为了“摆脱压抑感”、“证明自己的魅力”、“满足好奇心”、“赶潮流”而恋爱的分别有2601、1625、1464、6433、大学生校园违背诚信的主要现状第一，弄虚作假严重。一是考试作弊屡禁不止。大学生考试作弊已经是普遍的不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的职业枪手队伍。二是学术抄袭司空见惯。抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，天下文章一大抄，在于会抄不会抄、文章=剪刀+浆糊的观点，在大学生中的认同率极高。三是简历注水花样百出。为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，不少大学生在个人履历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人都有一流的外语和计算机水平。四是投机取巧追逐名利。在评奖评优上，在入党、竞选干部、保送研究生等问题上，一些大学生不是靠实力去争取，而是想法设法请客送礼，投机取巧拉关系。弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性，另一方面是学生水平下降。水平的下降直接影响到就业。在北京、上海、广东的人才市场，大多数用人单位不愿意要应届毕业生，认为他们有文凭没水平。第二，信用意识缺乏。一是骗贷逃贷。据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例。由于坏帐率过高，今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的黑名单。更有甚者，少数大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取助学贷款。这些骗贷逃贷的行为，致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难。二是拖欠学费。恶意欠费现象在许多高校普遍存在，所欠金额每年都在递增。三是随意违约。大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为时有发生，不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题，有的是这山望着那山高，一旦目的达到便不辞而别，让招聘单位措手不及，防不胜防。据报载，目前大学生就业遭遇诚信危机，违约罚金已高达3万元。随意违约的行为，致使一些学校声誉造成不良影响，一些用人单位明确表示，从此不到该校招人。第三，人际关系淡漠。据报载，北京某大学在对420名学生的调查中发现，在对他人的态度上，有近一半的受访者缺乏对他人的足够信任感和安全感。在对与陌生人打交道时要小心回答中，表示完全赞同的高达45.8%，而完全反对这一说法的只有0.5%，完全同意在这个竞争的年代里，如果不保持警惕，别人就可能占你便宜的占32.7%，部分同意的占38.6%，完全不同意的只占2.6%。由于缺乏真诚与信任，于是沉迷于网络虚拟世界，而不愿意在生活中与人交往者有之；背地造谣中伤，偷看他人日记，甚至盗窃财物者有之；为争夺恋人，抢夺升学、留学机会而不择手段者有之；逢场作戏，未婚同居，多角恋爱者有之，于是因恋爱不成而轻生自杀或是凶残报复的事件在高校时有发生。人际关系的淡漠，容易导致学生孤僻、冷漠、紧张、不合群、缺乏责任感，引发心理疾病，不利于学生健康人格的形成和发展，使学校的不稳定因素加大。4，大学生诚信缺失原因（1）大学生诚信缺失缘于制度出现大学生诚信缺失的另一个重要原因是缺乏制度的约束和缺少失信惩罚机制。高校管理制度本身存在的一些不完善规定以及管理过程中的不当行为,导致了一些学校与学生纠纷的发生。如助学贷款逾期不还,至多在有关的媒体上公布其姓名,所学专业及身份证号等等,而不是通过法律途径追究贷款人的责任。高校对大学生背信弃义的一些现象的教育也显得力不从心。(2)大学生诚信缺失缘于家庭、学校在诚信教育中的知行脱节首先,在大学生的成长历程中,长辈对其有关诚信教育可影响着其诚信观念形成,71.3%的大学生表示经常得到长辈的教育,其中有70.59%的学生回答自己是讲诚信的人;20.4%的学生表示不经常得到长辈的教育,其中只有64.28%的学生回答自己是讲诚信的人;8.3%的学生表示从来没有得到长辈的教育,其中只有51.35%的学生回答自己是讲诚信的人。可见长辈的诚信教育对年轻人有着至关重要的影响。（3）、大学生诚信缺失缘于社会不良风气的影响当今社会,不良意识以各种“面目”通过各种途径不断出现在大众面前。调查统计结果表明,有70.63%的学生认为大学生不诚信是社会环境影响造成的。大学生作为社会的一个组成部分,所能感受到的社会诚信氛围,将直接影响到他们的人生观、世界观和价值观的取向。大学生的社会生活经历基本上是从家庭到学校,人生体验少,缺乏对各种复杂社会关系的全面理解和认识。他们往往会将观察了解的一些社会消极现象当作社会本质,错误地认为社会上的人的本质都是自私的,未能树立起正确的价值观和诚信观(4)大学生诚信缺失缘于自我管理不善当代大学生大部分都是独生子女,任性好强, 自我约束力差,理性辨别能力欠缺,对社会上的不良现象难辨真假。少数大学生自以为是,漠视自身的道德修养,为达到个人目的可以毁诚弃信。大学生正处于青年早期,缺乏对个人利害的正确认识,需要正确处理好各种关系。调查显示,一部分学生考试作弊的原因是为了加深与朋友的关系,他们将考试中帮助朋友作弊视为调节彼此关系的手段。拒绝帮助同学作弊,那就可能使彼此之间产生隔阂,大学生正是缺乏对人际关系的正确态度,以致于被其左右,弃个人诚信于一边。久而久之,诚信考试成为一种空谈。其次,一些学生为了及格或者拿高分就将作弊视为一种捷径。5、 大学生诚信缺失给社会带来的不良影响由于社会上案例频发，不得影响到大学生诚信校园建设。近几年，大学生因考试作弊而受严厉处分事例屡见报端，大学生考试作弊在大学校园已经成为公开的秘密，尽管各个高校对大学生作弊行为都规定了处罚条例，但仍然屡禁不止，甚至也有学生因考试作弊而被勒令退学。调查显示，大学生作弊行为还是较普遍的，有43.2的学生表示曾经有过作弊行为；而且大学中作弊现象不仅存在于不认真学习的同学中间，还存在于高学历的研究生中，且比例相对于本科生、大专生要高。男生作弊的比例比女生高，来自农村学生作弊的比例比城市、乡镇要低。6、 对于大学生诚信问题的建议及对策、(1) 家庭是诚信教育的第一课堂诚信是人道德的外在表现,诚信观是一种道德观念。而观念和表现的第一影响环境应该是家庭,第一老师是自己的家长或监护人。我们要改善学生的诚信观就必须要创造良好的家庭环境。(二)营造校园诚信文化氛围,从学校、老师做起校园是大学生生活和学习的主要场所,也是学生步入社会的最后一个阶梯。俗话说大学校园就是半个社会,大学四年也是青年学子人生观、价值观、世界观形成的主要时期。这说明大学校园文化对大学生的影响是深远的。所以对大学生的诚信教育首先要营造一个诚信校园的氛围。而据我们调查,很多学生认为自己身边有一些不诚信的老师或干部。(三)完善对大学生诚信道德的基本评价标准帮助大学生树立正确的诚信道德观,就要把诚信作为大学生最基本的素质来培养。高校只有完善对大学生诚信道德现状的基本评价,才能真正实施诚信道德教育;而大学生只有确立了正确的诚信道德观,才能从思想上保障个体的诚信行为。(四)建立信用评级指标体系引入社会个人信用联合信息系统,在各学院设立相应的学生诚信档案评估部门,构建大学生诚信度测评体系(与学生综合素质测评体系挂钩)。通过对个人诚信信息(包括身份证、户籍、家庭情况、居住地、就读情况(考试、图书借阅)、助学贷款、就业情况(履历写作、合同履行)、工作单位、社会保险、信用简史、曾获得荣誉和处分、基本经历、学习成绩等)的统计,建立通用的电子信息档案,由学校某一部门统一管理(此部门一定要公正、公平、合理),供所在院校、就业单位以及各金融机构查阅,从制度上约束大学生的信用风险。(五)建立健全失信惩罚机制,加大诚信宣传力度把教育和处罚结合起来,促使大学生把诚信意识和诚信行为统一起来。必须建立健全失信惩罚机制,让那些失信的学生及时品尝失信的后果而退守诚信做人的道德底线,以免将来给国家、社会、他人和自己造成更大的损失,从制度上保证大家都来讲诚信。另外,广泛进行诚信教育,宣传诚信活动,也是提高大学生诚信意识的必要手段,我们建议可以多搞诚信教育活动,例如定期播放诚信教育影片,在海报栏张贴诚信教育的宣传板报、开设诚信课堂,将诚信深入人心、大力奖励和宣传身边诚信优秀人物等。把宣传题材订到大学生的身边,真正宣传到从小事做起、从自我做起。(六)大学生诚信教育应从大一抓起大一是大学里最年轻也是最单纯的一个群体,同时也是最容易受外界环境影响的一个团体。我们在调查中发现,在考试作弊问题上,大一学生中从不作弊的比例最高为72.68%,而其他三个年级最好的才刚刚达到60%,这说明大一的诚信教育是至关重要的,所以我们建议为大一专门建立诚信教育方案,方案可以包括学校管理制度教育,学校诚信事迹教育,人生观和价值观的教育,可以比其他年级更多的做宣传。从学生入校之初就能感觉到